叫我如何敬佩她作文400字【一】
记得有一次，放学时下雨，我又忘了带伞，只能站在教学楼的门口发呆，她见了过来对关怀的`我说：“张一凡，你怎么只穿了这么一点衣服？还没带伞？天这么冷，又下雨了，你这样回到家还不得发烧啊？我这有一把伞，你拿着吧！”说着，她把她那崭新的漂亮的粉红小猪雨伞递给我，我急忙摆手，说：“杨婷谢谢，不过不用了。伞是***妈刚买的，还是你自己用吧！”杨婷有点不高兴了，装出一副生气的表情说：“你不拿着我就和你绝交！”我心想：‘如果我不拿着，失去了一个好朋友。如果我拿着，她就要淋雨。哎！怎么办啊？！’杨婷见我犹豫不决的样子，硬把雨伞塞给了我，自己抱头冲进雨幕。我看着这把伞，暖流涌遍全身……
还有一次，我，仇娇，李天赐，王志恒打扫卫生。因为我中午去打针，所以到学校时，他们已经打扫好了。下午放学，他们对我说：“中午你没打扫，所以我们先走了，你慢慢的扫吧！”我站在那里，呆呆地看着他们走出教室门，想说什么又说不出来。这时杨婷走过来微笑着说：“别生气，别委屈，不是还有我吗？我们一起打扫不好吗？”我叹了口气，坏坏的笑了一声，说：“切！你会心甘情愿的帮我打扫卫生吗？”“不会！才怪嘞！别忘拉，我们可是好朋友啊！我不帮你谁帮你啊？”我抬起头看了她一下，还是满脸的微笑，我有些不好意思，脸唰的红了，说：“杨婷，刚才我态度太差了，对不起，但你还是走吧，我一个人来就OK了！”杨婷立马变了脸，嘟起了小嘴，说：“不把我当朋友了？”我连忙摆手，摇头，嘴里还说：“不不不不不不不不！怎么会呢？”“不是这样就一起打扫吧！”……我推辞不过她，好让她和我一起打扫。
我先扫好了地，杨婷随后也挪好了桌子。杨婷边擦黑板边对我说：“张一凡，你去1楼洗一下拖把，三楼停水了。”“遵命！”“呵呵！快去吧！”
我在洗拖把时，心想：‘杨婷会不会趁现在溜之大吉呢？’我充满了担心的洗好了拖把，我拿着拖把回到教室，看见杨婷还在教室里整理书架，我不争气的眼泪划了下来，心想：“杨婷真好！”我情不自禁的对她说了声：“谢谢你杨婷，你真好！”“呵呵！没什么，我们是朋友嘛！”
杨婷不仅是我的朋友，她还是我的老师，她教会了我善良能给别人带来安抚，能给自己带来一份开心，快乐。
叫我如何敬佩她作文400字【二】
周五从外地出差回来，还没进班，一群小孩堆在办公室门口探头往办公室里张望，不知是谁眼尖看到了我，喊了一句“语文老师回来了！”，孩子们激动地在走廊里奔走相告。
还没走到班，一群孩子围了上来要抱抱，一个孩子拿着两幅画说：“给老师，送你～”。
下课时有人给我报告另一孩子撕纸，那男孩听到立刻大声辩解，“没有！我是送给语文老师的。”只见他拿着我奖给他的小花花，一个一个用黑彩笔描边，剪出了更多的小花花。他双手捧着小花花走上讲台，仰起头看我，一脸认真地说，“给，老师，这是我剪的小花花，这样你就可以奖给更多的同学了。”……
小小的孩子们还不知道有压花机这种高效的东西，但是他们的心思真的是令人感动，一个一个描线再贴边剪下来，需要多大的时间精力与手巧啊！这些手剪的小花花虽然豁豁丫丫参差不齐，却显得格外有温度。
同天，收到一条来自家长的微信：“一起床，孩子说’妈，我想俺语文老师了，不过今天就回来了。’感谢您的付出，让孩子心中充满爱。”我想，爱也和教育一样，有着潜移默化的\'功效吧。
经常会有家长跟我聊天时感叹，“我们家几个人管这一个孩子都给我们累的不行，老师你一个人管60多个孩子是多么不容易啊”。
如果现在要我回答，这份职业累是肯定的，但爱也是必须的。虽然在教育孩子们的时候，劳累委屈也少了不，但是一旦看到孩子们那可爱的脸庞，纯真的眼神就觉得一切都是值得的。
越是纯粹越容易感动，能坚持做教育的人，心中大底都是爱吧。
叫我如何敬佩她作文400字【三】
她，一双炯炯有神的眼睛下面衬托着张樱桃般的小嘴，再加上两个小小的酒窝，就构成了一张活泼可爱的脸蛋。在她动人的外表下更有着一个善良的心，当同学在学习上有困难时，他会主动帮同学么们解决；当有一位老婆婆过马路时，她会主动扶老婆婆过去；当有个别同学在检测或考试中因成绩差而自卑时，她更是会主动开导她们......在学习上，她总是名列前茅。
她，是学校的大队委，是学校的少年十佳歌手，是舞蹈队员，是绘画能手，是优秀班干部，是班长，是三好学生，总之她是我们班的骄傲。
我就说上次吧，她呢，就在美术课上画画，我就在做作业，突然，有一题我任我怎么算也算不出来，我便倦倦的趴在桌子上，不料，乐怡竟走过来，教起我怎样做来，经过她详细的\'讲解，我终于做出了这道所谓“难题”的答案；当我在课上做作业时，刚好乐怡看到我愁眉苦脸的时候，她更是会帮我解决一个个难题......
无论是外貌，动作，语言，职位或是学习都胜我一筹。虽然她生活在那样快乐的环境下，但是她学习的那么好，难到我不会由心的佩服她吗？
叫我如何敬佩她作文400字【四】
值得敬佩的人，在每个人的\'心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人；有的人敬佩具有英雄气慨的人；有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。而我，最敬佩一个纪律严明、工作踏实、坚强勇敢的人——那就是我们威严的教官。
本学期，我们学校进行了为期一周的“军事体验活动”。这一周，使我们不仅锻炼了体魄，又增长了知识；既学会了不少军事技能，又磨练了意志。同时，也让我们认识了一位可敬的教官。
他，茂密的黑发像一片茂盛的森林，炯炯有神的眼睛散发出青春的光芒，红润的嘴唇显现出矫健的体魄。
我们的教官，无论遇到什么困难，都不会退缩。有一次，我们在体育馆里进行踏步训练，教官正在给我们做示范，一不小心，教官的脚“咯吱”响了一下，我们全班同学不禁为他捏了一把冷汗。脚伤可不是小事啊！可他却像没事一样，继续给我们做示范。我见他额头上渗满了豆大的汗珠。休息时，几个同学忍不住争先恐后地跑到教官身边问：“教官，你的脚没事吧”？简单的询问，充满了同学们对教官的关切。教官若无其事的笑着回答说：“没什么，这点小伤，没啥大不了的”。说话间，教官还把受伤的脚在地上使劲地跺了几下。此刻，在教官身上我仿佛看到了对“坚强”最真实的诠释。但当训练结束，教官离开训练场时却一瘸一拐地朝校医务室走去……此时，我对教官的那种敬佩之情更是油然而生。
一周的军训早就结束了，但我们还时常怀念那辛苦而又快乐的时光，时常想念我最敬佩的一个人——威严的教官。
叫我如何敬佩她作文400字【五】
其实有种力量叫做悔过程度，当悔过的程度深的时候，我们能做得更好，我们要为我们的过失和无所作为而那感到抱歉，那是推动我们做得更好的原因，当我觉得自己欠人家的东西的时候，就会努力做到更好，这就是为什么有好学生很一些晃荡在人生边缘的人，他们没有悔过，也就不懂得他们的路在哪很遗憾，我也找不到我的左边，很右边，当举起我的左手，右手，你说，左手那边是←，而另一边是→，可我没有举起，因为寒冷，我把他俩插在了安逸的裤兜。有时也能感到悔意，但总是和昨天一起走，但我总活在今天，所以我没有改变，这是借口
我总算明白了，不能要求别人，即使做好了。不要对生活有太多的怨言，大多数人都这样说，但说这话的时候，肯定是在抱怨自己，要知道，自己也属于生活多抱怨一会儿，思考未来的时间就相对减少。即使真的要大声的自己的苦恼，希望也只是一首歌的时间，当悲歌唱完，请奏起happy的乐章纵使Do-re-mi你不会唱，但可以哼自己心里的小调lala
要自己做好了，才能让别人的言语死在自己的边缘。
有种感觉不知有没有，当别人说了一些话，你是不愿接受的，但又为它真实的存在而那感到无所适从，因为我有，所以沉默
不要说那么多的话，只为自己或重要的\'人负责，其他人让他挂起，因为他们不在乎你，也就无需目光扫过他们冷色脸，少看，也就让记忆多记录那可令人回味的，再者说，有些的脸色对自己可能一辈子也不会忘记，但那些又是不好，无法忘记，就要少记。目光也就无需在与自己无关的物上停留，我只想看我想看的。
其实这就是感觉而已，今天记下，明天忘记。
我有很多害怕的东西
我怕人多的地方，所以早早来学校，早早离开学校，离开喧闹的地域，回到家，总想时间快点过去，到了该睡的时候!
就一把钻进青春的坟墓。
我怕人多的地方更显孤独，会让更人看到我的囧
我怕每当走过美丽的橱窗却无法得到玻璃背后的美好，所以走路我看路，不看两边。
我怕分别，所以与一些东西保持安全心理的距离，所以也不愿让他们接近。
我害怕生活被打扰，我希望一些东西能保持现状，不要让时间为他们抹上满目的沧桑和骇人的陌生。
我怕骗自己骗到最后被谎言欺骗了谎言
我害怕我什么都害怕!
……省略……
叫我如何敬佩她作文400字【六】
这是感动中国组委会给予何玥的颁奖词。何玥，一个十二岁的平凡女孩，但她却用伟大的心捐出自己。她是我的同龄人，可是她却不能像我一样看这个世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久时，毅然决定要捐出自己的器官。当时何玥家里人都不同意，但何玥却用自己的坚持，坚定，让家人同意了她这一善良的想法。何玥是个善良的，富有爱心的女孩。早在2008年汶川地震时，她就捐出自己积攒已久的零花钱，还缠着父母捐出那并不多的\'工钱，去救助灾民。当同学们得知何玥生病时，同学们给她捐了一笔钱，但他却把这笔钱捐给了别人。
当何玥走后，相关政府要给予帮助，给她的父母一笔钱时，她的父母却毅然的拒绝了，说：“我们还年轻，我们可以自己挣钱，我们可以自己还这些钱。”何玥的家庭并不富裕，在一个小村庄里，但她的父母却这般坚定。当我看到何玥的事迹后，我的心被深深地刺痛了，为什么她可以做出这么伟大的事。我为她感到难过，因为她失去了生命，但是我却又为她感到高兴，因为她的精神活在了我们心中，永远不会被遗忘。
她是一个如同天使般善良，可爱，美丽的女孩。虽然她离我们而去，但在我们心里，永远有她那善良的心，高尚的品质。
