正能量作文400字初中【一】
“传播正能量”是最近风靡全国的一句话。那么对于我们小学生来说，到底什么是真能量呢?
我觉得正能量是友善，“最美妈妈”吴菊萍用自己的行动告诉世界：友善的力量是巨大的，是惊人的，有时甚至超过了我们的想象。
20__年的某一天，浙江省杭州市的某个住宅里，由于家长的疏忽，2岁女童妞妞爬上了10楼的窗台，手抓栏杆向下张望，半个身子已经吊在了窗户外。随时有高空坠落的危险，就在人们绝望之际，一位女士伸开双臂，在小女孩落下的那一刹那，接住了孩子。“砰!”沉重的一声，女士和孩子均重重跌倒在草地上，两人都没了声息。经医院诊断，那位女士的伤势非常严重，左手臂骨断了三截，有骨头断端戳出皮肤。
她就是杭州某公司的员工吴菊萍。
吴菊萍的壮举，感动了无数人。无数网名为之动容，称其为“最美妈妈”，并通过各种方式表达对吴菊萍的敬意。
在“最美妈妈”用爱托举生命的感动中，在素不相识的人们护佑生命的爱心接力中，我们可以感受到人间向善的力量，这就是正能量!
我觉得，正能量还是诚信。诚信是社会道德的风向标，是公民的第二个“身份证”。但在21世纪的今天，我国诚信缺失的现象日渐增多，以至于出现了某种程度的诚信危机，有的人丢失了诚信，工作也随之而去，有的人丢失了诚信，使企业******。而有的人因为诚信，获得来之不易的工作机会，有的人因为诚信，拥有了数不甚数的财富。诚信是一列开往成功和幸福的列车，是一把可贵的金钥匙，也是一种取之不尽用之不竭的智慧。诚信是正能量，是不可或缺的正能量。
我觉得，正能量还包括很多很多，让我们行动起来，让青春正能量遍布整个世界吧!
正能量作文400字初中【二】
都说人生就像一辆列车，你永远都不知它会开往何方，是否合你心意，旅途中的风景千变万化，但你的心房只有那么一点，那就让我们独留正能量于心中，使你有信心，有勇气走下去。
最近，我在读《红楼梦》，一见面便是“身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又争强好胜，有时更是扭曲了别人的好意，自己郁闷的心肝疼，内心里总是阴暗的。最终一件一件她所认为的都被她留在心底，不能忘怀的坏人、坏事，让她走向了绝路。如果她的心里能多留些美好的回忆，眼里能多看看这个世界正能量的一面，又何至于失去了留在这世界的信心。在泥潭中，心里尽想些负能量的事，从而越陷越深，无法自拔，最终溺死在里面。
再说《红楼梦》里的刘姥姥，她是身份最普通的底层人民，但她活到了最后。就是因为她无论遇到什么事，都尽可能地去跨过这个坎儿，她想着“谋事在人，成事在天”。她有了盼头，于是不管可能性大不大，她都去尝试。她想着孙儿吃糖葫芦的模样，想着来年的丰收。心里有了能量，身体就有了动力。她想着好事，有了希望，有了好心情，于是别人也愿意做个好人，救她于泥潭之中。
林黛玉和刘姥姥都是一本书里的人物，她们一个主角，一个配角，一个有着好身份，过着别人梦寐以求的好日子;一个有着好身体，过着有好心情，有着希望的穷日子。她们一个心中永远充斥着悲伤，一个对生活充满了期盼。
有时，将每个人、每件事想的好些，将美好的风景存进你的心房，让心中充满正能量。你充满希望，坐在列车上也会轻松些，期望看到的风景也会多些!
正能量作文400字初中【三】
什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。
而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。
是的!我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量!
如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力，况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
如果不能适应它，那就尝试去改变它吧。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，也许我们再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐?
一个充满正能量的.世界!
阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。
正能量作文400字初中【四】
想要获得正能量，其实很简单。
首先要有一种积极向上的人生态度，而这种态度其实并不狭隘也不浅薄。伏尔泰在《老实人》中百般戏谑和嘲弄的时行的盲目乐观主义，就并不是一种正能量。当时的欧洲天灾人祸并出，教廷搬出一套“一切都是上帝创造的，一切都是为了考验你的品德并替你赎罪”的理论，表面上是乐观，实际上则成了麻痹民众意志的工具。
或许你要问，这与“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的观点有什么区别，答案是：有。看了孟子此段话的人，感到一种使命感的降临，树立了志向，振作了精神，明白了自己受苦是“将以有为”的标志，因而达到了勉励效果，是正能量。而教廷的那套并不激人奋进，只告人以忍受，我看来就不那么像回事，反而伏尔泰的批判更正能量一些。
批判也是正能量？我想你又要叫起来。确实，现实中随处可见“喷子”，以批判之名，为批判而批判，建设性意见少，一张嘴却不饶人。曹林在《时评写作十讲》中建议人写时评文章时少说“治标不治本”这种很多时候像鸡蛋里挑骨头的套话；他说除非你列出“治本”的方法，否则这句话没有丝毫建树性。我深以为然。关于批判我认为罗素在《西方哲学史》中谈到对哲学家的'态度时有一段话很精彩：“……我们要先有一种假设的同情，直到他有哪些是可接受的为止。直到此时我们再采取一种批判的态度，这种态度更接近一个人抛弃了此前全部信仰时的那种态度。”这种“假设的同情”，我想是现在的键盘侠们所缺少的。
对于正能量，我认为态度尤为重要，因为你对一件事的态度决定了你的行为。而完全相信和完全悲观则又都不是正能量。确实，世界看起来糟透了：特朗普批准了对中国的贸易审查；中印边境冲突就过来了；西班牙遭遇恐怖袭击；委内瑞拉直接拉着拉美国家站队；全球贸易保护主义和民粹主义抬头……而对这些事，我引罗素一句话，表达我对正能量态度最标准的看法：“……类似于山居者与风雪搏斗了一晚后，当这些回忆逐渐淡去，在回忆中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰峦景色，并保存着一种知识，那就是乌云之后仍然保存着阳光，并且随时可以显现出来。”
我们不仅要看到乌云，也不要只看到乌云：我们坚信乌云背后仍然有阳光。这就是我心中的正能量。
获得正能量很简单，你只需要一个正能量的态度。
正能量作文400字初中【五】
正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度，一种积极向上的态度。日常生活中，传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事：一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人，有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时，发现了一个包，打开一看，里面有各种各样的证件，还有1900元现金。老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。据了解，老人每天的收入只有10多元钱，在面对那么多钱时，老人经受住了考验，并没有心动，而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时，他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时，这位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己挣的钱怎么能要呢?”听了老人的话，在场的所有人被这位老人感动了。
因为这位老人归还的不仅是1900元钱，更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。
正能量作文400字初中【六】
我们班级有一位同学，她叫廖姗月。两道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圆圆的小鼻子尖尖的，一看就是一个好人。
廖姗月是个可爱的女孩，也是一个助人为乐的女孩。廖姗月帮助过很多人。我记得五年级下册老师教我们帮助那些需要帮助的人。廖姗月说：“好呀！”放学时间到了，老师走了同学们也都走了，我也走了。我走在路上看见一位老奶奶根本走不了，我想过去帮她，我还没有走到，我就远远看见廖姗月把老奶奶扶走了。廖姗月说：“老奶奶你家在哪里，我带你回家好吗？”老奶奶说：“我家很远，就只有坐公交车才可以到的，可是我现在没有钱，我坐不了车回家。”我就看到廖姗月把自己的钱给老奶奶坐车回家，我急忙跑过去说：那不是***妈给你买衣服的钱吗？你给了老奶奶那你回去***妈不是会骂你吗？她说：“现在这位老奶奶没有钱回家了，我要是不给她，谁会给她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的钱给了老奶奶。
我和廖姗月一起回她家了，到家的时候，廖姗月的妈妈问她你的新衣服买了吗？廖姗月就把在路上给钱给老奶奶坐车回家的事告诉了妈妈。廖姗月的妈妈不仅没有骂她，还夸她是个好孩子。廖姗月的妈妈做了好多好吃的给我们吃，我和廖姗月吃得饱饱的，我们还谈论了许多好人好事。一点三十分到了，我和廖姗月一起去学校，在上学的路上我的数学课本忘记带了，我就说：“姗月你先走吧！”我要回家去拿数学课本，廖姗月不但没有回家，还和我一起回家去拿书。
我和姗月拿书回来了，上课时间也到了，老师问我们今天谁做了好事，我指廖姗月。老师问我真的是姗月吗？我说：“是的。”老师还叫我要像姗月一样要做好事。
这一次“六一”老师问我们谁想当好人，就去做一些好事。老师还对我们说：“帮助别人，快乐自己，这就是我身边的正能量。”
我希望每个同学都像廖姗月一样助人为乐。
