一个人难忘的作文结尾【一】
我有一个争星榜，上面有一颗颗闪亮的小星星，其中有一颗最亮的星星是我难已忘记的。
上课了，老师面带微笑的走进教室，说：“同学们，把作业拿出来，让同桌检查一下。”听了这些话，心想：怎么办？我没有签字。我在桌兜里琢磨着，同桌看出了我的心思，
小声地问：“你不会是没有写作业吧？”我听了连忙把作业拿了出来，慢慢腾腾地翻着，我还是没逃过着一节，同桌拿起作业本，看了一遍又一遍，还是没有家长签字，便大声说：“老师！李沅？没有签字！”听了这句话，我的脸哧溜一下红了，恨不得有个裂缝让我钻进去，我慢慢腾腾地站了起来，心想：唉！还是面对事实吧！
同桌检查过后，我便眼睁睁地看着同桌给我家黑星，心里很埋怨自己：李沅，你怎么可以这样不让家长检查作业呢？为什么你就那么懒惰呢？我的心里很自责，为什么自己因想玩，而不让家长检查呢？
一个人难忘的作文结尾【二】
人生是由无数的一瞬间组成的，有令人兴奋的一瞬间，有令人激动的一瞬间，有令人伤心的一瞬间。一瞬间，时间虽不长，但令人难忘。
这一瞬间对我而言是很有吸引力的，是十分难忘的。这，就是运动会里的女子800米比赛。“预备。跑。”裁判员举着枪，大喊一声，“砰”枪响了，运动员们的心也开始沸腾了。加油声震天动地。只见穿着一身红校服的我，宛如一团火焰冲了出去。第一圈，我屈居第二。可大家都说，开始跑中间三个的都是会跑步，懂跑步的人。到了第二圈，局势依旧不变，我仍是第二名。
第三圈，其他四个运动员似乎已经疲惫不堪了。到了这时，我很轻松地超过了前面一个运动员，到了第一的“宝座”上。我的速度依旧，毫无疲劳的样子。最后一圈了！我的眼神变得锐利起来，死死盯着终点。开始冲刺了，站在跑道两旁的同学们本能地向后退了两步。“耶！”原来是我班的同学们，我第一个冲过终点，拿了第一全班都沸腾了起来。往后一看，第二位运动员离终点还差五十多米呢！当我冲过终点，那一瞬间，是令人难忘的，是永恒的，当然，也是精彩的。我平时训练的刻苦、努力，在那一瞬间，全都展示给全校师生们看了。
一个人难忘的作文结尾【三】
阳光明媚，再次踏进校园，迎面扑来一阵清爽的感觉。十多天的假期就这样结束了，但心中仍有一丝狂喜。
进了教室，熟悉的面孔依旧熟悉，只是脸上多了些掩不住的兴奋。当我们七嘴八舌的讨论着谁是我们的班主任时，传来了一个声音：“安静，大家请上位做好。”不约而同的，我们都将目光转移到了这个身材矮小、还稍带些白发的老师身上。有人说您才29岁，这着时让我们有些大跌眼镜。我们是出了名的差班，班主任的管理对我们的约束很重要。看着您慈眉善目，坦然自若的样子，心中不禁有些窃喜，因为我们觉得您不严。但出乎我们意料的是，您凭着一股想要改变我们的倔劲成了我们班的班主任，并且就从整顿班级班规开始。
课堂中，会时常看到您出没的身影，但我们就是这样的淘气，我也总是因为一些小事让您操心，总喜欢和旁边的同学讲话，当您一而再，再而三的出处罚旁边的男同学，而没有对我说什么的时候，我自责，我内疚，我多么希望那个处罚的人就是我。我告诉自己，我不能让您失望，我要好好表现，让您改变对我的坏印象。相处的日子很快就过去了，这一次的十天假期并没有让我开心，更多的是自我反思。
放假时，母亲让我把学生证给她用，而我放在了教室，没办法，只能费功夫到学校去拿。门卫很热情，帮我打开了大门，可教室的门却锁着，思来想去，只好拨通了您的电话，我害怕见到您，我害怕麻烦您，我害怕您把我不好的表现告诉我的母亲。当我说我到您家来取时，你却爽快的答应给我送到学校，我忐忑不安的坐在椅子上，想着和您相遇的日子。夏日炎炎，不一会儿的功夫，您就骑着自行车给我送来了钥匙，心中的感动无法溢于言表，取而代之的只有感谢。回家的路上，我感谢这个夏天我遇见了您。
在我十几年的路上，您是第一个让我们写具体的自我介绍，了解每个学生的兴趣爱好，家庭背景和奋斗目标，并找每个学生谈话，第一次，我会勇敢的把我家里的情况都告诉您。您就像知心朋友一般，帮我分析问题，开导我。是您，让我对老师这个职业有了一个新的看法。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，感谢您独特的人格魅力让我重拾自信。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起了我们前进的勇气；忘不了，您对我醍醐灌顶的批评；忘不了，和您一次次刻骨铭心的谈话；忘不了，和您相遇的这个夏天。
一个人难忘的作文结尾【四】
看到这个题目，你们想到的人一定是亲人吧!但是这个人却与我素不相识。
有一次，我在回家的途中下起了大雨，我便坐上了公交车。过了好多个站，上来了一位老奶奶，她一手拎着一个大皮包，一手牵着一个三四岁的小女孩。老奶奶挤到了一个年轻的军官身边，看样子是想让他让个座，可他并没有站起身来，只是轻轻的说：“大娘，让孩子坐到我的腿上吧!”老奶奶无可奈何的点点头，小女孩坐到了他腿上。我心想：连我们小学生都知道坐车应该个老人让座，何况是你，一个大军官。你要是真助人为乐，就应该把座位让给老奶奶她们坐。
也许是累了，鞋柜我打起了瞌睡。忽然，有人碰了我一下，我睁眼一看，原来是年轻军官要下车了，他把小女孩放在座位上，然后艰难的站了起来，从座位底下抽出了一根拐杖。啊?他是一位残疾军人，我看着他走下车，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
望着他离开的背影，我心想：对不起，叔叔，我错怪你了。直到现在我还忘不了那位年轻的军官。
一个人难忘的作文结尾【五】
在我的记忆深处，有一个难忘的人一位素不相识的阿姨。
记得那天放学，我和同学们和往常一样走出了校门，看着同学们一个个被爸爸、妈妈或爷爷奶奶接走，可没有人来接我，我东瞧瞧西望望，还是不见他们的影子。心想：平时爸爸妈妈都是早早的等我，也许他们今天有事，忘了来接我。我等啊等啊，腿都站麻了，就把书包放在地上坐在上面，天越来越黑，路上的行人越来越少，我着急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么还不来接我呀?我只好继续等。突然间，有一位阿姨走过来说：“小朋友，你爸爸妈妈怎么没有来接你呢?”我说：“可能他们有事耽误了。”阿姨便把手机掏出来说：“你给我说一说***妈的手机号码，我给她打一下。”我用阿姨的手机给妈妈打通后，妈妈说马上就到，稍等一会儿。我就对阿姨说：“阿姨，谢谢你!你先走吧!妈妈一会儿就到。”阿姨说：“没事我在这里陪着你，等***妈来了再走。”这时那边过来一个人，阿姨说：“那个是不是你的妈妈。”我对阿姨说：“那个不是。”阿姨继续陪我等下去，天色越来越晚，过了一会儿，妈妈终于来了，阿姨这时才放了心，准备回家，妈妈还没来得及感谢她，她消失在暮色中。这位阿姨纯洁无瑕、善良、美丽的心让我感动的热泪盈眶。
时间虽然过去了很久，但是我永远不会忘记这个人。
一个人难忘的作文结尾【六】
要说难忘的一个人，他是我同学，难忘什么呢？想想还挺多的，那就说说我们班的“野人”——于＊＊吧！
于＊＊刚转来那段时间，显然不懂规矩。有一天，“叮铃铃——”下课了。“于＊＊，老师叫你去办公室！”于＊＊一听，一拍桌子站起来，“啥事啊？”随后走出教室。因为我也去办公室，便尾随跟了出去。在去办公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只见他头往前伸着，背微驮着，手在体侧甩来甩去，脚在地上蹭着踢着走。呀，都有些像社会青年了！再看他，眉毛皱着，嘴里在嘀咕着什么，我猜他在想：这老师找我啥事儿啊？好事儿？坏事？哎，到底啥事儿啊？
没走几步，就到办公室了。也不知于＊＊怎么回事，他连“报告”都没喊，就走进办公室。我喊了声“报告”，走到一边，偷偷用余光扫着于＊＊。于＊＊径直走向老师“老师，你找我啥事儿？”于＊＊站在那儿，一腿撇开，重心在另一脚上，身子还轻微颠着，嘴也咧着。可是于＊＊随即就面对着一张严肃的脸。即便这样于＊＊还是嬉皮笑脸，动来动去。老师沉默了10秒，“站好！”这一声，吓我们一跳。于＊＊迅速站得跟一电线杆似的，脸也严肃起来。“你知不知道进老师办公室要喊‘报告’？这里是学校，你要守学校的`规矩……”老师说着说着，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈还附和着“恩、对、对、哦、嗯……”
哎，但愿老师的话不是从左耳朵进，右耳朵冒！虽然于＊＊有些不守规矩，但他绝对是仗义、慷慨的好哥儿们。
某一个周五，数学郭老师带着神秘的微笑问我们：“你们想不想这周末不布置数学作业呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊对郭老师说：“可以一百分换！”郭老师听罢，向邢＊＊伸出手，“一百分拿来！”大家也随着喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可这“视分如命”的邢＊＊却连忙摇头，拒绝交分。这时，王＊＊说：“我给！”可我们不忍心让王＊＊交。这时我们极其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊。“于＊＊，一百分……”只见于＊＊有些吃惊地笑着，手扶着装了“分票”的笔袋，有点犹豫，这可是他辛辛苦苦挣来的！我们的叫喊声越来越大，郭老师问：“于＊＊交不交？”终于，于＊＊下了决心，拿出他的一张“粉票”，在大家的众目睽睽下，带着一种“自豪”的微笑，毫不犹豫地交给了郭老师。顿时欢呼一片，大家纷纷为于＊＊的仪义、慷慨而鼓掌。课后，我们都去感谢于＊＊。大家都说，于＊＊虽然有些不正经，但值得信赖，交往，是我们的好哥儿们，不像某人……
想想难忘的事，很多很多……但恐怕难忘的“野人”就这一个，难忘的“一百分”也仅此一次吧！
