与家长同读一本书的作文【一】
在完成苏子源老师《实战大学生》（此课程每人2988元，均由集团出资，免费培养）两天一夜的课程后，我的思想与心理发生了巨大的转变，我勇敢的接受了学校分配给我的社会实践任务，并与学校签订了合同协议。如果能完成这次的任务我就将获得一份新的合同，享受“定向生”的培养条件与就业需求。
在这我希望大家给我个机会分享一下我在《实战大学生》封闭式训练这两天一夜里的心理历程。
行孝 我们都不小了，不能再花费父母的钱了，都说行孝要趁早，可我们早已过了18周岁的生日，早应该自立了，却仍然大手大脚的花着父母的血汗钱。我们还都只有二十岁上下，仍可以大声的说：“我们还小，年轻就是资本”，但你可曾想过我们的父母，他们是否还年轻，行孝要趁早，父母已经为我们的成长累弯了腰，难道你还想等到他们满头白发的时候再说：“爸妈，我爱你，你们不用再操劳了，让我来孝敬您”。行孝要趁早，我们都已经长大了，也应该懂事了，当我们儿时曾天天嚷着要自立要自由要拥有一片属于我们自己的天空的时候，你可曾想到过现在，到了我们该完成诺言时，却害怕的躲进了父母的怀抱，社会太现实，竞争太残酷，毕业就等于失业，学历不等于能力，我们该拿什么来孝敬父母，中国拥有世界上最多的就业岗位，但据统计中国大学走出校门的毕业生有600万不能就业（实际上突破了1000万），没有好的工作岗位，没有好的就业前途，我们拿什么来养活自己，就更不用说养活我们辛苦了大半辈子的父母了。现在有个机会摆在我们的面前，希望大家珍惜。（机会就像小偷，来的时候不声不响，走的时候损失惨重）
成功指标 读万卷书 不如 行万里路 不如 阅人无数 不如 名人指路 不如 贵人相助 不如 踏着成功人的脚步 我们已经将太多的时间花在读书上了，大家可能都听过这样一句话，也许不好听，但我还是想把它写下来，让大家再次一下，死读书读死书读书死。中国人的智商完全没有问题，但情商与心理素质和欧美的差的实在太多。中国已经改革开放30年了，经济的腾飞大家都有目共睹，可谁真真正正的想过我们的学生，我们的下一代，素质教育年年喊，但现在的素质教育实施得实在是太完美了，我们已经无法想出更天籁的词语来形容它。还是说点实际的吧。
定向生 都知道美国有硅谷，中国有光谷。如今美国有哈弗，中国有陕服（陕西服装艺术学院，这只是镐京国际教育集团属下的一所大学）。哈弗之所以成功，在与它抓住了 企业要人才，学校要经费，学生要出路这个三方互利共赢的机会。因此学校获得了企业每年200亿美元的经费资助，学校也就有了足够强大的后盾为企业大力培养人才，学生也由学校所获得的这些经费逐步由原料打造成半成品，成品直到人才，拥有这样一个良性循环互利共赢的结构，哈弗能不成为世界第一吗？还有，大家必须相信这一点，公办的大学很难改革，因为它的体制早已定型，现如今，机会来了，镐京国际教育集团决定踏着成功人的脚步，进行改革，和企业合作，定向培养企业所需人才，并确保学生毕业后高薪就业（报名即签就业保障合同，月薪最低5000元以上），这就是我说提出的“定向生”。在镐京国际教育集团陕西服装艺术学院定向生将会获得8项优惠条件1：完全按照世界500强，中国100强定向培养，并请世界国内外知名大师与企业家（陈安之 林伟贤 马云 李阳 俞敏洪 钱文忠 苏子源 等）传授新时期最先进的成功理念。2：在大学期间利用节假日，到国内外企业（外企）实地参观考察实践，切实提高我们的动手能力。3镐京国际教育集团为定向生搭建与世界国内外知名大学优秀学生沟通交流的平台。4凭镐京国际教育集团会员证可同时享受镐京国际教育集团旗下所有大学的教育资源。5：定向生在完成本专业的情况下，由镐京国际教育集团资助可完成第二专业。6定向生从确定复试（面试由当地招生员直接进行）成功之日起，均有资格参加校内外实践管理工作，成绩优秀者，可获得镐京国际教育集团资助部分或全部学费，业绩特别突出者，从大二开始每月发放500元助学金，并可以担任学校管理发面的工作。7：定向生在同等条件下，可优先获得助学金和国家奖学金。8：定向生坚持定向培养直到毕业保证每月5000以上工资。
定向生是最新提出的培养模式，因此2011级学校只安排了2000名定向生(计划从2011级开始全部都是定向生），在我的努力争取下，我带回了十个定向生指标，同时还有3：10的非定向生名额需要同时完成。想成为定向生的同学在真正成为定向生（真正的定向生需要在当地招生员的带领下自费去学校在刘院长复试通过后，并与之签订保障协议，预交学费2000元后才正式有效，还有定向生将在6月30号之前录取完毕，先报先得，无论高考成绩如何，学校都确保ta能到校上学）后需要协助我来完成剩下的任务，也就是说每名成为定向生的学生将完成大于等于四人的非定向生的任务（非定向生在开学报名时每人也有一份就业保障合同，这是我们学校的一大优势，每名学生都有就业保障合同。还有定向生与非定向生并没有什么实质上的区别，生活环境相同，课程也相同，只是节假日的安排不同，非定向生有更多自由的空间）。社会实践需要锻炼的是我们怎样与人打交道，怎样说话，怎样在陌生的环境下生存。成为定向生后我们就是住在同一个屋檐下的'一家人，我将和你们组成一个团队，一起来共同完成这次实践任务，特别说明一下，这次任务并不是我一个人的任务，需要我们团队共同完成，在《实战大学生》的课程中，讲求的就是团对的力量，在我们正常的生活与工作中，一个人的力量远远不够，所以在我们团队中，不容许任何一个人掉队。
来说一下我的学校吧，我原本是一名理科生，是陕服让我走向了艺术的道路，都说掌握一门技能才是打开生存之门的钥匙。很高兴我这样一名非艺术生也能融入这个充满艺术气息的氛围当中。从大一开始就开专业课，并将理论与实践相结合，拥有齐全的设施和优秀的老师是我迅速融入其中的关键所在，这是我们学校（陕西服装艺术学院是企业与学校相结合的私立院校，拥有庞大的后盾，每年都会花巨资引进先进的设备）的一大优势，一般的学校设备不齐全，没有充足的经费注入，专业课通常在大二甚至大三才开，学生少有实践机会。闪亮恒星服装系一直是我校的亮点，我校走出的学生给CCTV主持人设计服装，还有一点值得骄傲的是股神巴菲特所穿西装曾由我院服装研究所设计并制作，其中这个系里面的人物形象设计是近年来比较红火一门学科。希望之火珠宝系，这个系恐怕是最疯狂的了，刚成立一年就有当老大想法了。永不落败艺术系，走在城市的大街小巷看到的所有一切都是他们的杰作，广告 招贴 商标 等等等等 包括整个城市的规划，全出自艺术系的人才之手。智慧基地经管系，想成为推销和管理方面的一流人才吗，选择这准没错！对了，还有外语系和计算机系，我建议这就不用考虑了。
高考在即，在这我想已过来人的身份给大家分享几个观点：1：自信（自己相信自己才是自信，经常听从他人意见的人很难成功，因为这是他信，世界上所有的成功者都是绝对自信的，就算某个问题上坚持了错误的，他也是自信的，只要事后能虚心改正，最终成功也是必然的）2:凡是关注积极向上（每时每刻盯住自己的目标，成功者看目标，失败者看障碍）3:问题就是机会（比如今天早上上课迟到了，题做错了等等，不用灰心，不用自责，我们要自省，因为我们的机会来了，明天我早起，不迟到，把做错的题从新答对，这就是进步，如果我们能每天进步一小点，时间久了，我们能不成功吗？记住，问题就是机会4:注意力等于实（这是一个最容易被忽视的观点，其实我们可以设身处地的试一试，当我们注意什么的时候，它就会是什么，比如我们看完喜剧片后，我们一定不会失落，因为我们所有的注意力都在开心的事情上，如果还不相信的话去看一部恐怖片吧，嘿嘿）5：没有得到我想要的，是因为还有更好的（这不是一句安慰自己的话，有得有失谁都懂，就拿我自己来举例，如果我的高考能考再好一点的话，也许我就留在了武汉，可现在，在西安这边上学，我即能学习，又可以当是出来旅游来了，还登上了华山，回到上面的那句话，我行了万里路，阅了人无数，最重要的是学校花巨资请了一大批知名专家零距离引导我们如何走向成功，这里的一切都给了我太大的惊喜）6：扔掉面子 就是长面子的时候 （面子是中国人最在乎的事情，读书就想考一个好大学，为自己脸上贴金，现在我想说，面子不是自己给的，别人给你面自才算有面子，连自己的温饱都不能保证还谈什么面子，毕业不能找到好工作还谈什么面子，我所在的大学虽然不是最好的，只是一所大专院校，尽管明年会升本，但它给了我一个走向成功的平台，让我在大学既可以自立，将来的就业也得到了保证，并让我变得越来越自信，我还有什么理由不去支持它，爱护它，教育改革，我们同在，你就是我心中的哈弗，我的骄傲）
与家长同读一本书的作文【二】
我向大家介绍一本“学生探索百科全书”—《历史探索》，这是一本全球销量第一的学生百科全书，已译成18种文字，销量超过500万册。这本学生书有许多精美的`图片和文字说明，很适合我们看。
你们知道“四大文明古国”是哪四个国家吗?这正是这本书要向我们介绍的，分别是埃及、中国、希腊、罗马。
首先介绍的是“古埃及”，里面说了：建造金字塔、法老、制作木乃伊和狮身人面像……
其次介绍“古中国”，内容有：朝代、文字印刷术和医术……
再说“古希腊”，你们知道吗?第一届奥林匹克运动会就是在那举行的呢!那里还出了许多有名的科学家和哲学家呢! 比如阿基米德和苏格拉底。
最后介绍“古罗马”，写了罗马是个军事强国，不断对外扩张，建立了不可一世的罗马帝国。
我觉得这本书对我很有帮助，你们也去看一看哦!
与家长同读一本书的作文【三】
在我的“书本世界”里珍藏了许多优秀的书籍，其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻，难以忘却。
这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险，流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情，独自一人写，考察小岛。在这当中，他看见了凶恶的土人，残***动物，吃死人肉。鲁滨孙设下陷井，引狼入室，用三枝枪加倍地装上弹药，向他们开火，然后用手枪和腰刀向他们冲***，把他们全部消灭。聪明能***鲁滨孙保住了自已的生命，建造了房子，适应了生活，他在离群独居中苦中求乐，找到了伙伴，认识了友好的黑人和“星期五”他们。不过一波未平，一波又起，危难总是在鲁滨孙身上发生，在海滩上，他进行了一次别开生面的恶战，险些丢失了性命，当找到救星时，可好景不长，大船又被夺，但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终，他以智慧和所掌握的知识回到了故乡，回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊，多么长的时间，表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志，是多么的不容易啊!
看完这本书，我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃，就能克服重重困难，最终到达胜利的彼岸。
朋友们，你们不妨也看看这本书，或许它会使你勇于面对困难，取得成就，也有可能会使你从失败中站起来，重新奋斗!
与家长同读一本书的作文【四】
光环效应是人们普遍存在的.一种心理现象，这就是人们常说的“一好百好”现象。在追求知识和学历的社会环境中，高学历就像一个光环，让自己和别人的眼睛都产生眩晕，给正确认识有关现象形成或深或浅的障碍。
由于国家继续教育的发展，家长的学历层次越来越高，他们的教育理论反思水平随之提高，但是由于幼儿教育体制和历史文化的原因，幼儿教师的学历进修和提升速度远不如社会其他行业发展得快。这样，高学历的光环效应就使幼儿教师的形象显得“相形见绌”，一些家长的潜意识就是：“你虽然是孩子的老师，我要尊重你，但是我的学历比你高，你看问题还未必有我高明。”受这种心理的无形牵引，这些高学历家长产生了微妙的清高态度，对幼儿教师形成一种暗暗的压力。一位青年幼儿教师苦恼地说：“我们班有几个家长太难对付了，你说一句，他能说上十句，还一套一套的，我不知道怎么说、怎么样做才能取得他们的信任。”这使家园沟通存在一个无形的障碍。
在以上两个不等式的作用下，类似“你们这些哄孩子的有水平吗？”的话在家园矛盾“热战”中就很容易脱口而出。如果没有遭受“热战”，也极易出现“她说她的，你说你的”等心理“冷战”，最终都将减弱家园沟通的水平与合作共育的力量，有时还出现对孩子要求不一致的情况，减慢了孩子健康成长的速度。
与家长同读一本书的作文【五】
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学，你儿子排第49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名，”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的`让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，有一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，在也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
与家长同读一本书的作文【六】
古人有云：“读万卷书，行万里路。”自认为说得很有道理。当你拖着行李箱，上了火车，在驶入目的地的过程中，拿起一本书，认真地品读，喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来，茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好?我想，总比在车上坐等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。
2010年的暑假，无意间在书店翻到了郭敬明等人所著的两本游记之一的《下一站神奈川》。语言虽然没有名家的优美，但朴实又略有些清新的文笔，加上美丽的插图，看上去很有意境的美感。
当你带着这本游记，乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时，你会感觉空气比中国的更清新，天空更为湛蓝，和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中国的干净，即使下了一场雨，也不会很脏，“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”，散发着一股清香。巴掌大的、一层层的叶子，在雨水的洗礼下，绿的发亮。
东京作为日本的首都，繁华自然是不用说的，来来往往的车辆行驶在大街上。但等不及就闯红灯的现象不多，很少见，而中国人却经常作这样的事情。毕竟日本是发达国家，看看他们历史悠久的文化，无论是大到去神社拜祭，还是小到去亲戚家拜访，还是有很多的礼仪。自然而然，他们也是很守规矩的。
而这本游记中，受作者们所“青睐”的，莫过于神奈川的海。青蓝色的天空几乎看不到一丝的云朵，站在沙滩边，享受着海洋冲上岸边“哗哗”的声音，灿烂温暖的阳光笼罩着你，也笼罩着整片大海，脚下金色的沙子，也发出耀眼的光芒。夹杂着丝丝清香的海风扑面而来，“退去的时候留给人满身的辛辣咸味”。掏出照相机，为这一海景留下美好的瞬间，偶尔翻看翻看，回想它给你的美好感觉，也是别有一番趣味。
“轰隆隆”的飞机起飞声。旅行虽然结束，但旅行带给你的美好却永远不会消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
与家长同读一本书的作文【七】
你们好！
上周五，结合《必修一》中《十八岁和其他》及《必修一·读本》中《生日礼物》等四篇，我布置了一项作业——请每位同学写一封信给家长，且麻烦每位家长写一封信给孩子。布置这项作业时，我心中有忐忑，更有期待。
从周日晚到周一晚，我只要有时间就在读信，我读完了所有家长与孩子的112封信，并在每封信后写上了自己的真实感受。如果说一开始我是怀着些许希望在读，那么，在读了三、四封家长的信后，我就是怀着虔诚与恭敬之心，在聆听家长与孩子心与心的交流。我不止一次潸然泪下，因为家长的艰辛与孩子的懂事；我不止一次深受启发，因为家长与孩子发自肺腑之言。衷心地感谢你们，谢谢你们的认真，谢谢你们的真诚！
112封信，112颗心，不，应该是169颗心——56名孩子，112位家长再加上我。一封封信将一颗颗心紧紧联系在一起，告诉我，告诉我们：爱需要沟通，爱需要理解，爱永远不会嫌晚，爱有时候需要勇敢地说出来！
今天，在征得家长同意的前提下，我选取了几封信读给孩子们听，又介绍了两篇名人写母爱与父爱的，大家一起分享着似水的母爱与如山的父爱。读家长的信时，我虽然一再提醒自己控制情绪，可眼泪还是不由自主地涌了出来，因为情不能已，因为感同身受。我读的哪里是信？分明是家长们炽热的爱子之心呀！教室里传来了抽泣的声音，我知道感动是可以传递的。一直以为，能够感动的人，容颜会一天天老去，但心依旧年轻；为感动而流泪的人，即使历经坎坷，仍然会笑对人生。
这一活动已经结束，但我相信一定会留下点什么，更坚信正在长大的孩子们，从家长、老师浓浓的`爱与殷切的希望中，会逐渐懂得珍惜、感恩和担负责任。
现在，我越发感到肩上的担子沉甸甸的。家长们，为了我们共同的爱与责任，携手齐心，一起努力；孩子们，为了爱，为了你们的未来，脚踏实地，做真人，求真知，上下而求索！
再次表达我诚挚的谢意，顺祝全家健康、平安、幸福，祝家长们工作顺利，祝孩子们学业有成！
