一年级描写雪景的小作文【一】
前不久，妈妈给我买了《一年级的小朵朵》这本书，我看了这本书，觉得书中的小朵朵虽然淘气，但是却很聪明。
其中有一集讲的是小朵朵在公园里玩，看到一位老爷爷坐到长木椅养神，她便走到老爷爷身边，一直不走。老爷爷很纳闷便问她：“小姑娘，你怎么不走呀？”她扭捏了半天才说：“这长椅刚刷过油漆，我想看看你站起来时是什么样子呀？”老爷爷听后胡子都翘了起来。你看看小朵朵真是个淘气鬼。
还有一集讲的是小朵朵上书法课的时候，老师提问：“什么艺术是中华民族的骄傲？”小朵朵虽然不太清楚，但是她想，这一节课既然是书法课，那答案肯定就是书法喽！小朵朵便回答出了答案，老师夸奖了她。
我不要学习小朵朵的淘气，但要学习她善于动脑。妈妈说，做人要扬长避短，我一定要改正缺点，发扬优点，做个好孩子好学生。
一年级描写雪景的小作文【二】
记得周培楠刚拿到《一年级的小朵朵》这本书时，喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁孩子睡着后，我就利用了一个晚上时间，把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，例如同学们之间互相起绰号；因为一些小事闹意见不和谁说话；同学之间提问脑筋急转弯；在家中喜欢当小老师；等一些事情也时常发生在女儿的身边。
故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
有些故事读完以后，能让孩子认识到自己身上的缺点，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明写字不认真，周培楠写字也有这个毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒，例如：小朵朵让高阿姨给她签字，这类事情在她身上没有出现过，通过这个故事她认识到让切人代签是不对的，我想类似的事情在今后是不会出现了。
一年级描写雪景的小作文【三】
星期六下午，我和爸爸、妈妈，一起到浣花溪公园去玩。
我们先到游乐园，我先玩了用绳子吊得木板。我玩得不好，于是妈妈说：“你只要先掌握好平衡，然后先迈脚一只，再把手移到另一根绳子上，接着再迈另一只脚。”我按照妈妈教的方法，顺利得走到了终点，我心里很快乐。
后来我们沿着公园的小路一直往前走。我看见满天的风筝，有的是蝴蝶、有的是蜻蜓，还有的是几个连在一起的风筝，它看上去就像哪吒的混天凌一样在空中摆动。天空被他们打扮得漂亮极了！
我真想变成一只蝴蝶和它们一起在空中飞翔啊！
一年级描写雪景的小作文【四】
我读完这本书后，我从书中认识了一些新朋友，有毛毛虫老师、李小娇、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友，当然还有我们的主人公小朵朵。我就说一下我很喜欢的《可爱的外号》这个故事。
江明明给全班同学起了外号，大家都是一个，可是朵朵却有两个，一个叫小强，一个叫蟑螂，朵朵问为什么？江明明说有一部电影叫《唐伯虎点秋香》，上面就把蟑螂叫做小强，这才让朵朵明白了自己为什么两个外号。江明明还个自己起了个叫鼻涕虫的外号，其中李小娇的外号最有意思，叫做李小妖，但是这个名字不是江明明给起的，而是眼神不好的王老师在一次念名字时念错了，从此李晓娇就成了小妖怪了。班里同学的外号和动物有关系的很多，江明明问班里那个动物最厉害，李小妖说黄鼠狼，江明明说毛毛虫，因为毛毛虫是毛老师，当然老师最厉害。
朵朵说孙悟空最厉害，江明明说朵朵妈妈是老母鸡，朵朵是母鸡下的笨蛋，朵朵说要去告诉毛老师他给全班同学起外号，还给老师起外号，江明明赶紧给她说好话，多多还是来到老师办公室，刚要进去就听见李老师说：“毛毛虫，快来接你老爸的电话。”然后就听见毛老师爽快的答应声。朵朵突然觉得有外号挺好的，所以她没有再去向老师告状。
我觉得外号不可以在不经过别人的允许下，给人家起外号。告诉大家一个消息，我的表妹就叫做朵朵。
一年级描写雪景的小作文【五】
今天下午，奶奶带我和哥哥去公园。出了家门，天气也转晴了，抬头一看蓝蓝的`天空飘着一朵朵白云，像一幅幅美丽的图画，秋姑娘又送来一阵阵凉爽的秋风，我们一路上欢声笑语，不知不觉来到了公园。
一进门，我们就到鱼池给小金鱼送吃的，因为小金鱼太可爱了，它们有时在水草里快活地游来游去，好像在做游戏，有时在水草里钻来钻去，好像捉迷藏，我就扔下了饼干它们像饿狼一样的抢着吃，一大包的饼干全给它们吃完了。
它们还是张着嘴吧游来游找吃呢！再见吧！小金鱼下次还会给你送饼***。
