老师们为了让我们能更认识校长,也希望加深校长对我们的印象,因此举办了“与校长有约---访问校长”的.活动。因为礼堂已被借走,我们又无法安排另外的时间,只好借用餐厅二楼席地而坐,三百多个人像沙丁鱼一般挤在一起,虽然不舒服,但是校长妙语如珠,还会变魔术,高潮迭起,让我们都能专心听讲。
校长是个有抱负、有理想的人,他勉励我们学任何事都要专注,只要肯努力,时间绝不嫌晚。他也说,只有“无能”的人才会觉得“无聊”,因为能力够,学得东西多,我们会觉得生活周围处处有惊奇、样样有乐趣。随时去探索,我们会发现生命是精彩的,在生活中能得到许多启示,增长大智慧。
访问结束后,我代表献花,这对个性内向的我是一大考验。我鼓起勇气上台,羞得脸都红了,但是校长的拥抱,让我心中的大石头卸下了,我觉得好温馨,校长没有我想像的那么严肃,他好友善,很平易近人。
有这么优秀的校长是我们的福气,相信学校会越来越兴旺,培育出更多、更杰出的人才来。
I am the minister of students‘ life in the Student Union. On behalf of all the students, I am writing to you to give our opinions about the canteen.
Our canteen has something satisfactory and something unsatisfactory as well. To our satisfaction, many kinds of the food are supplied to us. Besides this, the food is cheap and tastes good. We all enjoy the food. And the surroundings in the canteen have also been improved. But the quantity of a helping they give is not enough. The seats are not enough as well.Some students have no seats when eating.
Finally we advise them to improve the quality of the food and their service. We will feel very happy if these problems can be solved.
Yours,
XXX
尊敬的校长:
我是学生会生活部部长。我代表所有学生给您写信反映一下我们对食堂的意见。
食堂有令人满意的一面也有令人不满意的一面;令我们满意的是,食堂给我们提供了很多种类的食物。另外,饭菜价格便宜,味道可口,我们很喜欢。而且食堂环境也已经改善了。但是他们给的`食物的分量不足。食堂的座位也不够,一些学生吃饭时没有座位。我们希望学校会考虑增添些座位。
最后我们建议他们改进饭菜的质量,改善服务。如果这些问题能被解决我们会感到非常高兴。
尊敬您的 XXX
“假如我是个天使,假如我是个神童,假如我是个……”如果让我选择的话,那么,我会毫不犹豫地说:“假如我是个校长。”
可能好多人会问我,为什么要选一个“校长”呢?是因为在文明社会中,校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次还因为校长作为社会精英,他应该而且有能力通过对社会的政治、经济、文化的各个方面做出反应,提供建设性、创造性的意见,以促进社会的文明与进步
假如我是校长:要尽可能地尊重团队成员中个人的创造,尽可能地发挥个人的力量,而不要动辄以“学校利益”为借口,轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的地方,凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方,凡是、私欲膨胀的地方,就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。
假如我是校长会以学校的中心任务和主要目标促进学生的成长和发展。可是,现在有一种倾向,把学校当成企业来经营,热衷于做表面文章,热衷于制造轰动效应,以吸引社会公众的眼球,从而获得足够的生源,以便收取不菲的择校费,或换取校长的知名度。
假如我是校长会认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等,抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育,积极实施素质教育,培养合格加特长学生。坚持勤俭办学的原则,管好经费、校舍、设备等。美化学校环境,搞好社会关系,争取各方面的支持,提高教师生活。
假如我是校长会建立学校的规章制度,并组织领导实施,保证学校的正常秩序。充分发挥各群众组织的作用,认真听取教代会的意见和建议监督。加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施。
假如我有机会去管理一所学校,一定尽校长职责,民主管校,协调校内外各方面关系,创办特色学校;发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,开展素质教育。
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