我发明的黑板作文300字【一】
我看着路上的.无尽的汽车，想发明一辆属于自己的汽车。
我想发明汽车，不像目前的汽车那么单调，它被保护包围。这辆车有两个特点：一是蒸汽汽车可以停在任何一个地方，将吸收太阳的光能，填充能量源，外壳是多彩的;第二个是有四个按钮，他们分别是红，黄，蓝，绿有人问，这些钥匙是什么？有什么用？我告诉你：他们伟大的作用！
当天气炎热时，你只要按红色按钮，汽车就会发出新鲜的新鲜空气，空气对流。果汁盒里有果汁冷饮，喝它让人感觉良好。当天气寒冷时，你只需按下黄色按钮，加热将冲击，充满整车，所以你突然觉得像春天的温暖。
使汽车在水面上像一条船线驱动器，你只需点击蓝色按钮，车轮会立即收缩进去。汽车的后面将是自我
移出一个旋转的风扇，在水上自由行动！当着陆时，再次按下蓝色按钮，它会立即恢复汽车外观。
如果你想要它像一架飞机在天空飞行，你只要按绿色按钮，汽车将在两个大翅膀的两侧，喷射从后面暴露出来的飞机外观，让你可以自由飞行，让你在空中享受乐趣。玩得够，再次点击绿色按钮，它会慢慢降落在地面上，回到车子看。
我发明的黑板作文300字【二】
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的.一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理……
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了“朋友”两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选“三好学生”、“班长”……我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选“班长”，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个“正”字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着“好样的，孩子”。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着“正”字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
我发明的黑板作文300字【三】
粉笔和板擦是我的好朋友，粉笔每天在我身上跑来跑去，留下很多图案和很多字，有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友，看到小朋友上课时的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很认真上课，让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的.小朋友，看到大家认真的样子，让我觉得我也要认真的做好我的工作。
虽然我不能动不能说话，但看着大家快乐的样子，我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友，它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识，不过他特别的朋友是奇异笔，而我就不能和奇异笔交朋友，因为奇异笔会破坏我的身体，让我不健康。
我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课，爱护我的身体，也保护我的身体，小朋友得到好成绩，我就会很开心，我也会认真的在教室，当一个认真的好黑板，陪伴小朋友上课的每一天。
我发明的黑板作文300字【四】
黑板是一条长河，滋润、哺育着莘莘学子;黑板是一本厚实的大书，它记载着我们酸甜苦辣的学习生活;黑板是一扇窗，通过它我可以学习无数宝贵的知识。黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。
黑板的记忆是从几年前的一天，脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室，我和你有幸成为了同桌。那天下午，你拍着我的肩膀说：“为了我们在初中生活能更加刻苦学习，我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。”你只想身旁的一块破旧的，早就应该做垃圾丢弃的小黑板。我幽默地打趣说：“你挺会旧物利用的呀!”那天晚上，我就在想：该写什么呢?不经意间看到书上写有一句：书是人类进步的阶梯。不禁感觉到：这句话，浅显易懂，短小精悍，很适合去做我给他的激励话。于是，第二天我便在黑板上写：xx，读书吧，书是人类进步的阶梯!没想到，你来后，写的话竟和我一样。
我诧异道：“你也喜欢这句话?”没想到你却说：“只要是名言，谁都喜欢，读书，当然是人类进步的阶梯了。”说完，就从书包里抽出一本《水浒传》，说：“我今年的目标就是把这本书读完。”我也不甘示弱，也从书包里抽出一本数，说：“我的目标就是读完这本书。”作文
今后的几天，直到现在，黑板上每天都在更新着你我互相激励的话语。如今，拿起笔，回想当年的时光，不禁感叹：正是因为那一句句激励我们的话，才伴随我们走过初中，让我们为创造辉煌的成绩而努力。黑板上的记忆，是那么令人难忘。
黑板上的记忆，是永远挥之不去的，它承载着辛酸、汗水、成功，以及我和你的友谊。作文
我发明的黑板作文300字【五】
我也情不自禁地加入了狂笑的队伍中了。
老师把乡村画成了一种不正不长不扁的构造，我绝对想不到刘老师这么有绘画“天赋”！
她还画了许多歪歪斜斜的圆圈，其实也可以不称为圆圈，称“扁圈”才对。老师说这是人，我忽然忍不住口水喷了出来，我的同桌一下就被我吓到了！
老师接着画了个四方形，还画了许多奇形怪状的线条。大家都笑个不停，议论着：“刘老师，人不…是这样画的！”大家笑得语无伦次，但又怕被老师批评，有人干脆把头都钻进了抽屉里去笑！
在这些不正的正方形里，还有许多小线条，代表的是田里插着许多“小秧苗”。这虽然有点像，但还是大家的'笑料，我笑得都喘不过气了……
最好玩的当然是老师画“才了蚕桑”这个部分了。老师画了个大人，手握一根线条（针），然后把一堆的“线”一点一点地擦掉，表示这些线已经制作完毕了。这回的笑可真是一发不可收拾呀。老师终于发火了，教室里瞬间悄无声息……
之后，只要刘老师在黑板上写字，我就会有一个担心——怕她又一时兴起画起漫画来。刘老师的画技可真是不敢恭维。我有个建议：刘老师，您暑假里抽空去学学画画吧！
我发明的黑板作文300字【六】
我想发明一个四季收集袋，它在夏天时收集夏天的炎热，在冬天时收集冬天的寒冷，再把夏天的炎热放出来，你会感到温暖无比。在夏天把冬天的寒冷放出来，那感觉就像是一阵阵微风吹过一般凉爽。
四季收集袋是淡粉色的，上面有一个大圆，圆被分成了四份。第一块上面有一幅画着春天繁花似锦的样子的画，第二块上面画着夏天绿树成荫的样子，第三块上面画着秋天秋高气爽的样子，第四块上面画着冬天白雪一片的样子。在大圆的旁边，还分别有一黑一白两个小圆点。黑色代表吸收，白色代表释放。
想收集四季里的气温，很简单。比如说，你现在在夏天，你想收集夏天的炎热，就在黑色按钮上按一下，再在夏天那幅图片上按一下，就可以收集夏天的炎热了。如果在冬天，想释放在夏天收集的炎热，就按一下白色的按钮，再按一下夏天的图片，就可以释放夏天的炎热了。相信在不久的将来，人们一定会发明出来的。
