描写妹妹调皮捣蛋作文【一】
星期天，爸爸妈妈把我带进动物园后，我便立刻冲向了“人与动物和谐区”找小动物玩。
枝繁叶茂的大榕树把火辣辣的阳光遮住了，只投下星星点点的光斑，小动物在那儿踱来踱去，惬意极了。我带着食物进入了小动物的家园，温顺的山羊，可爱的小兔，机灵的洋鼠，让人感觉格外亲切。我来到一只小羊羔身旁，伏下身爱抚它那油亮柔软的绒毛。小羊头上带着两只尖嫩的小角，玲珑的面容上镶着一双滴溜溜的眼睛，嘴下还有一小撮胡须，四只轻巧的小蹄子活蹦乱跳，可爱极了。我拿起一些红薯菜凑到它嘴边，它先用舌头把菜卷入口中，然后狼吞虎咽地吃起来。这时，两只老山羊跑过来，小羊见了，急忙奔过去，偎依在老羊怀里，我递过去菜叶，它们谨慎地闻了闻，接着便吃起来。它们慢吞吞地嚼着菜，多像一位威严的老者，细细体会人生的酸甜苦辣。
喂饱了山羊，一只小兔引起了我的注意：它浑身长着雪白的绒毛，远远望去像一个小雪球。长长的耳朵一有动静就警惕地竖起来，红宝石似的眼睛一眨一眨，它前肢长，后肢短，轻轻一蹬便跳了很远，短短的尾巴一翘一翘，显得十分俏皮。我蹑手蹑脚地走过去，猛地扑向它，抱在怀里，抚摸着它的绒毛，小兔渐渐安静下来，不再挣扎，静静地享受着。我拿起胡萝卜喂它，它瞧瞧，又嗅嗅，觉得挺不错，就津津有味地吃起来。它先是咬一口，然后吧嗒着三瓣嘴吃起来，胡须微微抖动，发出“啧啧”的声音，像在说：“真好吃，真好吃！”
我又来到小洋鼠的小窝，伸进去它爱吃的草，只见它迅速抱住歪着脑袋用力拉到自己这边，然后，大口地吃起来，吃得可香了。
时间过得真快，妈妈叫我离开了，我真舍不得这些可爱小动物。我在心里默默地许诺：下次，我一定再来看它们！
描写妹妹调皮捣蛋作文【二】
我家养了一只小狗，名叫莎莎，顽皮又可爱。 有一次，我写完作业，站起来伸了个懒腰，刚想放松一下自己，莎莎就摇头摆尾地跑了过来，围着我左转右转，那双水汪汪地大眼睛不时地盯着我，好像在说：“主人，主人，我的好主人，带我出去玩玩吧。”一看到它那可爱的样子，我就没辙了，“那就走吧，我的小莎莎。”
于是，我带着莎莎来到了院子里，这下可好了，它就像发了疯似的，围着院子快速地跑来跑去，好像一只没头的苍蝇，又似一辆失控的赛车。“好了好了，别乱跑了，小心撞到了树上！”
这时我看见角落里有一个废弃的皮球，顺势抛给了它。莎莎“蹭”地来了个前身直立，像一个运动健将似的迎着球扑了过去，可惜没扑到，皮球“咕噜噜??”滚向了远方。莎莎可不甘心，一个急转身，直奔滚动的球而去。哈哈，终于追上了，也许由于心急，也许是球太滑，它刚一碰到，那球却像着了魔似的又滚向了远方。只听莎莎“汪汪汪”地狂叫着，好像发怒了，没命地追赶起来，球儿和莎莎忽东忽西，看得我是眼花缭乱，咳！真不知道是它在玩球，还是球在玩它！就这样，足足有五六分钟的样子，累得莎莎气喘吁吁，两只前爪紧紧地抱着皮球，趴在地上不动了??
呵呵，莎莎真是一只顽皮可爱的小狗，我喜欢！
描写妹妹调皮捣蛋作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写妹妹调皮捣蛋作文【四】
瞧！那个样似海豹，长着长长的胡须的动物，就是海狮。众所周知海狮的样子，而且很多都亲眼目睹，我和妈妈就是其中的二员，看！海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上，正向我们摆手呢，摆手后纵身跳下池子里。
这时，训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去，让海狮来个“水中寻圈”，海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中，把头向下快速游动着，一触碰到圈就用头向圈中央一顶，圈就掉到颈上了，不到10秒钟的时间圈就全找到了。
接下来是“水中投篮”，只见训养员拿来一个球网和一个球，训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去，海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的时候像喝醉酒似的，一会儿前进，一会儿后退。突然，它停了下来，对准训养员手里拿的球网，一跃身，嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声，大家都目不转睛的看着球飞速的旋转，随着场下热烈的掌声，球落在了球网里。
“真精彩呀！”妈妈情不自禁地说。
“嗯，百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。
海狮不仅动作巧妙，还非常听话。你看，海狮正与训养员亲切的握手呢！训养员给海狮做了个手势，海狮就马上停止了握手，把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀，训养员做什么，海狮就做什么，还做的有模有样呢，场下观众乐得直夸海狮乖巧，难道你不觉得海狮乖巧吗？
描写妹妹调皮捣蛋作文【五】
提笔开始写一种小动物，我就会回想起我的以前的小狗，一想起它，我心里有一股说不出的滋味，因为我无法忘记我和点点相处的那段时光。
头开始妈妈刚把它带回家的时候，它只会用乌溜溜的眼睛望着我们，好像在对周围的环境陌生的很，有时候，自己着急了只会“汪汪汪”的乱叫，吵得我做作业只写错，为了管住它，不乱跑乱叫，爸爸特意给它买了一个木笼子，让它呆在里边，没想到它叫得更厉害了，我无招可出。
过了一段时间，我和点点相互熟了，我给它送饭的时候还对我摇摇尾巴呢，我高兴的真有点得意忘形了，真想把爸爸的左先锋让给点点。
慢慢地我们俩逐渐成了好朋友。清早，它早早就醒了，见我去学校上学也向往常一样送我，走到楼梯口，我回过头说：“快回去！”它好像听懂了我的话，就回了，它又像钟表一样准时，到了放学时间，就在门口等我，我回来了，它一见到我不像奔驰一样扑到我面前，和我玩着回家。
到了晚上，点点睡觉了，我轻声走到它跟前看看它，不然我可能就睡不着觉，因为我不放心，每当这个时候，它都能听到我的脚步声，听到后就醒了，然后我们又嬉戏一会儿，才各去干各的事——睡觉。
就这样，我和点点相处的快两年了，突然有一天，它口吐白沫，我想方设法救它都无济于事，后来它渐渐闭上了眼。
点点走了，它走的很远很远，但我永远忘不了它……
描写妹妹调皮捣蛋作文【六】
有一天，小猴看见小猪正在吃冰淇淋。小猴像平常一样机灵地想到了一个捉弄的好办法。小猴爬上小猪旁边的苹果树。站在树枝上扔了一个苹果。砸到了小猪头上，而小猪一不小心把冰淇淋扔在了地上。小猪十分伤心，因为这是猪妈妈给小猪一个月的零花钱。不过，小猴却高兴地不得了。
还有一天。秋天到了，羊伯伯家的玉米成熟了。小猴看见羊伯伯家的玉米长得那么喜人，又要想鬼点子捉弄村民。小猴连忙往家里拿了牙膏，在羊伯伯的'玉米上涂了牙膏。丰收了！羊伯伯独自一人去收玉米，左看看右看看，都有牙膏在上面，洗也洗不掉。羊伯伯就知道是小猴的诡计。
这时，羊伯伯想教训一下小猴，在水缸里放了藤汁，让小猴也常常受害者的滋味。小猴回来了，它从水缸中舀水喝，小猴一尝这味道真甜，就多喝几口。可后来，小猴苦得要命。
小猴受到羊伯伯的教训后，不再捣蛋了。从那以后，就一直与大家和和睦睦地生活在一起！
