最令我开心的时刻作文【一】
爸爸个子很高，简直是我心目只能感的高人啊！他的面貌，一个字——帅！浓浓的黑发，炯炯有神的眼睛，鼻子嘛，鼻挺如峰。不过，那可怜的鼻子哟，像是上辈子欠了眼睛似的，一天到晚替眼睛扛着那副沉重的眼镜，一取下眼镜，鼻梁上几出现了两个小坑坑。
爸爸可是个名副其实的“书虫”，一有空就拿起书本“充起电”来。有一次，老爸正在拿报纸充电，而我们，已经开饭了，妈妈就喊爸爸过来吃他最爱的红烧肉。爸爸正入神呢，眼珠子像是被强力胶粘住了。妈妈生气了，手叉在腰上，走过去，左推右推，可爸爸是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”妈妈两腮通红，抢过“电源”，七卸八块。可爸爸进竟不知悔改，伸出手，捡起报纸，惋惜地说：“哎呀呀，这么好的东西，就这么被你给毁了，不该，不该呀！”“还说什么呀，快过去开饭吧你。”还有一次，爸爸又想充电又想方便，就拿着份儿报纸坐在马桶上悠栽悠栽的充起电来。害我在外面等了半个多钟头，直到爸爸该换“电池”时才回过神来。这样的事不知有过多少回了。爸爸还经常对我说：“好儿，要多看书，才能适应社会的发展，在社会中与人竞争啊！”
爸爸不光爱看书，还对工作负责。有一次，我发高烧，等我完全康复了，爸爸才问起我的情况，气得我撇了撇嘴，心都凉了半截。后来才知道，爸爸班上有一名同学感冒了，爸爸照顾他去了。我的心就又暖和了起来，因为爸爸是一位对工作负责的好老师。
爸爸既爱看书，又对工作负责，对社会做出了贡献，值得我敬佩！
最令我开心的时刻作文【二】
爸爸经常看书，积累了不少清词丽句，常常做几首小诗念给我和妈妈听。有一次，我正在书房写作业，爸爸又做了一首诗念给我听，记得全诗是：华章一片歌锦绣，泽湖小溪汇海流。峰高远眺一览小，只待丰满争英豪。爸爸念得摇头晃脑，我只觉得很好听，很有节奏，对爸爸佩服得五体投地。还没回过神来，爸爸冷不丁问我：“你知道这首诗表达我什么感情吗？”我当时沉醉在爸爸有趣的神态中，自然没有回答上来。爸爸摸着我的头，笑着说：“你好好想想，一定明白的！”爸爸走后，我看着这几行小诗，仔细一想，忽然发现：这首诗前三句开头的字合在一起，不正是我的名字吗？我顿时恍然大悟，这首诗不正是表达了爸爸对我的.期待吗？晚饭时，爸爸问我有没有想明白，我使劲地点了点头，爸爸欣慰地笑了。我望着爸爸略带皱纹的脸，暗下决心：爸爸，我一定不会辜负你对我的期待的，一定好好学习，成为国家的栋梁。
最令我开心的时刻作文【三】
我最敬佩的人是我的妈妈，她高高的，今年40多了，脸上带笑，白皙的皮肤，长的不太胖，轻轻的眉毛，眼睛透着亮的光芒。
妈妈是我第一任的老师她教会我走路，记得有一次我不会走路妈妈拉着我的手走路，我一次一次的摔倒，那时，我三岁半了，我还不会走路，我太笨了，但是妈妈一直鼓励我，有妈妈的鼓励下，我的腿、脚会动我也会走路了。
一天晚上妈妈在洗衣服他一撮一撮手都烂了，我很伤心，我紧紧的看着表，我一看表九点了，妈妈依旧在洗衣服。我晚上睡不着结果妈妈来了，我睡的可香了，我进入梦香了。
有一天早上，妈妈喊说“该吃饭了，"我说“
该上学了早饭我不吃了，"我中午回家，连一个人也没有，我给妈妈打电话说“你自己买着吃吧，"我孤独的自己一个人吃了，晚上我给妈妈打电话没人接，我到楼上打开门灯关了，再一打开灯，我的`朋友家人都来了，原来中午没回家是去买材料了，我说呢中午和晚上怎么没人，我很高兴的开了幸福的派对。
妈妈经常教导我要做一个老实，负责任的人，不要贪小便宜，虽然我的妈妈是个平凡的人，但是她在我的心心中的位置永远是第一位的。
妈妈，你是世界上最好的妈妈，你辛苦了。
最令我开心的时刻作文【四】
有人敬佩公正严明的警察，有人敬佩救死扶伤的医生入，有人敬佩不为艰苦的农民伯伯，有人敬佩无私奉献的消防员……而我敬佩的那位就是教过我的老师！
裴老师一头金黄的长发，天天披散于肩头，她的眼睛里充满了神情，从他那粉红的嘴唇儿中，总是飞出幽默的话语，他脸上挂着两颗红苹果，就像小孩子一样。
我觉得裴老师很有耐心。有一次上课，裴老师叫我起来回答问题，可我回答不出来，裴老师就一次次，又一次次的提示我，20分钟就静悄悄的过去了，我依然没有回答出来，裴老师有些希望，便让我坐下来，而且下课还要去她办公室。
下课了，我怀着忐忑不安的心情来到了裴老师的办公室，装老师耐心的讲解了课堂上的题目，讲完之后还问了我懂不懂？此时此刻，我的心情又是开心，又是伤心……
我觉得裴老师用充满智慧，好像脑子里装着一本《百科全书》。有一次上课，老师让我们自习，有一位同学，数学有一题不会写，语文裴老师看见了，就上前去教他，可是他还是不会，老师便一次一次的讲解，终于他会了，我相信他此时此刻的心情肯定是感谢和佩服，因为我现在的心情就是这样的！
岁月的流失，让裴老师变老了，十年树木，百年树人，裴老师的教诲之恩，我终生难忘！
最令我开心的时刻作文【五】
在我读初一的时候，朋友有很多。在拿报告单的那一天，我由于起床晚了，没有搭到车子，在我失望的时候，也有一个小女孩也在等车子。我走过去，问道，你也在等车子？那小女孩也说：我在等车子，你呢？我打算走着去学校，因为没有车子了。我笑着说。她想了想说：好呀！我们一起去吧！
我们一路上不知走了多长的路，流了多少的汗。
借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的'感情。例如《第一场雪》里说：荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发：
从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才 提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：大雪纷纷落地。县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：一片皇家瑞气。财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：再下三年何妨？正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：真是吃饱放屁！话虽粗俗，但却在理。
面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。
