描写梅山龙宫作文【一】
一开始，我以为梅山龙宫真是什么龙宫，原来只是个岩洞，只是里面有许多闪闪发光的、亮晶晶的钟乳石，看上去真像龙王的洞穴。
刚进去，一股凉气迎面扑来，使人神清气爽。五彩斑斓的灯光照射在千奇百怪的钟乳石上，一个水潭，一条长廊，一片薄雾，仿佛真的来到了龙王的洞穴一般。
往里头走，一对有趣的钟乳石展现在我们眼前，那是两只鹰在捉老鼠：洞顶上悬着两块像鹰的钟乳石，地上立着一根石笋，像一只老鼠在逃命，被称为“双鹰戏鼠”。
再往里头走，又有一些美丽的石头把我吸引住了：从一个水潭里露出像莲花的花苞般的石头，加上五彩缤纷的灯光，显得像一幅惟妙惟肖的画面。
不久，因为前面的水潭挡住了我们的去路，我们坐上了船。船平稳地在水面上滑行。突然，船夫打手势让我们俯下身子，他自己也蹲了下来。嚓！嚓！船穿过了一个岩石洞，那个洞太窄了，船的两边被擦了一下，好险呀！
过了深水潭，我们又去看“海底森林”。一进去，映在我眼前的情景是这样的：那个只有一间教室那么大的洞里有许多坑坑洼洼。地上的石笋长得和珊瑚几乎一模一样，还有许多钟乳石像游来游去的鱼……
擎天柱？难道是指《变形金刚》中的主角擎天柱？不是的，这位擎天柱大哥是三根钟乳石柱，这三根石柱又粗又大，一直连到洞顶，看上去真像擎起了天一样。
梅山龙宫的美景说也说不完，希望你们有时间自己去细细游赏。
描写梅山龙宫作文【二】
前几天，我和几个朋友因为好奇于是便约定一起去梅山探险。于是我们在老地方会和。先到的是段贝和张夏，后来我和红也来了，在后来成龙，张齐还有李彦霆也来了我们在那玩了一会还不见那剩下的三个人，于是我们就分头去找他们。首先我们找到了扬帆和乐乐，然后找到了林博可是他却说他有事，罢了我们找到了关胜，可他们怎么叫他也不出来。于是大家都想到了我（比他还小的姐姐）我把他叫出来后我们就开始了探险。
我们１０个人骑了５俩单车，一路上我们互相帮助好不容易到了河南村，本来打算去我姑姑家喝口水的，但是为了节省时间我们直接到了龙饲村可我们都已经渴的'不得了了，还好冰冰的姑姑是这个村的他到她姑姑家拿了两瓶矿泉水我们几个人喝够了以后就继续向前走终于到了。我们把单车放在了山下的一位老爷爷家。就看是爬山好不容易爬到了山顶我们玩了一会就准备下山我们打算从那个山洞里走下山不料我们越走越快甚至于跑了起来几乎一个个差点趴到山脚下可把我们吓坏了。夸张点就好像比刘翔跨栏还快。
我们下山后向老爷爷道别后就往回走。
回到家后林博问我们玩的开心吗？我们几个人异口同声的回答：打死我也不去了。林博笑了笑说：这就是我不去的原因啊！我说：林博，你耍我。
我们几个人追着林博跑了。
描写梅山龙宫作文【三】
五一假期，我和爸爸、妈妈、表哥一起走进娄底新化的梅山龙宫玩。
“真美啊！”一进洞内我便感叹道。数不胜数的石钟乳和石笋，在灯光的照射下，反射出五颜六色的光，仿若一个五彩斑斓的世界。更美的是石钟乳，一个个千姿百态，形态各异，而且还能构成一个个童话故事：“九猴寻母”“天王脱帽”“喜鹊报喜”……看，前面就有九只小猴和母猴玩捉迷藏，仔细找找，母猴藏在了石柱中间，可真有趣。
“梅山龙宫真奇啊！”石钟乳小的不到半米长，像刚发芽的小树苗，有的则有几米长。听讲解员介绍，这些石钟乳和石笋一百年才长一厘米，看着这么大的洞穴，我不禁疑惑它到底经历了多长时间才形成。“这时，讲解员好像看到我心中的不解，立即告诉我：“这个溶洞经历了50万年才形成的。”这真让我震撼。除了石钟乳和石笋，还有的石头上“长”满了一朵朵白色的“小花”，像满天星星布满石壁，真是奇特！
再往里走，洞里有一条小河，河水三米多深，需坐船才能过去，坐在船上我紧紧地抓着船边不敢松开。小河很窄，两岸石壁有的突了出来，随时有可能碰到头。安全上岸后，顺着石阶往上，我们来到了洞内最高处，有50多米高，低头往下一看，两边石壁形成了一个大峡谷，深不见底，只听见哗啦啦的流水声，真是艰险！
梅山龙宫，我不由得被她迷人的景色折服，不得不感叹大自然的神奇！
描写梅山龙宫作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写梅山龙宫作文【五】
客车行驶在起伏的公路上，左右两侧的车窗塞满了青翠的群山，房屋零星地散布在山间平地，错落有致的梯田将山坡分成不同的层次，憨笨的水牛或拖着木犁耕地，或悠闲地休憩吃草。哦，这正是有别于城市的地道的乡村风貌。
虽然风姨早已去过梅山龙宫，那个地方的景色对她不再有多少吸引力和新鲜感，虽然因为六点半的早起精神不好，此刻她还在闭目养神，但她还是担心我一个人去太孤单而陪同前往，忍受着疲倦和困倦奔向平淡的目的地。对于她的付出，我感到深深地愧疚。
“我们那边耕地用拖拉机的——”我轻声对风姨说。
“你们是平原，地势平坦开阔，我们的梯田的面积比较小，再加上山路本身不好走，牛耕的'效率反倒比机械高哦。”风姨解释到，“阿姨的父亲是工程师，他们研究了好久都没有成功，实在是田太小了。”
我点点头，拖拉机再平原固然可以横行霸道，在山区便让贤给了水牛啦。
下车，摆过渡，我们最先到达了对岸。不远处趴在草地上休息的三四头水牛吸引了我的注意力。这种生物在电视上见过多次，有一回在菜场上见到血淋淋的扒皮大牛头，着实吓了一跳，活生生的牛还是第一次。我迫不及待地飞奔过去，慢慢地接近它们，蹲低了身子按下相机快门。觉得这还不够过瘾，又伸出手去想摸摸它头上的角，谁知它十分警觉地站起来，一双牛眼狠狠地瞪我，不满地喘着粗气，借此警告我不要肆意妄为，触犯牛神圣的尊严。我赶紧后退几步，深怕牛脾气发作的它冲过来把我撞飞。它仍不罢手，见我不肯远去，竟然朝前迈了一小步，庞大的身躯和逼人的气势仿佛在示意我立刻滚出它的领地，我夺路而逃。从此，我知道了，牛不是好欺负的，虽然在大多数人的头脑中牛被打扮成性格温顺、吃苦耐劳的好形象，不会无缘无故地主动攻击人，除非无聊的斗牛士拿着红布在它们面前抖啊抖的挑逗，但是牛也有自我保护意识，也有牛格尊严，并非一味逆来顺受、以德报怨的老好牛。
说实话，梅山龙宫并没有给我留下多少印象，理由之一是讲解员语速过快，手电筒昏暗的光迅速照过一处处的景点，还没等我们反应过来她又开始了下面的介绍。流利不间断的语句叫人感觉她并不是在向客人介绍，更像是在重复滚瓜烂熟的课文。理由之二是我和风姨大部分时间处于掉队状态，只听得到讲解员经过扩大之后的声音，不知道她在什么位置，在讲什么对象，用风姨自己的话说是“自导自游，想怎么样就怎么样”。既然如此，那么干脆不想了，深知自己的想象力没有达到如此丰富又自由的地步。理由之三是此地乃新开发景区，不见文人***客的诗词，因而不能附庸风雅，一边品诗一边赏景了。
洞外排起了长队，正午的阳光，酷热难耐，越接近洞口越感到阴凉舒适。洞内本应漆黑无光，五颜六色的隐藏在不同角度的灯光把奇形怪状的石钟乳和石笋烘托得魔幻一般，配上各式吉祥富贵的好名字，如哪吒出世、玉皇天宫、天宫仙苑等，景点就此打造而成。梅山龙宫以其规模庞大，钟乳石发育完整数量丰富而为溶洞中的极品，极具科考价值。洞内阴冷潮湿，路面和岩壁是湿漉漉的，因而在上下台阶的地方比较容易滑到，如果光顾仰头看洞顶而没有注意留心脚下的路就容易摔跤，比如我。时不时还会又一滴凉透心底的水珠从天而降，淘气地跌落在肩上、背上、脸上和臂上，浑身颤栗。
风姨有目的地夺过相机，自愿当起我的随从摄影师，每到一个地方便举起相机叫我摆个姿势站过去，由于平时不苟言笑惯了，大部分照片得到她忍俊不禁地评价是“愁眉苦脸”。为了保持神态尽可能的自然逼真，她会悄悄地躲到我身后，不经意地说“小鱼，回头一笑”，待我扭过头去想探个究竟，只见闪光灯亮了两下。
