作文如何吸引老师【一】
大地之大，植物固然有很多，或许只有高贵的玫瑰或是纯洁的百合才会吸引你们的注意，但是我却让微不足道的小草吸引的如痴如醉。也许你们会说：“草，那么卑微的植物，如此单一的颜色不可能会吸引人一个人的青睐，但我却不同。
小草虽然微不足道，但却有着不可小视的挤劲，一到春天小草的生命力才让我们知道春的来临。明天他们受着无数人的“践踏”却依然要昂首面对这个世界，依旧为我们提供新鲜的空气。
你看，小草身上一层又一层的灰尘，一处又一处的伤痕，是因为什么而有的？不可否认的是我们给他们带来的痛苦，棵小草有过怨言吗？没有，他一直都默默的为我们，我这个城市做出奉献。
面对我们一次又一次对他们的伤害，一次又一次对他们的侮辱，他们所选择的是从生到死的一直为我们付出，而不索取任何的回报，他只需要一点点的阳光，一点点的雨露就可以为这个社会做出无以回报的奉献。
我想就是小草的这种无私奉献，没有索取的高尚品德深深吸引了我吧！他们有华丽的外表，也没有美丽的外衣却有着一颗纯洁无暇的心，他就是我们所有人的榜样。
他也终将成为我一生的“挚爱”。
作文如何吸引老师【二】
敬爱的老师：
您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午,您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：身体健康！
您的学生：xxx
xxxx年x月x日
作文如何吸引老师【三】
绿色是春天的颜色，它象征着生命的又一次萌发，而最能体现它的，就是那些不引人注目的小草了。
一场春雨过后，本来就不暖和的天气又加深了几分寒气，但不知什么时候，一棵又细又小的草从地里冒出来了，。现在是春天，但是天气并不好，小草能长大吗？我望着那棵小草，看着它在风的吹拂下晃来晃去。
好多日子过去了，小草深深的扎根，吸收着水分，沐浴着阳光，它每天看上去都很快乐。我每天放学后，都会去看看它，直到有一天，我发现小草的茎不知被谁踩了，它已经有点枯萎了，当时我觉得，这棵小草一定没救了，过两天就会死去吧！从那儿以后，我就不去看它了。一天，两天，三天……时间过去了。有一次，我推车经过，居然看到小草，奇迹般的活过来了，我放下车子，小草的茎直挺挺地立在那里，它依旧对我傻傻地笑着……
小草不引人注目，人们从来不会在乎它们，就像是日常生活中，那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样，虽然他们在默默地为人民做贡献，但是，他们的生活依然如故，他们人穷，但是他们的精神不穷，他们犹如小草一样，那么顽强，那么善良，那么勤劳，那么憨厚……
作文如何吸引老师【四】
如果说春风是春天的令旗，那么小草则是冲锋在前的先头，闭上眼睛，她们仿佛正从远方奔涌而来。
然而，如此壮观的景色而今在水泥钢筋铸就的城市是看不到的，城里的草都是经过人工驯养的，个头、颜色、姿态都长得一模一样，囿于水泥路面的间隙，被修茸得规规矩矩畏畏缩缩，不敢越雷池半步。从严格意义上讲，这样的草已经不太像草，它己经被剥夺了天然本性，成了点缀华美城市的装饰品。倘若从这些人工做成的草坪里冒出几根野生的草来，也立即会被负责任的园林工人剔除干净，抛于看不见的远方。
城里不是小草的家，小草真正的家在农村。广袤的一望无际的田野是它可以随意活动的舞台。说随意，这也是有限制的，就和人一样，你是自由的，但不可以任性。在农村，只有农民的金贵的庄稼地里不可以去，一旦愣头愣老地闯进去，是要被连根端的。除了庄稼地，农民对小草还是宽容的，河堆、田头、路边、沟崖、坟地甚至是木棍围起的农家小院里，都允许它尽情嬉闹，自由生长。小草和我们乡下孩子的命远极为相似，没有人刻意去培养你，你自己生，自已长，自已从阳光雨露中汲取营养，自己去和风霜严寒谈判求生存。
我印像中最深的是有一种草叫巴根草，一般是存活于农村的土路边上，但更多的是，在路的中心她也会任性的生长，它好像天生就是让人碾压的，脚踩，车轧，辘滚，牛蹄踏，被土地磨得雪亮的梨骅从它的身上铲过去，所有这些都不会影响她的生长。有过在农村生活经历的人，都有过这样的，如果是雨雪天气，道路无论多么泥泞，在路上，只要我们走在路边的巴根草上，就像登上了泥泞中的一条船，稳稳的`。
秋去冬来，这些已经被折腾得蓬头垢面的巴根草，还会被顽皮的小孩用火柴哗的一下点燃，烧了。本以为这些草没了，再也看不到了，可是第二年春天，它们又密密麻麻地从地底下探出头来，打听人间的信息。
在世人的眼中，小草的身份是卑微的，且不说诸葛亮自谦自已的住所为草庐，杜甫自谦自已的茅屋为草堂，充斥在现代汉语里的更多的则是草包、草寇、草民等字眼。
前不久，我的一位同学和我谈起同学聚会的事。这位同学和我一样，草民一个，几十年来，既没发财，更没混个一官半职。他说，那些搞同学聚会的都是混得好的人，其目的：一是炫耀，二是相互利用。我等一介平民，既无炫耀之处，也无被别人利用的价值，故而也懒于参与同学聚会这类的活动。
这位同学话说得虽有点偏激，但却也不无道理。这时我便想起了小草你远离我，我也远离了你，但我仍坚强地存在着。试想，小草不正是我们这些芸芸众生的人生写照吗？
