我在春天做了些什么作文（春天在河里做什么作文） - 学习作文网

我在春天做了些什么作文【一】

“世上只有妈妈好”这首童谣流传至今还没有被“out”掉！是因为人们知道没有母亲就不可能有我们的存在！可是我们曾想过没有父亲也没有我们！

“父爱如山，母爱如水”，因为母亲把对我们的关爱流露出来，父亲不善于表达。只要你细细观察你就会发现，父亲对我们的爱不亚于母亲对我们的爱！

我坐在窗前看天空那皎洁的月亮，就想到了爸爸。今年的中秋，父亲没有回来跟我们团聚，这是我想到了那次“挨打”！

那天，我如往常一样回家。一进家门，父亲就来问：“书都带回来了吗？”我一听，爸爸怎么这样，一回家就问，我立即反答道：“没有带回来！”爸爸一听，脸色一沉。我心里忐忑不安，感觉有什么不好的事要发生，头上冒着冷汗。果然，爸爸生气道：“没带是吧，给我跪下，晚饭之前给我好好反思，为什么把我的话当耳边风！”我一听，立刻道：“不跪。”什么嘛！男儿膝下有黄金，虽然我是女孩！牙齿咬着嘴唇，眼睛大大的望着爸爸，眼泪不自主地流下！最终，我还是妥协，跪下了！当时，恨爸爸恨得吐血！可是，到了半夜。爸妈的房间里传来吵闹声。我一听，立马光着脚丫子轻声轻脚地走过去“偷听”。“你不管，你去当好人，反正不能让她这样野下去，成绩掉下去，升上来就难了！就让她恨我吧！”我一听，知道这是爸爸的声音。“吧嗒”我手一摸脸颊，一行泪珠，然后走回房睡觉！

清风一吹，吹醒我的思绪，手摸上脸颊已有一行清泪！关上窗子睡觉！睡前领悟许多才知道，自己的行为是多么可笑，可笑至极！

也许父亲只是不会表达自己的想法，只知道自己对儿女的严厉，把儿女变优秀。这种办法虽激励了儿女，但也极不情愿，虽看起来愚蠢，但这是父亲爱我们的表现！虽然他们不会像母亲那样善于表达，但也是对我们一种至亲至纯的爱！其实我们是很幸福的！

我在春天做了些什么作文【二】

人生的路途是一条独一无二的道路，路旁的景色或竹林密布，景色宜人；或荒凉一片，风沙漫天，这全取决于踏步者的心情。我不相信人身的一整条道路都只有辉煌或暗淡，只是确切的觉得每个人的路上都有改变命运的分叉口。回望着我曾经走过的道路，坑坑洼洼，却脚步深沉。望着那摔得最深，最狠的坑，我不禁陷入了回忆。

那是我的成绩很好。同学向我投来羡慕的目光，老师的表扬，父母的赞赏使我得意洋洋，于是——天是蓝的，云是白的，生命的花朵是鲜艳的。

然而，在人生的道路上，平坦道路过后，便是崎岖泥泞的小路。

上课时，老师踏步而来，第一个把目光投向了我，其中蕴含了几分失望，几分生气。讲台上的试卷一张张发下，当我听到分数的瞬间，脑袋仿佛被重重的击打了一下，嗡嗡作响，变成了空白。拿到试卷，鲜红的分数击破了我最后一丝侥幸。为何会这样？老师的生气，父母的伤心，失望……想到这些后果，心中升起了无限悔意。同学一道道嘲笑的目光利剑般撕裂了我的胸膛，直插进心中，将这回忆无限放大。

看着桌上的试卷，手不断握紧，那血淋淋的红叉仿佛也在讽刺我的无能。在一片嘲讽的目光中，我快步离开了教室。此时正值秋季，校园道路两旁的树木只剩下零丁几片树叶，一股萧瑟的秋风吹在身上，使我的心更加寒冷。“自古逢秋悲寂寥”，此话当真不假。走到一处小水坑旁，照了照，这还是我吗？想想这阵子的所作所为，不禁有些颓废，想要就此放弃，生命瞬间变成了灰色。

目光不经意间地督向了一面凹凸不平的墙壁，上面深绿色的布满整个墙壁的爬墙虎深深地震撼了了我的心。这面墙残破不堪，有的裂缝相隔一米。当它还是一株幼苗时，它带着怎样的精神，历经了多少艰难才把自身的光芒完全绽放了出来？心中一松，一切都变得清晰了。抬头望向天空，嘴角微微上扬——天不一定是蓝得，云不一定是白的，但生命的花朵永远是鲜艳的。

人生道路上布满坎坷，怎能因为其中一道荆棘就放弃走过整条道路的辉煌呢？仕途受挫的李白，没有消沉，没有放弃，而是乐观地对待一切，随后游遍天下。如果不是勇敢的面的坎坷，又何来“诗仙”之称？又何来“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气？

走过黑暗的崎岖小路，远处天边渐渐泛白，一缕微光射向我的脸庞，同时也射进我心里，驱散了心中的阴霾。望着那延绵无尽的道路，经历了这次的坎坷，我相信，在人生的坎坷道路上我一定会走得更正，更深。

我在春天做了些什么作文【三】

望着空白的青春日历，心中压不住有些许迷茫。

行走在这大千世界子上，不断地跋山涉水，劈荆斩棘，只为了寻找青春的真谛。

在山中，采下一朵妖媚的玫瑰，轻轻地夹进青春的日历，在一旁写到：我的青春，放浪不羁。

每天清晨，穿着一身“乞丐装”，拿着一些“五颜六色”的食物在街上狼吞虎咽，全然不顾周围人的非议。吃得满嘴、满手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手机来打电话，发出震耳欲聋的叫喊，忽略旁人的侧目，依旧我行我素。在校从不完成作业，一头“鸟窝”式的头发也屡屡挑战老师的底线。为自己的帅气和潇洒洋洋自得，为此不断与父母争吵，觉得他们太过老土，一点都不懂什么叫做时尚。然而时光如流水，那份年少轻狂仿佛随那流水而去，渐行渐远。

在流水边，沾着一指清澈的水，缓缓地按在青春的日历上，在一旁写到：我的青春，平静安详。

无论身在何处，手中总是捧着书。在那偶尔的空闲中，感受一下书香，以求精神上的片刻宁静。这时，从前的放浪不羁早已尽数收敛，唯独留下的只是平静与安详。对待周围的事物，学会了沉默与低调。不过，此时的青春还是过于单调。

在路上，拾起一块粗糙的火石，慢慢地放入青春的日历，在一旁写到：我的青春，热情如火。

在无尽的学海中，有多少困难与挫折；又有多少失望与懊悔。在这暗流涌动的海域上，已满腔热血，驾驭着一叶扁舟，与浪争锋；与风斗勇，在一次次地碰撞中缓缓前行。虽然也会受伤，但它却丝毫不能阻挡我前进的步伐。我要闯出属于自己前方的路。

……

青春的日历从空白变得丰富，我心中的迷茫也如雾一般消散了。原来，青春并没有固定的意义，它反映的是我们的心灵。而青春也并非需要大富大贵，它也可以如涓涓细流般平静安详。这一切都取决与自己的内心。所以，世上不会有两个相同的青春，而青春的真谛，便是活出独一无二的青春。

我在春天做了些什么作文【四】

成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们，不曾仔细想想，难道那些好学生真的好吗？坏学生真的坏吗？老师对于孩子们的作用太大了，太重要了，他走对一步，就能把孩子送上天堂；走错一步，就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师？多少孩子正在走向地狱？其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近？而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”，那同样可悲的人，你们自己就是帮凶，帮着扼***人类的基石——孩子们的.天性。

我记得有一次上英语课，那可悲的英语老师嫌我们太活泼，问我们：“你们是来玩的吗？”后面的学生喊道：“是！”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们，指着我同桌气愤而粗鲁地吼道：“是你吗？昂？”胆小的同桌小声反驳道：“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道：“肯定是你，要是你把你的嘴扇破！”带着骂人的低俗味道，那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她，却在那样的虚伪中嚣张，不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意，在他人眼里，是多么丑陋，叫人心生厌恶，怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面，而后来发生的事却让我们始料未及。

一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留，那老师也忘了说，第二天查作业时许多人没写，那老师大发雷霆，那些学生（虽然不包括我）成了替罪羊，被无情地蹂躏，甚至连几根扫帚都断成了两截，而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许，这是那老师对于学生的有益的教训，是对他们的爱，可恰恰不是，而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残，心里的阴影，无法抹去，永远永远，千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束，可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况，校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育，可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思，找错误，去改正，然而“己所不欲，勿施于人”，那些老师何尝有过自我反思？他们想过自己吗？一天一天的套话有用吗？为此他们做了什么？一无所有。那老师的火只能被一时浇灭，然而余火会重生。果然，在校长教育过后的第四天，那可悲的老师又回到了当初的野蛮，而她后来的举动也为时让我们大吃一惊，火气顶在嘴上，憋在心里。那老师竟调了监控，看是谁去了校长室，然后处处和他作对，怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角，那何况学生呢？

一位讨学生喜欢的老师，难道是一个整天拿学生的过错开玩笑，不把学生的自尊心当回事的人？当然不是，一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑，供自己自娱自乐……唉，这就是某些人的行为，整天生活在一个这样黑暗的环境中，能不让人厌恶吗？或许将来有一天，人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧，我们不想失去自由，失去天性，失去快乐。

你们做了什么？你们到底做了什么？那无法挽回的损失……