那次游玩的作文250字【一】
上课铃声一想起来，全班就弥漫着一股紧张的氛围，因为今天，我们举行了一场紧张而又激烈的硬笔书法比赛。
比赛一开始，我就掉链子了，本来同学把他的0.7的笔芯送给了我，可比赛刚开始的时候他又拿了回去，吓了我一身冷汗，幸好我有备而来，自己还准备了一只0.7的笔芯，可是这种笔芯又短又粗，在一般的笔套里是根本套不下的，于是我只好又向同学借了一下笔套，拆拆装装的，忙活了五六分钟才准备就绪。眼看着旁边的同学们写得都十分快速，特别是祝益俊，他两排都已快完工了，而我却一个字都未下笔。时间正飞快地流逝，我就这样匆匆忙忙地开头了。
我一丝不苟，认真又仔细地一笔一划地写着，努力做到最好。一开始，第一列和第二列我觉得自己写得还挺有范儿的，那字写得不大不小的，刚好！但是当我这小小的虚荣心在作怪的时候，我的字就开始变样了，看！那丑的不能丑的\'“家”字！我很想把这个字和范字上写得一样好，可是，我怎么也做不到。还比如说像“弟”，“邦”，“陷”这些字啊！简直是我的克星，还有那两个新改的错别字，真怕自己一手滑，就出错了，瞧！我手心都出汗了。下课铃声响起了，我才“奋斗”完毕，看着我那歪歪扭扭的字迹，就知道我可能要与一等奖擦身而过了。当我把硬笔书法比赛纸交给雷老师的时候，我紧张的心情虽然松弛了，但我的那颗悬着的心并没有放下来。
加油吧！期待我的成绩！
那次游玩的作文250字【二】
今天，我和妈妈爸爸到丰庆公园去玩，我玩的可开心了!
我们到了大公园，爸爸看到门口有一个存车子的地方，爸爸就去放车子了，我们在门口看到几只狗被拴在车库里，看了一会儿，我们就进公园去了。进了公园，我看见很多的玩具，我也想要，可是妈妈不给我买，我还是走了。不过走啊走，看啊看，我还在公园里拿着相机还照了几张花儿的照片，我很喜欢这些花儿，所以我就把它们拍下来了!接着我们来到一个给玩具涂颜色的地方，我涂了一个kitty猫的玩具，非常好看，我们在那儿花了半天的时间。涂完颜色后，我们跑到另外一个地方转了转，我看到有人在那里搭帐篷，我也想搭，我对妈妈说：“下个星期六或者星期天可以带我去公园，拿上帐篷，然后带一些食物和零食去野餐吗?”妈妈同意了。过了一会儿，我们该回家了，我有点不高兴，因为今天我不能搭帐篷，这种感觉真不好，有点遗憾，不过我还是和妈妈回家了。路上，在放车子的那里，我遇见了我的朋友，她拿了一个气球，最后不小心把气球给放飞了，我的朋友很伤心，我的心里也挺着急。她的妈妈安慰她说再给她买一个，她们先走了，我们坐着爸爸的车子走了。
那次游玩的作文250字【三】
今天，阳光明媚，春风习习。我们在老师得带领下到天井湖公园去远足。一路上，鲜花向我们微笑，小草为我们舞蹈，小树也向我们弯腰，它们好像在欢迎我们这批小客人呢！我们高高兴兴地跟在老师后面走。
春天得天井湖，到处都是一派生机勃勃得景象。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩得、绿绿得，一大片一大片，满眼都是。风轻悄悄得，草软绵绵得。柳树姑娘站在河边，梳洗着秀发。风轻轻一吹，满头长发随风飘扬。红、白、粉三色桃花互相衬托，点缀着天井湖，显得分外美丽。
游乐园是儿童得天下，欢乐得海洋。里面有海盗船、惊险得疯狂老鼠、还有高大得摩天轮……最惊险、刺激、好玩得就属蹦极了。整个人在空中上下翻飞，感觉就像自己来到了太空。
随后，我们又来到了市政府广场上。广场真大呀，大得我看都看不过来；广场真美呀，美得仿佛到了人间仙境。观望四周，广场中间，两边各竖立五根大柱，上面刻着金、银、铜、铁、锡、金、木、水、火、土十个大字，我想，这其中一定说明我们铜陵矿产丰富。广场上除了这些，还有水幕电影、喷泉、各种雕塑、盆景、花卉等等。市政府大楼就矗立在广场正前方，难怪叫市政府广场。
时间老人走得真快，一眨眼就到了下午，我们只好恋恋不舍地回家了。
那次游玩的作文250字【四】
一天上课的时候，英语老师让我到讲台上听写昨天刚学过的英语单词，由于爸爸和妈妈这两天都不在家，我还要照顾弟弟，所以没来得及复习，写错了不少，老师当着全班同学的面，批评了我，我心里感到很委屈，所以就顶撞了老师几句。事后我非常后悔，回到家后，妈妈回来了，我把这件事的来龙去脉给她说了一遍，妈妈对我说：“这就是你的不对了，老师无私奉献地教育你，老师批评你几句也是为了你好，记住当你被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。明天你就去给老师道歉吧。”我恍然大悟，似乎像是发现了什么似的，对妈妈说：“嗯，我明白了，明天一定去给我老师道歉。”
到了第二天中午，办公室里只有英语老师在里面，我说了一声报告后就走了进去，我对老师说：“对不起，老师，上次我错了，我是因为要照顾弟弟，所以没来得及复习，所以都不会，我下次再也不这样了，老师请你原谅我吧。”老师笑着点了点头，对我说：“你真是个好孩子，老师怎么可能怪你呢，我表扬你还来不及呢，其实那天老师也是有错，我不该不问清楚事情的真相，不分青红皂白的就批评你，是老师的.不对，我们以后继续好好相处吧。”听了老师说的这段话，我心里的一块大石头放了下来，松了一口气。
这次和老师的交流中我得到了一些启示：其实老师并不想批评我们，只是因为我们太不听话了，经常和老师交流，就会改变我们对老师的看法。
