爱读书的爷爷作文二年级(我的爷爷作文二百个字)

爱读书的爷爷作文二年级(我的爷爷作文二百个字)

首页写人更新时间:2023-11-04 21:35:29
爱读书的爷爷作文二年级(我的爷爷作文二百个字)

爱读书的爷爷作文二年级【一】

爷爷今年已经六十多岁了。他的个子很高大,皮肤黝黑,是一个勤劳又简朴的老人。

平时爷爷特别疼爱我。小的时候上幼儿园爸爸妈妈下班晚,放学都由爷爷来接送。那时,每天放学爷爷总是第一个站在幼儿园门口等着,看见我走来他总是笑容满面地迎上来接过我身上沉甸甸的书包,还会不停地问我:“今天在幼儿园玩得开不开心,有没有乖乖睡午觉……”

每逢回老家过节,爷爷和奶奶总要先把屋子打扫得干干净净。第二天一大早又开始忙着***鸡、准备我们爱吃的菜肴。看见我和弟弟们都回来了,他俩都露出一副乐呵呵的样子,然后在屋子里不停地转来转去,一会儿给我们拿水果,一会儿给我们找玩具……上了一年级后,学数学我常常遇到困难,这时我就会拿去请教爷爷。爷爷仔细地看了看题,就耐心地给我讲解,直到我明白为止。

我爱爷爷!是他用那无言的爱温暖着我的童年,温暖着我的心。

爱读书的爷爷作文二年级【二】

是爷爷爱的山,呵护我生命的火;是爷爷爱的火,点燃我希望的灯;是爷爷爱的灯,照亮我前行的路,是爷爷爱的路,引领我的一生。

三年级我放学晚的时候,爷爷就给我买一个肉包。而现在爷爷就天天带一个大苹果给我吃。我成绩好时爷爷就说接的有劲,而成绩不好时爷爷就说接我一点劲儿都没有,每次我看爷爷高兴的样子我也很高兴。

无论是刮风下雨,还是大雪纷飞,爷爷都去接我送我。是爷爷,风里来,雨里去,上学送我,放学接我;是爷爷,省着吃、省着穿,给我买那么多作文书、绘画书;是爷爷……

爷爷用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的爱,陪伴我每一秒、每一分、每一天,陪伴我这一辈子。

爱读书的爷爷作文二年级【三】

我怯生生地提问:“赵爷爷,你能接受我的采访吗?”赵爷爷爽快地说:“没问题!”赵爷爷的平易近人让我平静了很多,我首先提问:“赵爷爷,听说您参加过许许多多的战斗,您能具体说一下战斗的.经历吗?”赵爷爷马上兴奋起来,滔滔不绝地对我说:“没问题。想当年,抗日的时候,我参加了八路军,指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战,激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时,缴获一把冲锋枪是很希罕的。”赵爷爷说起这件事,神情十分自豪。我仿佛身临其境,过了好一会儿才从梦幻中醒过来。

我心潮澎湃,又激动地问:“赵爷爷,参加过那么多次战斗中,有没有发生过有趣的事?”“有呀!还不止一件。”赵爷爷激动地说,“有一年,敌人实行了一次大扫荡,有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河,敌人不敢直闯,他们走到桥前,以为我们会在桥上埋地雷,便自作聪明地从水中过去。其实,我早做了十几个水雷,埋在水里。结果可想而知。哈哈!你觉得有趣不有趣?”赵爷爷津津有味地说着。

听着赵爷爷的回忆,看着他坚毅的面容,我看到了一个老战士的勇敢和智慧,看到了他在战场上的英勇无畏,看到了他对祖国深深的爱!

爱读书的爷爷作文二年级【四】

在我们村,有一位家喻户晓的.“名人”——革命老战士赵爷爷。今天早上,我怀着高兴的心情去采访他。赵爷爷挺着胸,穿着十分朴素,扳着腰,炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里,精神很好,一看就知道是位饱经风霜的老人。

我怯生生地提问:“赵爷爷,你能接受我的采访吗?”赵爷爷爽快地说:“没问题!”赵爷爷的平易近人让我平静了很多,我首先提问:“赵爷爷,听说您参加过许许多多的战斗,您能具体说一下战斗的经历吗?”赵爷爷马上兴奋起来,滔滔不绝地对我说:“没问题。想当年,抗日的时候,我参加了八路军,指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战,激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时,缴获一把冲锋枪是很希罕的。”赵爷爷说起这件事,神情十分自豪。我仿佛身临其境,过了好一会儿才从梦幻中醒过来。

我心潮澎湃,又激动地问:“赵爷爷,参加过那么多次战斗中,有没有发生过有趣的事?”“有呀!还不止一件。”赵爷爷激动地说,“有一年,敌人实行了一次大扫荡,有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河,敌人不敢直闯,他们走到桥前,以为我们会在桥上埋地雷,便自作聪明地从水中过去。其实,我早做了十几个水雷,埋在水里。结果可想而知。哈哈!你觉得有趣不有趣?”赵爷爷津津有味地说着。

听着赵爷爷的回忆,看着他坚毅的面容,我看到了一个老战士的勇敢和智慧,看到了他在战场上的英勇无畏,看到了他对祖国深深的爱!

爱读书的爷爷作文二年级【五】

那天放学,我因落队被值周生抓住了,爷爷来接我时看见我们班的同学都出来了,就是没见到我,爷爷急得像热锅上的蚂蚁。

因为那天最后一节课是数学课,爷爷就给数学老师打电话,数学老师也不知道我的情况就给我的辅导老师张老师打电话,让张老师帮着找我。过了一会儿,值周生让我和别的路队一块走出校门。我一出校门就看见爷爷焦急地地四处张望着,我向爷爷挥了挥手,大声喊:“爷爷!”,爷爷看见我赶忙跑了过来问道:“你怎么才出来?”我说:“由于落队被值周生抓住了。”爷爷赶忙给张老师打了个电话说我找到了,张老师说:“找到就好!”

在回家的路上,爷爷问我:“你为什么落队了?”我没吭声,心想由于自己贪玩落队的,爷爷似乎已经猜到了我的心思,摸着我的头慈祥地说:“以后不管做什么都要认真!”望着爷爷气喘吁吁的样子,我不好意思地低下了头。

爷爷对我的关怀就像是郎朗的月光,不断地照耀着我、保护着我。

爱读书的爷爷作文二年级【六】

我的爷爷年级可大了,满脸全是皱纹,早已白发苍苍了。但是每天都为我做我喜欢吃的美食,我每天放学回家都能闻到从厨房飘出来的香味,那饭菜的香味充满了爷爷对我的爱。

记得又一次,我感冒发烧了,爷爷为了能让我吃得下饭,在厨房里忙了一下午。爷爷一会儿洗菜、切菜,一会儿炒菜、往锅里放调味品。时不时会尝尝菜肴的味道。天气还比较炎热,豆大的汗珠从爷爷的背上流下来,汗水把爷爷的衣服湿透了,但爷爷似乎没有感觉到热,他一心想着做出来的菜肴是否符合我的口味。过了好一段时间,饭菜做好了,有油泡夹肉、红烧鱼、洋葱土豆饼、炒青菜……特别是由泡夹肉,咬一口,香香甜甜的味道就会流遍全身,让人回味无穷。可是我就是不想吃,怎么也咽不下。爷爷费了九牛二虎之力来喂我,一边把饭菜往我嘴里塞,一边说:“乖孙子,快吃,闻一闻,这油泡可香了!”但我还是吃不下。爷爷的脸上露出了着急的神情,他伸出温暖的大手,在我的额头上摸了又摸,心疼地说:“还发烧呢,难怪吃不下饭。”我看着那一桌的饭菜,那是爷爷忙了一下午的成果,我心里很过意不去。

第二天,我的烧退了,早早地去爷爷家吃饭,我走到厨房对爷爷说:“爷爷,我想吃您烧的饺子,好吗?”“好的!”爷爷笑得合不拢嘴。不一会儿饺子烧好了,我大口大口地吃起来,爷爷看着我,脸上露出了微笑,一边摸着我的头,一边说:“乖孙子,多吃点,这些都给你吃。”那天晚上,我的肚皮被饺子撑得圆圆的,其实那是满肚子的爷爷的爱。

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