诚实守信是中华民族的优良传统,是永远不会过时的。你生活在这个世界上,不能没有别人的信任,不能没有信誉,更不能没有自己的立身。你一旦抛弃了诚信,社会也将会抛弃你。
是什么促使了人活下去,给了他们活的勇气?又是什么在于人看来是最值得去珍惜的东西?活着的意义是什么?让我们打开《生活的镜子》一书,看看书中是否给了我们其中的答案。
翻开书,第一页则是代序,代序不仅告诉了我们青少年应该做什么,也对这本书做了大概的解释。其中一句鲁迅的话给了我深刻的印象:“道德这事,必须普遍,人人应做,人人能行,又于自他两利,才有存在的价值。”那么,活的意义,它的价值是否就是鲁迅所说的那样呢?我仍然一知半解。让我们继续往下阅读。
理想?信念?灵魂?在第一单元几则小故事中,给了我印象最深的是第二则小故事——《上山的和下山的》。它讲述的就是上山的人和下山的人登山的不同感受,是一篇选自《重庆日报》发表于20xx年9月22日的小寓言。其实,这则寓言告诉我们的就是每个人的目标不一样,对结果的感受也就不尽相同,但只要你认准了,就不要再管别人说什么。之所以我会选择它是因为它是这6篇当中的典型,不管是目标,理想,信念,灵魂每个人都是不一样的,最主要的还是你把握了没有。
诚实守信是中华民族的优良传统,是永远不会过时的。你生活在这个世界上,不能没有别人的信任,不能没有信誉,更不能没有自己的立身。你一旦抛弃了诚信,社会也将会抛弃你。
柏拉图在《理想国》中说:“开好一个头对于做任何事情都是最重要的,尤其是那些尚处于年轻和幼稚阶段的事物,因为这时正是个性形成的时候,此时留下的印象也深刻……年轻时形成的观念是很难消除和改变的,因此,年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范……这样,我们年轻人才能在健康的土地上成长,沐浴着阳光雨露,接受美好的事物。一切美好的东西,辛勤工作的本性,像来自纯净之地的和煦春风,吹进了人们的心扉,不知不觉地,从幼年时候起,孩子的心灵就与一切美好的事物拉近了,对它们有了天然的亲近之感。”
学会生活就自然能融于这个社会。这本书对我的启发很大,相信它对于同样读过这本书的人也有着不小的感触。它让我了解了什么是体谅,什么是真情,什么是责任……等等。最后,让我们与郎费罗一起学习:不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
一个人面对外面的世界时,需要的是窗子,一个人面对自我时,需要的是镜子。面对世界用窗子才能看到世界的明亮。面对自我用镜子才能看见自己的污点。在生活中我们的身边需要有一些窗子和一些镜子。
唐朝贞观之治时的宰相魏征给太宗皇帝谏书中敢于直言,指出太宗的错误,甚至有时在朝堂上也敢直接指出太宗的错误,有时还批评太宗,令太宗颜面扫地,几次都差点***了魏征。但魏征一直认为若不敢指出错误或者对皇上唯命是从有错误也不指出就有愧于皇上,有愧于百姓。魏征去世了,唐太宗伤心的说:以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明是非,魏征去世连失去一面明镜啊!
唐太宗皇帝从魏征身上看到了自己的缺点与不足,并加以改正,使自己不断完善自己,使自己的决策更加利民,使天下百姓更加安定、幸福。太宗皇帝身边有魏征这样的一面镜子才开创出贞观之治的盛世,可见明镜的作用非同一般。虽然有时人们不愿意承认自己身上有污点,但是你身边有一面“镜子”的话,你就会清晰地看到它,“忠言逆耳利于行”,要敢于面对真实的自己。
面对外界,用窗子才能看见世界的明亮。当我们对外界一无所知时,当我们对外界充满好奇时,当我们渴望看到外界的美景时,一扇窗子打开了,一束阳光照进来了,我们欢呼,我们雀跃,又有些害怕的爬上窗台看着外界美丽的世界。老师,她就是这扇窗子,是她让我们看到了世界的明亮与美丽。
对于航天工作者来说,万户就是他们的窗子。还记得那美丽的故事吗?一个人坐在一把绑满火箭的椅子上,手里拿着两个大风筝,他的朋友帮他点火,随着一声巨响,美丽的梦碎了……但是他迈出了人类探索太空的第一步,他像一扇窗子让航天工作者看到了宇宙的美丽,总结他的经验加上自己的智慧,终于在21世纪实现了美丽的梦。
我们的人生需要用镜子完善自己,需要用窗子看到世界。
理想?信念?灵魂?在第一单元几则小故事中,给了我印象最深的是第二则小故事——《上山的和下山的》。它讲述的就是上山的人和下山的人登山的不同感受,是一篇选自《重庆日报》发表于2000年9月22日的小寓言。其实,这则寓言告诉我们的就是每个人的目标不一样,对结果的感受也就不尽相同,但只要你认准了,就不要再管别人说什么。之所以我会选择它是因为它是这6篇当中的典型,不管是目标,理想,信念,灵魂每个人都是不一样的,最主要的还是你把握了没有。
这里的认识自己并不是说认识自己的优点,也不是说看清他人的缺点。而是要认识自己的缺点,看清他人的优点。
人,走路昂首挺胸。头抬得高了,就看不清自己脚下的污点,只能看得见别人脚下的污点。这时,我们就需要一个镜子和一扇窗子,用一面镜子来折射出脚下的污点,用一扇窗子让别人的优点照进来,使整个屋子明亮。
同学乙抱怨交不到朋友,却也自作自受。我那时刚转完校,和那个同学就一个班。同学甲因为小时候出过一场车祸做过手术。眼睛有点斜。结果被同学乙看到了。就极尽所能的,不停地说,瞧那个人,眼睛竟然是斜的!真难看!后来被同学家甲知道了,就渐渐疏远了同学乙。同学乙自知没趣便消停了下来。可没过几天,他就又是一会儿指着这个:瞧,他还看小人书!都多大了!一会儿指着那个:看,他这么热的天还戴帽子。久而久之,就没人愿意去理他了。这个同学缺少了一面镜子,或者说他有一面镜子——一面照向别人缺点的镜子,发现了别人的缺点,却看不到自己。所以我们应当“吾日三省吾身”。
另一个则是发生在我身上的故事。我总是能发现他人的缺点。比如今天发现某某太抠门了,尽量与他少来往,明天觉得某某不仗义,也不肯跟他多说话了。时间一长,整得我闷闷不乐的,郁郁终日。一次晚上我正心情烦躁呢,可能是对铺有所发觉,他把头伸出来:“你怎么了?”我忽然惊醒,他虽然抠门但挺善良的。再回头想另一个,他虽然不够仗义,但乐于助人。猛然一想发现每个人都有优点,心情渐渐好了起来,何必纠结不忘于缺点呢?之后,即使惹我生气了,我也是先心平气和的态度。然后去想他的优点,不断重复。然后心情就好多了。我想我找来了一扇窗子,并把它对准了所需的方向。让别人的光亮,温暖我的心房。
人人都需要一面镜子和一扇窗子来对好所需要的方向——自己的缺点,别人的优点,发现自己的缺点你会进步;发现他人的优点你会快乐;发现别人的优点和自己的缺点并改正,你会成功!
“《镜子》虽然讲述了关于家庭情感教育的话题,但在其背后,却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和***的思考。我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来要去哪里?这些问题的思考结果,全部贯穿于电影始终。”卢钊凯说,做纪录片除了要会讲故事,更要会“选择”。《镜子》选择以代际情感问题为切入点,通过真实呈现3个家庭的社会学样本,重新审视了当今时代中国家庭所面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。
《镜子》的另一位导演范永东表示:“我们想要呈现给观众的不仅仅是一个家长需要接受教育、社会需要给家长受教育的机会的问题,我们更想探讨关乎人的精神构建的问题。我们似乎找到了一条可以解决中国人精神层面或者心灵层面问题的线索,随着持续的深入探讨,我希望这个线索将成为构建和谐社会、完善法制建设的一把钥匙。”
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