初一语文作文我不再懒惰【一】
从此，我再也不受伤了，是因为我之前的左腿因为扭伤，在纱布中成长了一小部分，这一小部分是悲催的，过了几个星期，我又可以自由活动了……在有一次的`放假中，我在和朋友在后院中玩耍，当我们再比谁跳的高时，我的脚在落地时扭伤了，我十分的痛苦，我会到家中，妈妈看我十分痛苦，于是问起了事情的来龙去脉，当我十分痛苦的说出我的脚扭伤了之后，就让我坐上车带我来到一位老婆婆那里，躺在病床上，看着老婆婆，突然，那一下，让我当场苦不堪言，在我大腿上按来按去的，一会轻，一会重，让我热泪盈眶，痛苦的看着妈妈，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我脚上……
现在，以经好了的病情，又开始了，只有一跑步脚就疼，有人时，只好忍着痛在人群中行走，虽然现在跑步的性能也大大提升了，不再像七年级慢慢地跑了，啊！旧病复发，就是不爽，已经提升了，却不能跑，太可惜了。所以，我无论如何也不要自己受伤了，一但受了伤，就不能痛痛快快的玩了，受了伤只能呆在家中看之别人玩自己却不能玩，好不甘心呀！还要喝那苦苦的药，所以，我再也不要受伤了。
从此，我再也不会让自己受伤了、扭伤、摔伤、无论什么伤都不可以欺负我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不过还要努力学习了。
也许，我会半途而废、也许，我会做不到、也许，我同样会受伤，但是，我一定不会上什么班什么伤来折磨自己的！
初一语文作文我不再懒惰【二】
我是偏远山村里的一名学生，小学毕业后我就去了一所离家十多公里的中学念书。因为路远的缘故，我不得不寄宿。我每个星期都骑自行车回家取米和伙食费。身为武侠迷的我还经常带一本金庸的武侠小说回家。
但是，因为回校时太匆忙了，忘了把它随身带走。
第二天早上还是下着蒙蒙细雨，我经过教学楼时，看见一个熟悉的身影，我走上前一看，原来是爷爷，爷爷撑着一把青色的破伞，脚上沾满了泥巴，手里一直捂着胸膛前的东西。我想知道爷爷究竟藏着什么宝贝？
我走向前，爷爷一边擦着脸上的'水珠，一边慢慢地掏出胸前的东西，说：〞这傻孩子，昨天一直看着这本重要的书，今天居然忘记带了，没有耽误你的学习吧？〞
我一下子面红耳赤：〞没有――没――其实――〞〞没有就好，拿去，努力学习吧！〞我的心里顿时像倒进了五味瓶，不知道是啥滋味。
突然我眼前出现了一副副画面：父母在外忙碌奔波，爷爷在田里辛勤劳作，奶奶在家里日夜操劳而我却天天抱着金庸小说。〝天气冷了，多穿件衣服，我回去了。〞爷爷说完又钻进这雨衣中，雨还在淅淅沥沥地下着。
我望着爷爷远去的身影，低下头看着自己手中的这本小说，视线逐渐变得模糊了，泪水一滴一滴滴滚下来，滴落到书上，也落到我心灵的深处。有一个声音轻轻在我心里响起：爷爷，从此我不会再懒惰，我会好好念书的。
初一语文作文我不再懒惰【三】
我从小就喜欢动画片《海绵宝宝》里面的小蜗。它是一只有着猫的特性的蜗牛。在动画片中作为主角的机会不多，却注定是比基尼海里最聪明的生物，智商很高，还是名哲学家。
几个星期前，爸爸从菜市场买回了一捆芹菜，芹菜上面就就有一只活生生的蜗牛。六年了，这个愿望终于得以实现。我给它取名叫“小蜗”。
我从小就认为，蜗牛是一种非常可爱的动物。它们有时顽皮，有时乖巧。仔细观察，这只蜗牛有一个小小的脑袋，上面长着两对又细又长的触角，像四根电线，前后摆着，触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人，家人说这是蜗牛细小的眼睛，原来，蜗牛的眼睛长得这么隐蔽，可真有趣。你只要碰一下它的触角，它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳，像一座房子，上面有许多五颜六色的花纹，可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢？我一直在思考这个问题。于是，我查看了资料，终于，我找到了答案。原来，蜗牛的脚在腹部的边上，在爬行中会产生一种黏黏的液体，摸上去像胶水一样。
这蜗牛的吃食很奇怪，有时快，有时慢，有时还很挑食。有一次，我在蜗牛的旁边放了一片青菜，蜗牛一动不动。过了一会儿，它才开始慢悠悠地吃起来，嘴巴一伸一缩的，很可爱。我又放了一小块苹果，它一见，拼命地向苹果爬去，像是有人要来抢它的食物似的，爬到苹果边，就狼吞虎咽地吃了起来。接着，我又拿了一块肉来喂蜗牛，可蜗牛一点儿也不喜欢吃，坐在“凳子”上闷闷不乐，好像在生气呢！
成为“海绵宝宝”才第三天，小蜗就无故失亡。找遍了整个屋子，都没有它的下落。我开始后悔，当初为何没听爸爸的话，把它放生呢？蜗牛一睡要三年，可能它是睡着了吧。我不断地寻求自我安慰，来减少我的内疚。
小蜗的一生，终究被我毁了。连它向往自由的权利，我都没有丝毫放纵。可能它在恨我、怨我……
人类啊，该醒醒了！动物与我们一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地；在未经它们的.同意之下就随意伤害它们的躯体；在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢？我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活。我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么。
政治老师说过:“尊重他人就是尊重自己。”这里的“他人”可能就是自然界中的动物。
水能载船，矣能复覆船。真到了动物灭绝的那一天，我们哭都来不及。
初一语文作文我不再懒惰【四】
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，听他们讲讲写作的奥妙。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
假如我当上了语文老师，我就要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
假如我当上了语文教师，我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师，但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声，共同领略大自然的风光，人间的酸、甜、苦、辣……
初一语文作文我不再懒惰【五】
懒惰是人的天性之一，也是一种不好的行为习惯。但是，只要能够认识它的坏处，通过自己的行动和意志力，就能把懒惰从你的“字典”里划掉，用勤劳来改变你的`做事方式。在如星河般灿烂的优点中，有许多暗淡的黑点像尘埃一般。它们会蔓延任何角落，它们就是缺点。
那时候，我早晨起来，我却懒得叠被子；书拿出来，我却懒得放进去。我的房间一团糟，妈妈看了直摇头，说这不像是一个女孩子。到底是什么让我改掉了那个习惯呢？还得从那天说起。以前，我是个很懒的孩子，不仅喜欢睡懒觉，而且连自己的房间都不愿花时间去收拾。走进我的房间，就算你当时多么高兴也会把眉头皱得跟七八十岁的老太太似的：被子堆在床上，掀开被子,几个玩具躺在里面；鞋子扔的东一只，西一只；书杂乱无章地堆放在桌子上……妈妈让我收拾一下，可我只是口头答应，并不行动。
直到有一天，妈妈和我一起去她的一个同学家玩。妈妈的同学家也有一个和我同岁的小孩，他非常好客，立即带我去参观他家，当走到他的卧室里时，我不禁大吃一惊：被子整整齐齐地叠放在床上，书也整齐地排放在书柜里，衣服都挂在衣橱里……我不由自主地想起自己卧室里杂乱无章的情景，这给我很大的触动，都是同龄人，为什么别人能做到的，我就做不到呢？归根结底还是一个“懒”字在作怪。我不能再这样懒下去了，一定要克服懒惰的思想。我在这时悟出一个道理：人生就如一条跑道，没有止境。每一个人都在赛跑，敢于拼搏的人往往在第一，获得了成功；而懒惰的人往往在最后，一事无成，反而毁了自己……想到这儿，我真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”回到家里，我下定决心克服懒惰。我在一本书上看到一篇文章《自己整理房间》，看完后，我心想：整理房间有什么好难的，我还不相信了，我这么聪明能不会整理房间？说干就干，首先，我把作业本铺了一桌，一样归一样地理好，没做完的放在桌子的右上角，做完的放在桌子的左上角，待会儿自己检查；然后，再把凌乱的衣服整理好；再像妈妈平时叠被子一样自己叠好。然后再……终于整理完了。我想到因为刚才太忙了，连水也没顾得上喝一口，赶紧去喝了一大杯冰水，一头倒在床上。妈妈看见一定很高兴，我主动地收拾起房间来，把房间里收拾得井井有条。有了这一行动，我觉得只要下决心克服懒惰还是有很多事可以做的，于事我就定了一个行动计划，每天早上早起半个小时，先听英语，读单词，再认真涮牙洗脸，在学校里积极参加各种劳动，在家里，我还帮妈妈做了一些自己能做的家务。通过行动彻底把一些行为上的懒给克服了。行为上的懒解决了，思想上更不能再懒了。
随着年龄的增长，我变得十分勤劳。过去，每当爸爸妈妈叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。我要满意地对自己说一句：“我不再懒惰！”
