压岁钱,这几个字眼对于我们来说,已经不陌生了,因为我们一年收一次长辈们的压岁钱,早已习惯了,可是,你们知道它的好处、坏处吗?知道它的作用吗?如果不清楚,就听我一一道来吧。
首先,对自觉的同学来说,好处是可以养成自己良好的理财能力,提高自己的理财能力,也可以增加小小的收入。对于不自觉的同学来说,反而会养成乱花钱的坏习惯。比如说:有的同学会用压岁钱去买点卡(游戏的一种游戏币),去兑换毫无用处的虚拟金钱,甚至一买就是好几百,把压岁钱都买了点卡,后来没钱的时候,有的同学竟然控制不住自己,去偷爸爸妈妈的钱。俗话说得好:“从小偷针,长大偷金”这样久而久之,他们就会偷更多人的钱。到了最后,就会进了监狱,被法律制裁。到那个时候,再后悔也来不及了。所以,压岁钱也是有坏处的。最后,我们说一说压岁钱的作用吧,我们可以把它用来买学习文具、书籍、或交书费、为贫困区的儿童献爱心等,这样做是多么地有意义啊!
希望大家能养成良好的习惯,杜绝坏习惯,争做文明少年。只有这样,我们才能更好的报效祖国、报效人民、报效社会、报效父母!
盼啊,盼啊,我终于盼到了过新年!
新年到了,大人们给小孩子发压岁钱的日子也到了!
大年初一,到处锣鼓喧天,载歌载舞,喜庆新春佳节。我兴高采烈地和爸爸妈妈一起去外公家拜年。一到外公家,外公高兴极了,忙着给我们泡茶,拿糖果,忙得不亦乐乎。待了一会儿,只见外公拿着一个鲜红的红包递到我手上,我知道这是外公给的压岁钱。外公一边给并微笑着说:“佳怡,你又长大了一岁,你要好好学习,健康成长,快快长成一株参天大树。”我捧着压岁钱,情不自禁地热泪盈眶,外公那淳淳教导,亲切的话语久久在我耳边萦绕。
是的,这钱不仅是压岁钱,也饱含着外公的殷切希望和要求。我想应该把外公给的压岁钱存在我的存钱罐里,拿一部分捐给灾区的小朋友们,让他们不再有困难,使他们也和我们一样健康、幸福、快乐地生活。另一部分留着自己买书籍和学习用品。
啊,压岁钱!你饱含着长辈对晚辈深情的爱,你寄托着着长辈对晚辈的无限期望!我一定珍惜我的压岁钱,不辜负长辈的希望,刻苦学习,立志成长。长大了回报祖国、回报人民、回报长辈!
要发语文测试卷了,我心里既高兴又紧张,很矛盾的。听说我考了九十六分,可又怕他们说的是假的。
发试卷了,教室里的每一个人心情随着分数而高低起伏,有的一脸沮丧,头埋的低低的,有的则洋溢着成功的喜悦。
“曾柏然,97·5分!”“哦!”教室里一片惊叹。曾柏然满脸笑容的拿到试卷,微缩着身子,走着碎小是步子回到座位,这样迎来了全班他们的一片笑声。
冷玉林看起来似乎悲伤至极。“死得惨哦”“看来不怎么样。”同学们小声议论,“回去有笋子炒肉吃了”
拿到试卷的人有的伸长脖子到处问“你考了多少分?”有的带着讽刺的语调夸人家“你考得好好哦!”还有的后悔的说:“早知道就不该改答案呀”。
解小雨气得把试卷揉成一团,觉得不妥,又打开,这时试卷就像焉菜一样。
用不同的态度对待就会有不同的收获,人生也一样吧!
孩子们都盼望过年,因为过年可以有漂亮的衣服穿,有好看的电视节目看,有五彩缤纷的烟花燃放,而我却最喜欢收压岁钱了。
“当,当,当!”春节联欢晚会即将开始,要发压岁钱喽!我毫不客气地将手向二姨伸过来,二姨乐滋滋地把一百张壹元的新钞票一把放到我手心,笑咪咪地说:“数一数多少张?”呀!好多呀,我的小手快装不下了。手捧这一叠子钱,穿着棉裤的我坐在地板上,一张一张数起来:“一,二,三,四,五,六……”“哇!一百张,真是不少收获呀!”数完这一百张崭新的钞票,我又将手向二姨夫伸来,二姨夫给了我十张十元的,我一数,才十张,没二姨大方!不由得撅起了小嘴。姥姥问:“谁给的多呀?”我毫不犹豫地回答:“二姨多!”全家哈哈大笑。二姨得意洋洋地对灰溜溜的二姨夫说:“怎么样?”二姨夫不理她,继续问我:“谁给的多?”我斩钉截铁地说:“二姨多!”并且对他讲道理:“二姨给了我一百张,你才给十张,你说谁给的多?”二姨夫气得半天说不出话来。那年我五岁。
“当,当,当!”又一个春节来临了,要发压岁钱喽!我满怀希望地将手向爸爸伸去,爸爸从钱包里给我拿出一个红包,我打开一看,是五张一百的,我可真高兴呀。我又低头一看,爸爸的钱包好像空了,我有点不忍心,就对爸爸说:“新年了,我也给你一个红包吧。”说着,就从那五百元中拿出了三百元递给了爸爸,爸爸高兴得直夸我懂事。于是,我逢人就讲“今年过年,我给爸爸三百元的红包,爸爸才给我二百元红包。”爸爸跟我解释,我就是坚持我的观点,弄得爸爸哭笑不得。那年我八岁。
每当家人坐在一起说起这些事时,都忍不住哈哈大笑,唯独我有些不好意思。
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