看到这本书的封面就深深地被吸引了,不仅仅因为“常青藤”,“哈佛”的光环,更是因为“20年经典读物”,因为时间才能真正的检验真理。
本书不同于其他写作书籍:除了20条写作干货以外,在书末,每条原则都有对应练习和参考答案。写作本就是一项技能,练习>理论,所以才说这本书不失为一本写作经典好书。
这本书非常适合用作写作入门书籍或工具用书。刚开始学习的时候可以通篇学习,之后当写作时遇到门槛或问题了,可随时翻阅查看。本书脉络非常清晰,作者的理论部分分别从结构、风格、可读性这三个基本层面阐述了,写作应该遵循的20条基本原则。
首先是结构,结构是关乎文章组织以及表述观点的顺序,有了正确的结构,文章就会给人很清晰的感受。
例如,总——分,分——总还是总——分——总。最重要的观点,次重要的观点,应该按什么顺序进行放置,这些都必须根据不同文体而定。
作者在第一部分,提到的第一个原则,就是运用“自上而下”的原则,在写说明文,议论文,论文,商业文章时都可以应用这种原则——先写总结,开门见山。然后再把表达的观点拆分成功2到4个观点,以最重要,次重要,次重要,最不重要的顺序去排列。这是因为人们在看文章时,注意力会随着时间的增加而不断减少,所以这种方式能够让大家最高效的接受作者想表达的内容。
其实,这种方式不仅仅可以应用于写作,更可以运用到平时的速度当中。“先找文章开头的总结句——再找分解的观点,然后从上至下阅读”,便可提高阅读效率。
其次是风格,风格是写作方式,包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容,
有了风格,文章就会显得充实,丰满,让人非常容易理解。举个例子,
1.雪下的特别大。
2.下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,一会儿,山头白了,房子白了,窗外的\'一切都白了。
这两句话,同样是描写雪大,但是后面这句添上风格,大家可以感受一下有什么不同?
最后是可读性,这一点教我们如何对文章进行正确的排版。
让读者获得愉悦的阅读体验,在有限的时间里获得最有效的信息,并愿意继续读下去。例如作者所说的尽量增大周围边框和黑体字就可以让阅读视感更佳轻松。
本文只是给大家展示了书中两三个原则,其余的原则还等着大家自己去联系和掌握。总之,本书内容非常丰富,不仅适合写作入门级爱好者,也适合于广大的高中初中的同学作为写作的提高资料。
爱无处不在,也是多种多样的:同学之爱、父母的爱、师生之爱……在生活中,各种爱无时无刻地哺育着我,爱就在我身边。
其中,友爱是最可贵的。每当我在学习中遇到困难时,同学们就会帮助我解决重重困难,搭起友谊之桥。有一次,我遇到一道极其难解的应用题,解了好长时间还解不出来。我急得眼泪都流出来了,有位同学看见了,连忙问道:“你怎么啦?”我赶快擦干眼泪,向她请教这道题的解决方法。她便耐心地教我方法,并同我一起商量其它的题。我们这对朋友踏上了友谊之桥。
当然,生活中缺不了母爱,母爱是最无私的。每当我寒冷时,妈妈便给我送来温暖,我却不知妈妈是那样的冷。有一天早晨,天气异常寒冷,我们一家人要去看望姥姥。我一时找不到围巾,什么也没戴就慌忙地走了。路上我感觉脖子里凉飕飕的,风刮在脸上像刀割一样,妈妈部我:“妞,你冷吧?围巾给你,你戴吧!”我接过带着妈妈体温的围巾,围在脖子上真暖和呀!到姥姥家后,姥姥一把握住妈妈的冰冷的手说:“妮,快坐煤火边烤烤,看脸都冻青了!”那时,我才懂得:世间妈妈的爱是最永恒的、最无私的!
而教师的爱是高尚的。有句诗写得好,可以用它来表达老师的爱:“随风潜入夜,润物细无声”。老师就像那辛勤的园丁一样每天精心地哺育着我们――祖国的花朵。兢兢业业,多么辛苦!
世间处处都有爱,只要你用心去寻找、去探索,就会发现:原来爱,就在你身边!
总以为自己还是一个不喑世事的中学生,总以为责任离我们还十分遥远,但是,有一件事,却让我惊醒,让我的心灵震颤,也让我对自己的过去,进行深深的反思。
星期日,我到县城街心公园去散步,当然,我并没有忘记肩负的学习责任,手里拿着一本外语书,想找个安静的地方,看上几页。走着走着,觉得脚下粘乎乎的,低头一看,原来不知是谁,把雪糕的包装纸丢在了人行道上,被我踩个正着。“真没素质,真不讲文明”我心里骂着那个丢包装纸的人,抬起脚用力一甩,包装纸飞出好远,又落在不远处的人行道上。怀着对自己文明行为的满足,我坐在花园的凉亭里,打开了书本……“妈妈,这儿有一块垃圾纸。”一个细嫩嫩的童音,打断了我读书的专心致志。原来是一个只有三、四岁的小女孩,挣脱妈妈的手,去捡刚才我甩掉的那块包装纸。
然后,又把它送进不远处的垃圾箱里。年青的妈妈,望着孩子象一只彩蝶飞来飞去,脸上露出赞许的微笑。然而,我的心却象被什么重物狠狠一击,脸上阵阵发烧:刚才还骂那个扔包装纸的人没素质,不文明,自己做得怎么样呢?小女孩走远了,但她的背影好象越来越高大,而自己却越来越渺小。是的,从她的身上我体悟到:做为一个即将步入成人行列的中学生,肩上的责任绝不仅仅是学习,学会做人,学会做一个有高尚思想品质,讲文明的人,更是我们首要的责任。这虽然是一种无形的社会要求,但是,它时时处处以有形的行为体现出来。它离我们并不遥远,就在我们身边。我们的一言一行,都与它有密切关联。
的确,这件小事,时时浮现在我眼前,催我自新,催我进步,也让我成熟起来。
有一种东西,是一种付出,有一种东西,是一种思绪。它是黑暗里的光明,它是雪中温暖的太阳;它是一切,它看不见,也摸不着,它就是爱。
暑假里,妈妈带着我去了昆明市东川区舍块乡云坪小学,给那里的小朋友捐献课外书籍,这里面有三分之一的书籍是我用自己的压岁钱和稿费买的。
从昆明出发,汽车行驶了快6个小时,一路险弯不断。出了东川城后,一直是山路,颠簸已是常事。从东川到舍块,要走150公里的盘山柏油路、石子路、土路。狭窄的路段,错车必须小心翼翼,有时甚至要倒车重来。一不小心,就会坠入另外一侧的深谷。
东川区舍块乡云坪小学,其实是离昆明不到300公里远的地方,因为大山阻隔的原因,那里的小朋友们必须过早地承担起生活的重担,他们渴望知识,但却买不起书本,有的\'小弟弟妹妹甚至不知道汽车长什么样,他们从来没有走出过这里。
到达舍块乡时已近下午2点,眼前到处是窄窄的山路,又弯又长,路边不时的有鸡、鸭还有黄大狗在散步。半山腰上一小块块的山地上种着土豆或者青菜,还有部分收割后的稻垛散落在地里。到了云坪小学村口,老远就看到一间间黄泥墙青瓦房,我们走在村子里狭窄的黄泥巴路上,土砌的古老而又陈旧的房子感觉阴冷冷的。走进去,空气中弥漫着一股臭气,许久我才看清里面的格局,一间房子里堆了很多土豆、白菜,一间厨房,一个大大的土灶,旁边有一个猪圈,怪不得那么臭呢!屋子里没有洗衣机、电脑、连电视机也没有……云坪小学很小,只有五个班,教室里的桌子很破旧,桌面缺了一块一块的,实在不平的就贴上香烟的包装盒,桌斗掉了就拉上几根铁丝,学生坐的凳子是长条形的,一做上去晃荡着好象要倒了似的。在一间简陋的教室内,我没有看到一张完整的桌椅,唯一一张课桌还有点残缺。
我们走进教室时,全体同学马上起立高喊“老师好!”,我赶紧把带来的书一本一本地发给他们,他们捧着书很小心地翻看着,高兴极了。我仔细一看,这里的小朋友上课用的书本是旧的、大多数小朋友穿的衣服上打着很多补丁,可是他们看我的的目光里却闪烁出对知识的渴求。
发完书,我给一年级的小朋友讲了好几个故事,《精卫填海》、《华佗学医》、《女娲补天》……他们听得津津有味,还不停地给我鼓掌呢。后来,我又教他们唱了一首学校合唱团的歌——《我是妈妈写的诗》,我唱一句,他们学一句,歌声又大又响。教了几遍,他们就会唱了,能给他们带来欢乐,我真的很高兴。
看着这些弟弟妹妹可爱的笑容,我想,只要每个人都献出一点爱,我们的生活就会变得更加美好!
生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。
生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!
美——就像一朵鲜艳的花朵,为我们送来芳香;美——就像那小草,默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,是啊,生活中可以处处发现美,那天,我看见了……
这是一个天气晴朗的早晨,我和奶奶坐公交车回老家探亲,到了车站,由于我们来得早的原因,车站上的人比较少,所以我们占到了位置,可是不久后,人又热闹起来啦,转眼间,位置就被占光了。后来,上来了一位白发苍苍的老爷爷,背有点驼,好像大病初愈似的,由于没有位置的原因,老爷爷只能站着。就在那时候,美——诞生了:有一位带着小孩的阿姨站了起来,她说:“您坐这吧。”老爷爷高兴的说:“谢谢,你真是好人。”说完便坐下了,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,随后,有一个大姐姐站起来说:“阿姨,您坐这儿吧。”,接着,又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座,顿时,公交车里充满了温馨,大家都赞赏的看着那几位让座人,他们就像阳光,流遍了我的全身,温暖了我的心头。
这些人的美好品质,不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头,如果生活中的每个人都像他们这样,生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。
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