小学作文海边的礁石【一】
今天是个艳阳高照的日子，我和爸爸，弟弟一起去奶奶的老家玩，我提议去海边捉螃蟹，弟弟乐的一蹦三尺高，我们准备了一个竹筐，一路高歌来到海边。
到了海边，脚下都是奇形怪状的鹅卵石，走在上面好像是在做脚疗，舒服极了。爸爸告诉我在滩涂的.石头下面可能有螃蟹，我箭一般地跑到滩涂边，翻了一块有一块的石头就是不见螃蟹的影子，我跑到爸爸的身边问：“爸爸您不是说在滩涂的石头下面有螃蟹现在咋没有呀？爸爸语重心长地说：”现在的坏境污染实在太厉害了，以前我们到海边到处都是螃蟹。”听到这些信息后，我觉得我们应该做些什么。于是我叫来弟弟，爸爸一起捡海边的垃圾。
海边的垃圾还真多瓶瓶罐罐、破衣服、树根、等等。海边有这样的垃圾那还有螃蟹住的地方。我们是大海的主人，应该把它清理地干干净净。我们三个忙得满头大汗，把一些不可回收的垃圾放在了海边的垃圾箱，把一些朔料的瓶瓶罐罐打包回家了，
回到家，奶奶问我们说：“螃蟹呢？”我提起一大袋朔料瓶一抖。故作神秘的说：“奶奶看，螃蟹大吗！”我们大家一起会心的笑了。
小学作文海边的礁石【二】
星期六早晨，我阅读了《浪花和礁石》这篇童话故事。作者用生动活泼的语言写出了浪花和礁石的特点。小浪花日日夜夜冲击礁石，礁石气得暴跳如雷。它讥讽小浪花自不量力，小浪花要和它比试比试。几百年过去了，毛毛棱棱的.礁石被小浪花冲平了，变小了，礁石自叹不如。故事说明了一个道理：一个人只要不怕困难、勇往直前、坚持不懈地努力，就一定能达到目的。
读了这个故事，我不禁对小浪花肃然起敬。虽然它们身躯微小，但是它们团结一致、坚持不懈，在礁石面前毫不惧怕，勇往直前，努力地与礁石搏斗，最终战胜了傲慢的礁石。从中我领悟出了这样一个道理：一个人只要有决心，不怕困难，持之以恒地努力就会成功。
由小浪花，我不禁想起美国的一位残障教育家——海伦．凯勒。凯勒一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。七岁那年，家里为她请了一位家庭教师——沙利文老师。在沙利文老师耐心的教导下，小凯勒克服了常人难以忍受的困难。她用手触摸学会手语，她通过摸字卡学会了读书，为了用手触摸盲文，竟把手指弄得鲜血淋淋也不放弃。后来，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。
看看小浪花，看看小凯勒，我不由地又联想到了自己，我很惭愧没有她们那种持之以恒的精神。小时候的一天，我在公园里玩耍的时候，无意间看到一些大哥哥们在写生，我看见他们目不转睛地盯着那些景物，看上半天，看清楚了，看气息了，才开始作画，
“沙沙沙沙”三下五除二，他们的作品就完成了。我走近一看，那些作品上的景物，各个栩栩如生，像真的一样，羡慕不已，心想：要是我也能画出那么好的作品，那该多好呀
！于是，我决定学画。我马上把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快地就答应了我，让我学画画。可是没学几天，我就放弃了，我觉得我画的人物、花草、建筑又丑又怪，学画的兴趣渐渐地就插上翅膀而飞了。
所以，直到现在，我也画不好画。
读了《浪花和礁石》我真的明白了，一个人，只要做事不怕难，勇往直前，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够如愿以偿的。今后我一定要像浪花一样，做什么都不放弃，争取成功。
小学作文海边的礁石【三】
我们来到海边，往远处一望，真是一望无际，广阔无边，踩着像面粉一样的沙滩，舒服极了。我穿着游泳衣在海水里和伙伴们打水仗，一不小心，喝了一口海水，呸、呸、呸，咸死我了，真是比盐还咸。
在海边拾贝更有趣，各种各样的贝壳，大的像花扇，小的像蝴蝶，有的像面包，有的像食人花，我还捡到了小珊瑚呢!孩子们比赛捡贝壳，看谁捡的'多，一会儿你比我捡得多，一会儿我追上来又比他捡得多，我还捡到了一个大海螺，真像一座宝塔。
我们用“面粉”做城墙，刚一做好，一个海浪打过来，立刻把我们的城墙推倒了。于是我们在高一点的地方做一个更牢固的，不料，一阵海风吹过来，紧接着又是一层更大的浪打过来，把我们的城墙抚平了，我的裙子也湿了。
海边实在是有趣极了，我真不舍得离开它。
小学作文海边的礁石【四】
上周日，爸爸妈妈和两个姑姑带着咱们三个小萝卜头去三亚玩，咱们先和姑姑们会集，接着就出发了！
一路上，咱们看到碧绿的小草、美丽的花朵、巨大的.树，蓝蓝的天空下，飘浮着朵朵白云，像软绵绵的棉花，我多么想把它抱在怀里。花儿的香味诱人到不由得想要停下来，小鸟们洪亮的叫声可真好听，突然乌云密布，天空下起了雨，真令咱们忧虑。
不过，到了目的地的雨就慢慢的变弱，咱们就到爸爸知道的朋友所开的店吃午饭，这位老板很谦让，叫了一堆菜给咱们吃，又请咱们吃茶冻、棒冰……等一些东西。
完毕了咱们去三亚的旅行，今日我玩得很快乐，真让我难忘！
