陀螺,是我童年玩得比较多的玩具了。城市长大的孩子我不清楚,象我这种出生在农村的孩子应该没有几个没有玩过的了。
陀螺,就是用一小截木头削成一个上端圆下端尖的形状,然后用一根约两尺长的麻绳一端绑定在一根小木棍上,类似于农民手中赶牛的鞭子,整套工具就算是完成了。陀螺有大有小,主要是根据所 选的木头横截面积的大小来定的。
玩法还是相对简单,先用麻绳将陀螺缠绕起来,左手稍稍按住陀螺,右手再突然一发力抽动绳子,陀螺就会迅速在地上旋转起来。等到陀螺转速慢下来后,就得赶紧照准陀螺的身体中间猛抽一鞭子 ,陀螺又飞快地满地转开了。由于我的老家是农村那种少有的大屋,类似现在出了名的那种如:山西的乔家大院,岳阳的张谷英村。堂屋(也有地方叫厅)相当大,放学后,整个堂屋里都是噼噼叭叭的 鞭子声音,甚是热闹。
别看一个小小的陀螺,我们那时还是会玩出不少的花样。我妈那里是村里的民办教师,有彩色粉笔。我用彩色粉笔在陀螺的身体上画上几圈线条,于是陀螺转起来就成了一个彩色的圆球,相当好看 。那时候,同伴要想也和我一样有个彩色陀螺,得跟在我身后说上好些奉承话才行的。因为粉笔画上后会被鞭子抽掉,后来我们都找狗娃做油漆匠的爸给我们画成彩色陀螺了。
当我们玩陀螺都娴熟后,我们就开始比赛。宽大的堂屋里,我们经常分成两队,每队先派出一人,将陀螺旋转了以后,开始让陀螺相互攻击。直到撞击得一个倒下为分出胜负,最后哪队余下的人多 的一方为获胜方。那时候,经常为了哪个人先败而争得面红耳赤,高高的堂屋上空经常回荡着我们童稚的争吵。
为了战胜对手,我们开始央求父辈们为我们寻找大点的木头做陀螺,好在下一次战斗中赢回面子。于是,一个个巨无霸式的陀螺相继诞生。
尽管现在也有那种陀螺玩具,我也给孩子买过,但我总觉得不如当年我们玩过的那样好玩。
打陀螺是儿时的一项主要娱乐活动。陀螺是学名,我们把它叫“懒老婆”,把打陀螺的游戏叫“打懒老婆”。不知道这个名称是怎么来的,也不觉着有什么不妥,小伙伴儿们只是觉着这种游戏很好 玩儿,放学以后,三五个男孩子结伴儿,找个平整点儿的地方就玩儿起来。有时有女孩子围看,还会故作趾高气昂地一边抽着鞭子,一边喊着“打你个懒老婆”,挺着胸,昂着头,小脸上显出大男子汉 的神气,惹得女孩子捂着嘴儿嘿嘿地直笑。
陀螺有两种,一种是木制的,个头儿大一些,底部有一个钢球用来旋转;另一种是铁制的,底部是一个尖尖的椎体。因此,玩儿这种游戏需要平滑的地面,陀螺才能旋转起来。可那时不像现在,到 处都是水泥地面,找块土地面反而很不容易;那时都是土地面,找一块理想的平滑地面譬如水泥地面很难,平常大都是在土地面上玩儿,效果很不理想,尤其是发起时,用手捻很难使陀螺旋转起来,得 将陀螺缠在鞭子上,快速松开,赶紧抽打,陀螺才能旋转起来,转起以后还要不停地抽打,一停下来,陀螺转不几下就会歪倒下来。
打陀螺最好的时候是在冬天。冬天下雪以后,结冰的地方到处都是。在平滑的冰面上,陀螺旋转起来没有阻力,是玩儿陀螺最好的地方。每到此时,伙伴儿们就把自己的陀螺都拿出来,找一块结了 冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩儿起来。平常在土地上玩儿陀螺,一个人一般只能赶一两个;在冰上就不同了,一个人同时可以赶好几个。所以,伙伴儿们会把自己的陀螺都拿出来,木头的,铁的 ,大大小小的。木头的大一些,大的直径有十多公分;铁的小一些,最小的直径也就有两三公分。为了区分各自的陀螺,也为了旋转起来好看,伙伴儿们都在陀螺的圆心涂上各种颜色或贴上不同颜色的 纸片,旋转起来花花绿绿的,十分好看。
赶陀螺的鞭子也有讲究。赶木制陀螺一般都是用布鞭子,也就是在木条上栓一块布条作成的。这种鞭子不耐用,一会儿就抽烂了,于是便在鞭梢上系上一块麻绳,这就好用多了,抽起来不但带响声 ,陀螺也会转得快起来。为了让孩子们玩儿得高兴,有的老人会用麻线给孩子搓几根麻绳用来当鞭子。这样的鞭子就很理想了。当然,最好的鞭子是皮鞭,细细的皮鞭抽在铁制的陀螺身上,那陀螺旋转 得是又急又快又稳,要不是圆心上涂着颜色,看上去它仿佛直立在那里不动呢。这是赶陀螺的最高水平,它可以这样旋转很长时间。当它慢慢地要停下来时,再狠狠地给它几鞭子,它又会立刻飞快地旋 转起来。如此反复,其乐融融。
来到楼下,比赛便开始了。我们俩人同时拉动了发条,将陀螺发了出去。一开始还不分上下,可过了二分钟左右,情况有了变化,郑子涛的陀螺渐渐支撑不住了,郑子涛看到了,便“指挥”他的陀螺发动了进攻,但我的.陀螺依然纹丝不动。突然,郑子涛的陀螺发出了“叮”的一声,郑子涛的陀螺竟从“防守模式”变成了“攻击模式”,这可急坏我了。可没过一会儿,他的陀螺就停了下来,我兴奋的叫道:“我胜利了!我胜利了!”而郑子涛却坐在地上仔细研究着他的陀螺,原来,从防守模式”变成了“攻击模式”只是让陀螺的陀尖变长而以,陀尖一变长,陀螺就容易停,看来斗陀螺不是靠运气啊!
通过这次陀螺比赛,我深深的体会到,做什么事都要用心去观察,去发现,才能成功。
作者:五年级 赵佳仪
最近,学校组织我们全校师生观看了电影《 紫陀螺 》。
故事发生在一所农村小学,主人公席布鲁聪明、活泼、可爱孩子。可是整天知道玩耍,胡闹,调皮捣蛋不好好学习。他的音乐老师和蔼可亲,也很关心学生。他很崇拜音乐老师米兰,最终在米兰老师的耐心和真诚的帮助下席布鲁渐渐地对学习产生了兴趣。
看完这部电影,我感触颇深;首先,作为父母应该多关心我们,放下架子要与孩子经常沟通交流,因为我们已经长大,也有自己的想法。当我们犯错时,父母不应当用打骂,体罚的方式对待我们,这样非但解决不了问题 ,反而只能加深与孩子的误解和矛盾,使孩子的逆反心理更加严重。其次,在教育孩子的过程中,老师的作用举足轻重,电影中的雷老师他对学生很严厉,可是他的教育学生的方法是不可取的。他的这种做法不但不能让学生对学习产生兴趣,反而会让学生更加讨厌学习。但是,反观米兰老师,她就把自己的学生当作朋友,善于走进孩子的内心世界,了解他们的真实想法。她的这种教育方式特别人性化,很容易亲近学生。正是在米兰老师不厌其烦的教育下,才让席布鲁走上了正确的道路。
当然,作为学生我们自己也要从小树立正确的学习观和人生观,不能让错误的思想误导我们,这样我们就能全心全意投入到学习。
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