为某人点赞作文500字【一】
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的'花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，这是那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，这仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，而在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨，却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，而它正孕育着新的生命。
每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！
每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。而张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
为某人点赞作文500字【二】
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就***鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
为某人点赞作文500字【三】
大自然奇妙无比，有各种奇花异草，百合、玫瑰、雏菊、昙花，都十分惹人喜爱，但是我欣赏的是那默默无闻、毫不起眼的小草。
许多人爱花，认为它们可爱漂亮，微风袭来，一朵朵鲜花跳起了优美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人们啧啧赞叹。渐渐地，鲜花被人们视为宝贝，特别是昙花，因为昙花只在夜晚开放，那俏丽的模样很难得一见。养花成了人们的乐趣，他们精心照料着脆弱的花朵，观察植物作文《赞小草作文》。可是，小草被种的几率却是寥寥无几。
也许，再某一天，在人们欣赏着花儿的艳丽时，会觉得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁边没有几株小草?正是因为有了小草的点缀、小草的保护，花才能从一粒种子长成现在的模样。
“小草不好玩，不漂亮，看这些花儿水灵灵的。”有人撇撇嘴，不屑地说。的确，草是不漂亮，可它不好玩吗?就拿草中的一员——含羞草来说，你一碰它，它会立刻低下头去，像个害羞的小姑娘，过许久才会慢慢地抬起头来，这在花中是非常少见的。而且，草还能治病呢：回心草能清心明目安神，对冠心病有一些疗效;伸筋草能祛风散寒，舒筋活血;瓶尔小草能清热解毒、消肿止痛;子萁根茎作“贯众”入药，能清热解毒、祛淤***虫、止血。还有很多......这些难道不是草吗?谁说草对我们的医学方面没有一定的贡献呢?
小草其实是一种很有趣、有用的植物，我喜爱小草，它默默无闻;我喜爱小草，它治病造福;我喜爱小草，我赞美它!
