老师,就像蜡烛,点燃自己,照亮他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。
上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。
感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!
在这次以“学会感恩”为主题的报告活动中,我选的话题是感恩老师。
我是新转来的学生,来得比较晚,胆子很小,胃不好,总是容易饿,对校园环境也不熟悉。头一天上学的课间,老师微笑着走到我身边,用柔和的声音关切地问:“你饿不饿?要不要吃点东西?”我小声地说自己不饿。
老师的笑容是那么灿烂,老师的声音是那么柔美,老师的话语是那么亲切,亲切得像妈妈的关怀一样……这简短的问候像一股暖流流进我的心田,温暖着我紧张而又孤独的心灵,同时也鼓舞着我熟悉新环境的信心和勇气……
今天,借这次活动,我要感恩老师对我无微不至的关怀,感恩老师对我无私而伟大的爱!
我们的老师特别的对我们好,她长着卷卷的长发,是一张瓜子脸,她有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。
我们上课时她先有感情的朗读一遍,就叫我们去找重要的部分,我们就接二连三的回答,有很多的人的`想法一模一样,有些就不一样,有些就回答的特别的完整。
我就不一样了,我就是毫不犹豫的说这个的主要内容,老师就叫一个一个的起来回答,我们有些就不敢起来回答,他们怕起来说错,我呢!
就起来说起带头做用,我们下课了,有许多的同学去问老师,我就不去问,因为我已经滚瓜烂熟了,心中知道说什么了。
我们的老师是一位,特别对我就想是她的孩子一样,特别疼我们明天是教师节我们要给老师一给有惊没喜,开个玩笑,是一给特别的惊喜。
老师是辛勤的园丁,精心的培育着我们这些祖国的花朵。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
那是一个风和日丽的下午,我在上课的时候,一边迷迷糊糊地听老师讲课,一边在桌子洞里看课外书,突然,老师把我从位子上叫了起来,叫我回答问题。因为我没有认真听讲,结果被老师训了一通。当时我非常伤心,到了现在,我才真正到了,老师那是在关心我。
我要对老师说一声:“谢谢您,老师!”
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