“叮铃铃……”上课的时间到了,我们飞快地回到座位上,只见安老师到了,眼看就要听写词语,邻座同学突然让我借他一支笔,我当时就不想借他,问道:“你没带吗?”他点了点头,我向来不喜欢跟他打交道,因为安老师也不喜欢他。这时,我发现老师就要报词语了,便扔给他一句:“我只有一支笔有用。”然后就没理睬他,结果他词语听写没完成,还被安老师骂了一顿,让我十分感觉对不起良心。
有一次上语文课的时候,我流鼻涕了,因为那一段时间感冒了,仅有的一张面纸也用光了,眼看鼻涕就要流到嘴巴里。只见邻座同学突然塞了一大把纸给我,我十分惊愕,因为我并没有向他要纸呀,结果下课我就问他为什么?他满不在乎地说:“我们不是同学吗?同学有困难可不能见死不救啊!”
听到了这句话,我想起了上次他向我借笔的时间,十分自责。
同学之间难道不应该互相帮助吗?
我是一只生长在热带雨林的美丽蜘蛛,因为我外表有着鲜艳明亮的颜色,所以大家很容易就可以看出来,我很毒。
我一出生就没有见过我的妈妈。没有母爱的童年是残缺的,我自小就训练出了自己的勇敢、独立、凶狠。像我一样生下来就没有见过母亲的很多同类,决定了一起去寻找自己的母亲。我们在森林中爬着,经过的地方,都留下了我们吐下的毒丝。动物们都老远地绕开我们,因为他们老远就看见了我们鲜艳的外衣——我们是一群青蜘蛛。
热带雨林的环境是险恶的。在这艰险的行动中,我们失去了很多的同伴,有被其他动物吃了的。就这样,在双重威胁下,我心惊胆战地生活着。生活的磨炼让我变得更加坚强。妈妈,我一定要找到你,要让你为自己抛弃我的行为而付出代价。怀着这个信念,我天天在这林中钻来钻去,希望有所结果,日子一天天地过去了,我的母亲仍未出现。我现在变得很强壮了,我背后的颜色越来越暗,我体内的毒素已经能轻易地毒死一只野兔。
还没有找到母亲的爱,竟然自己当上了妈妈,我在想“自己一定不能抛弃孩子,让她孤独地生活在这个充满危险的环境里。”分娩的时刻终于到了。我在树上结了一张大网,静静地等待着孩子的出世。我希望早一点见到他。在这段时间里,我不能进食,更不能动。孩子终于出现了,多么晶莹剔透的小家伙,全身白滑滑的。小嘴一动一动,柔弱的身体中流露着我当年出生时的凶残与勇敢。
他向我慢慢爬过来,那一刹那,我回忆起了妈妈当年生我的情景。我微笑着静静期待着这一刻的到来。我深深的体会着我的体内所爆发出来的母爱。他渐渐地近了,当他一口一口地把我吞进肚里时,我的脸上保持着和母亲当年一样的微笑。在微笑中,他的身体一点一点地变红,直到我的视线一片黑暗。我希望他变得勇敢,我能给他唯一的礼物就是那鲜艳的外衣了。
直到最后一刻,我才完全懂得母爱的伟大。是爱的力量,让母亲不惜生命地保全我。是爱的力量,让母爱无怨无悔地葬入我的腹中。
新生命又一次轮回。
大街上几乎已经没有什么人了。然而,只有环卫工人的身影还 一如既往地出现在马路边。为了清除道路上的积雪,他们有的拿着扫把,有的拿着铲子,认真而又努力地清除着道路,桥梁上的冰雪。还 有的环卫工人直接用双手除雪。他们的手被冻得通红,发紫,不停地用口中的热气呼着手,生怕手被冻僵了不能够继续除雪。许多环卫工人的衣服也被雪水浸得湿一透了,但是他们仍然没有停下来,继续坚持着清除积雪。
寒风中,我看到了一位白发苍苍的老爷爷,他驼着背,弯曲着身一体,正在和环卫工人一起扫雪。老爷爷的.脸上,身上都是雪,额头豆大的汗珠掺着雨水流了下来。正在这时,只见老爷爷摸一着桥栏杆慢慢地坐了下来。我知道,这是因为爷爷累了。可是不一会儿,老爷爷又匆匆地站起来,拿起扫把,弯下腰继续扫雪。看着老爷爷疲惫的身影,我的眼眶湿润了......
这时,平日里被幸福包围着的我也勇敢地加入到了清除积雪的队伍中去。我拿着扫把扫啊扫啊,不知道扫了多久。当我抬起头时,发现马路上变热闹了。更多的大人,小孩都加入到了扫雪的队伍中来。天气是寒冷的,但是我们的心却是一温一暖着的。
这是我人生中第一次在马路上扫雪,也是第一次体验到了环卫工人工作的辛苦,更是第一次感受到了一爱一的力量是可以传递的。
爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。
拿最近刚发生的一件事来说吧,北京奥运火炬在旧金山传递的那一幕,可谓是令人担心而骄傲的事啊!那些支持西藏自己独立的分子竟还妄想抢夺奥运火炬?不可能!你看那一路上的华人们,他们手拉着手,硬是拼成一道“人墙”;你看那奥运火炬手坚持不懈,用火炬终于点燃了圣火;你看那鲜艳的国旗五星红旗在空中自由地飘荡!那是任何东西都比不上的!她是那么的美丽,那么庞大!庞大到似乎遮盖了一切。奥运火炬在不停的传递着,人们的爱也在不停地传递着,即使他们身处异地。爱祖国,这将是他们的方式。
这也是最近发生我的身边的一件事。我们学校的运动会开始了,男生的项目是足球,女生则是乒乓球。而这两项都没有我的份,但幸好的是朱老师交给我一个职责拉拉队队长,眼下呢,自然只有帮班级呐威助喊了。不过我也很快乐,因为我认为这也是一种爱,是在传递我对班级的爱。因此,我干得还十分卖力呢!当然,还有我们的成员们、全班同学,我们的胜利是与大家的努力离不开的!最后我们班当然是华丽地赢了!爱集体,这将是我们的方式。
那是一件再普通不过的事情了。也就在前一天,我和朋友出去买文具,路上看见了一个二、三岁的小孩子吧,他欢快地跑着,好象是很喜欢朋友手中的气球。那气球也不过是我们闲着无聊买来玩的。不过,他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起来。我跑过去将他扶起来,朋友也帮我哄他。朋友将气球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下转哭为笑了。后来我们与他玩了一小会儿,朋友还将气球送给了他。大多人把它们视为“平常”,但如果我们反过来仔细想想,或许会得到一些耐人寻思的结论呢?当我伸出手来拉他,当朋友将气球交给他。我们是否也在传递爱呢?是啊,我们也在爱,我们的爱在我们与需要我们帮助的人之间传递。爱弱小,这将是我们的方式。
其实,爱就在我们每个人之间传递。平时的生活中,我们也在不经意间流露出爱的传递。最后,请允许让我改变一下高尔基《海燕》一文中的一句话吧。“让爱被传递得更迅速些吧!”
在贵阳白云区的一所学校里,有这么一位教师,在1993年,她来到白云三中成为一名语文老师,至今已经度过了二十个春秋了,可生活的不公平,让她在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的.搏击。在视力逐渐的下降,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在生活中找回了自信,她热爱教学,必须要选择坚持,正由身边许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择了回报社会,所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着。残缺和健全对她来说没有太大的区别,无数困难的袭来她选择了微笑面对,也因为她的无私奉献的爱,至今成为白云区师德模范建设中的一个典典型。十多年中,她也担任班主任,她认为一个“爱”字就是当好班主任的方法,带的班级大多是学校的“问题班”,问题学生较多,不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们一种爱的疏导和爱的力量,帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。她的口头禅是:我看不见都可以做到,你也可以;方法总比困难多。
她——就是刘芳老师像这样的一位教师,即便上天的不公平让她失去了那双明亮的眼睛,但对生活充满热爱的她,通过自己的坚持和努力,使自己成功!这一个真实的案例也很能明确告诉我们,人,要有梦想,要对生活充满信心。要知道,你需要的已经在来的路上,只需要找到那把正确的钥匙!爱的力量很强大,在社会当中,我们都知道,"一方有难,八方支援"这样的"爱"也无处不在,在2008年的5.12汶川大地震中,四面八方的人通过自己的一份帮扶,对灾区的帮助,让世界充满爱!爱,它不伟大。却让不同的人学到了相同的知识。爱是什么,它就是一种教育!在爱的教育下成长,你不会找不到路!
爱,是每个人都拥有的。每个人都要吧爱传递给另一个人。
记得我读过一篇文章:一个捡破烂的妇女,遭遇歹徒抢劫,妇女紧紧地攥住装钱的袋子,死活不松手。后来歹徒被抓住了,妇女的手被歹徒掰断了。宁可手指被掰断也不松手放掉袋子,可见这袋钱的数目和分量。一打开塑料袋,在场的人都惊呆了,袋子里只有8块5毛钱。妇女走出医院大门不久,就在水果摊上挑起水果,而且挑得那么认真。她用这钱买了梨子、苹果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一个。妇女接着走进公墓,在一个僻静处,有一座新坟,她倚着墓碑,喃喃自语:“儿啊,妈妈对不起你。妈没本事,没办法治好你的病,竟让你13岁就早早地离开了人世。还记得吗?你临走的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,平时吃的,都是你捡回来的人家扔掉的烂水果,要是能吃一个好水果该多好啊。妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了。妈今天挣了8块5毛,孩子,妈可以买到水果了。一点都没烂,你吃吧,孩子,你尝尝吧……”这是一位伟大的母亲。面对这样的情景,遭遇的母亲,还能说什么呢?所有的言语都是苍白的,内心涌起滚滚波涛。
有人说,女人是弱者,但母亲是强者。遇上挫折的时候、失意的时候、沮丧的时候,我们才会发现有一个老家可以回去,是多么幸福的事。
爱是以多种不同的方式,不同的形式出现的。只有在我们最无助的时候有人帮了我们一把,那就是爱。体验了之后,才发现,原来,生命中的种。种至爱,在我心中的分量远远超过了我的想象。
让我们更诚挚地去爱,去珍惜吧,在我们还拥有这的时候!
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