他真棒初中作文600字【一】
小时候，我性格内向，总是沉默寡言，喜欢沉浸在自己的世界里，既不爱说话，也不会和任何人交流，是一个容易被人遗忘的孩子。能成为现在这样，想起来，都是因为那一声“你真棒！”
时间还得回到幼儿园，因为不爱说话，不爱思考，我在幼儿园里默默无闻；因为我从不会积极主动地帮小朋友和老师做自己力所能及的事，所以从来没有哪个老师会想起我，更别说表扬了；因为我在幼儿园里从不会犯错，所以老师们也从不会注意到我。我仿佛就是群星里那一粒小小的尘埃，渺小而无助。
幼儿园里有一位温柔漂亮的女老师，她姓李，小朋友们都甜甜地叫她李老师。下课时，当其他同学都前呼后拥地围着李老师跑来跑去的时候，我只能偷偷地躲在后面羡慕地看着他们，心里一阵阵难过。
我理所当然地认为李老师也和其他老师一样，对我这粒微不足道的尘埃毫不察觉。直到有一天，李老师站在讲台上，笑眯眯地看着我，说：“今天，我要表扬石润霖同学，因为她认真地独立把自己的被子叠得整整齐齐。”说着，便从怀里轻轻地拿出一朵小红花，温柔地对我说：“这朵小红花送给你，希望你以后继续努力！”我脸上的表情从开始的惊讶慢慢变为惊喜，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑上讲台，兴高采烈地接过那一朵鲜艳的小红花，羞涩地说：“谢谢李老师！”“不用谢，你真棒！”李老师抚摸着我的头，眼里尽是温柔。当时我就想：以后我一定要更认真，做得更好，争取得到更多的表扬。原来，我也可以做得很好。
那一句“你真棒！”扬起了我的信心，让我变得自信。从那以后，我更加努力，每做一件事都耐心仔细，得到了老师们一次次的表扬。我也渐渐变得活泼开朗起来，慢慢融入了这个单纯可爱、美好天真的幼儿园生活。现在，虽然我已经长大，但我永远也忘不了李老师的那一句“你真棒！”在这里，我要向李老师深深地道一句：“谢谢您，李老师！”是您的鼓励给了我信心，给了我勇气，它就像夜空中一盏明亮的灯，永远照耀着我前进的方向！
他真棒初中作文600字【二】
在我的记忆力，奶奶总是最勤劳。在家里，在厂里，都能看到她勤劳的背影。
有一次，我们回家。到家后，奶奶一点也不闲着。洗菜，洗衣服，全包在她身上，我眼睁睁看着奶奶那双皱巴巴的手浸泡在冷水里，心里一点也不舒服。但我又能干什么呢？洗衣服？不会。过了半小时左右，衣服洗好了，奶奶把衣服晒在衣架上，便说：“要看电视你就去看吧！”，我只能被奶奶赶回了房间。
过了一会儿，我肚子饿了，便跑去问奶奶要吃的东西。但当我走到楼梯口时，又止住了脚步。就在前面，奶奶扫了地又拖了地，地面一点灰尘也没有。我此刻心想，奶奶刚把地拖好，如果我踩过去的话，那奶奶辛勤的劳动就白费了。
到了下午，奶奶还是那样，从楼下打扫到楼上，把窗户擦得那叫个干净啊！把手往窗户玻璃上一摸，半点灰尘也没有。再往地面看，以前被我和弟弟妹妹姐姐哥哥扔在地上的废纸已经没了踪影，哪怕一小张也没看见。此时，我应知道奶奶花了多少精力。那一幕幕辛勤的背影从我脑海里快速的.闪过。
我的奶奶是最勤快的奶奶了，谁也不能抹去她在我心中第一勤劳奶奶的称号。
奶奶，你真棒！
他真棒初中作文600字【三】
双眸明亮、有神，嘴角微微上扬，可爱的酒窝与洁白的牙齿相映成趣，高盘的头发越显精神。点进奶奶的博客，看着奶奶的头像，看着奶奶那灿烂的笑容，我的心也不禁温暖起来，自豪起来。
每个周末，姑姑姑父、表姐表弟都会来咱们家欢聚一堂，奶奶会动员大家参与“跳舞毯”游戏，家中的气氛其乐融融。平时吃过晚饭，奶奶或陪着爷爷奶奶跳健身操，或组织我们一家五口去散步。
在家庭中，奶奶传递快乐；在工作上，她播撒爱心。她在学校是一名班主任，年年被评为优秀教师。
这天傍晚，奶奶笔挺地端坐在电脑旁，双手置于键盘上，手指在不停地跳动着。不用说，奶奶又在写班级博客呢！只见她目光直直地射向电脑屏幕，时而喜上眉梢，露出浅浅的酒窝，或许是又体验到了教学中的快乐；时而双眉挑起，双唇微微翘起，想必是忆起了某个学生在上课时的调皮捣蛋；时而抿起双唇，右手架在桌上托着脑袋，冥思苦想，大概是在琢磨一条事理……
我偷偷到奶奶的博客上一瞧，白底黑字，格外醒目——《班级论坛》栏目中放置了许多小故事：《做错了，就该勇敢承担！》《迟到的家作记录本》……一桩桩，一件件，都是奶奶根据班级中同学间发生的小矛盾改编而成。再看到《细节处的美》栏目，一字一句记录着同学们自己所发现的身边细微的美的瞬间。此外，还有《精彩课堂》，《快乐大课间》……
每天晚上，奶奶都会用心记录下班中同学们成长的足印，那“噼噼啪啪”清脆的敲击键盘声敲出的分明是一曲《敬业赞歌》。
我最爱的奶奶，在我眼中不但无可挑剔，而且有无限魅力。我想对奶奶真心地说一句：奶奶，你真棒！
他真棒初中作文600字【四】
每逢过年时，我家门槛都几乎要被踢烂了，来请我爷爷写对联的人经常就堵在门口。我看着这群人，问爷爷：“爷爷，你为什么要给他们写对联呀？难道他们给你钱你就写吗？”爷爷听了微微皱了下眉头，瞪了我一样，手却没有停，并没有回答我。我真不明白爷爷为什么要为他们效劳，但也没办法，我的`爷爷就是这样。
有一次，爷爷卧病在床，吃药吃饭只能在床上，需要有人伺候才行。有个人来请爷爷写对联，爷爷用尽全身力气站起来，奶奶和爸爸个人把他搀扶到书桌旁，爷爷竟然一笔一画地写了一副对联。当人家来取对联的时候，意外出现了——一爷爷居然把对联扔进了垃圾桶，微笑着对人家说：“对不起，这次我不舒服生病了，字没写好，我特别不满意。这样吧，等我身体好了再给你重写一副吧！真是不好意思。”我们站在一旁都惊呆了。
过了几天，爷爷还真的重写了一幅对联并裱好送了过去。要知道裱对联可是很贵的，我真的不明白爷爷为什么要自己倒贴去给人家裱好呢？
直到有一天，爷爷告诉我：他从小就没有娘，是村子里的人将他养大，他只不过是在报恩。
滴水之恩，当涌泉相报！这就是我的爷爷，一位最令我敬佩的人！
他真棒初中作文600字【五】
??真幽默记叙文相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的他真幽默记叙文，欢迎大家分享。
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的'糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课!
