描写宁波美景的作文三年级【一】
今天，我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。
这还要从庄家说起，外婆家住在悬崖边，每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米，所以就用稻草人吓吓它们而已，大概是自我安慰吧！聪明的猴子队伍庞大，机灵得让人匪夷所思。
那是用稻草和木棍组成的人，我们给它穿着大家抛弃的花衣服，超短裙，红帽子，还戴了眼镜呢！远看是富家千金小姐，近看像庄家阿姨，它的神情似乎有些紧张，微风吹来，它总是东张西望，手里提着口袋，真想女娲娘娘。
它对工作一丝不苟，无论是刮风下雨，打雷闪电，太阳的炙烤，它也保持神态安然，日日夜夜的坚守岗位，毫无怨言，它那种精神可敬，值得我们学习呀。
描写宁波美景的作文三年级【二】
从前，有一个仙女，发现宁波这个海滨城市非常美丽，想来人间，可仙女不能亲自下凡，于是，她便落下一滴泪珠，泪珠掉落在宁波的土地上，化成一片秀丽的月湖。
我从镇明路的路口走进月湖，一片碧绿的草地迎接我到来，草地似那绿毡铺地，没有半点缝隙。
踏着草地，来到湖边小径，一缕缕利剑一般的金光，照射在这条美丽的小路上，照射在这波光鳞鳞的湖面上，微风吹来，金灿灿的湖面上显得更加迷人，不愧是月湖啊！月湖像一块碧绿的翡翠，微风拂过，河面泛起层层波纹，映着红的花，绿的树，白的云，尤如一幅五彩缤纷的图画。走在前面的小路上，让你紧张的心情慢慢放松。
走着走着，前面出现了一座拱形的石拱桥，上面雕刻着许多美丽的荷花。走过石拱桥，远远望去，一大片古老的建筑，青砖白瓦，推开门，发出“吱呀”的声音，好像在说：“小朋友，老爷爷我年纪大了，你们开门时要轻一点哟！”走进房屋，是一片古老的家具、木桌、木椅。门旁还立着一座石狮子，像是家的守护神。
月湖公园最美之处要数“花苑”了，不管什么季节，都能见到各种各样的花，迎春花、桃花……各种各样的花多得数不清，一股淡淡的香味弥漫在空中飘动，路过的游客不得不被这淡淡的香味和鲜艳诱人的花朵勾住脚步。
花苑旁还有一座人工瀑布，不断地流着清澈的湖水，为人们提供更加清新的空气。
月湖里还有一片小竹林，碧绿的竹子连成片，那儿的空气最清新了，人们都愿意去那游览一番。
这就是美丽的月湖，一颗璀璨无比的明珠！
描写宁波美景的作文三年级【三】
昨天晚上，我回到家里躺在沙发上看电视。谁知道我正看得津津有味时，妹妹一下子跳出来压在我身上，让我气喘嘘嘘的。我生气地说：“你干什么，你不知道我很痛吗？”妹妹好像装着没听见似的。
过一会，妈妈走来了，对妹妹说：“快去睡觉。”妹妹回答到：“不睡，不睡，就不睡。”妹妹说完撒腿就跑。妈妈连忙追，还不停的喊：“回来，回来，小顽皮！”妈妈追到了卧室、客厅和电脑房找遍了也没找到妹妹的影子，最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹，赶她回去睡觉。看着妹妹这模样，我不禁在心里暗道：这妹妹真淘气！
这就是我的淘气妹妹——小顽皮！
描写宁波美景的作文三年级【四】
“嫦娥奔月有无悔，见此月湖笑展眉。忽惊身在人间境，移家莱西喜永归”。想必看到这首诗，大家定会想起我们家乡的月湖。
“月湖”顾名思义，以湖得名。月湖的湖水是凝然不动的，如同一缸浓浓的绿酒。湖风甜甜地吹着。湖柳，被水熏得，被风吹得，也醉了。懒洋洋的，不时刮起几丝长条来，又困倦地垂下了。那平静的，玻璃似的，绿色的湖面，这时候看起来，都觉得与其说是像油，不如说是像融化的玻璃。一阵风吹过，多轻飘飘的，多新鲜，多陶醉，湖面上缓缓地荡漾起微微的波痕。
那湖中的景致，四时晴雨皆宜。每至春时，红绿同发，宛似西湖景致。湖中种粉白两色荷花。盛开之时，满湖锦烂漫，香气袭人，小舟荡浆采菱。遇斜风微起，偎船竞渡，纵横如飞。每日黄昏游泛，舟轻如羽。岸上四周的树叶，绿的.，红的，黄的，白的．一丛一丛倒影下来，覆盖了半湖青水．夕阳下及其艳冶，及其柔媚．将落的金光，透过树梢，散在湖面，如同一片片薄金撒在湖面上．好美，好迷人！
家乡的月湖，不仅景色优美，风光秀丽，而且自宋元以来还是浙东的学术和名人学者的荟萃之地。唐代著名的诗人，书法家贺知章曾辞官隐居在这里；北宋杰出的政治家，思想家，文学家，“中国十一世纪的改革家”——王安石，早在担任鄞县县令间曾在湖西筑亭；北宋著名的文学家曾巩，早任明州知州时，也在这里留下过足迹，等等。他们都在美丽的月湖岸畔留下了不可磨灭的痕迹。使月湖这块风水宝地文风昌盛，历数百年而不衰！
美丽的月湖岸畔，还有文明于世的天一阁和一大群具有千年历史的名胜古迹。月湖，一颗散发着迷人光彩的璀璨明珠；月湖，一块积淀深厚的人文宝地；月湖，一副绚丽多彩的历史画卷。我爱月湖！
描写宁波美景的作文三年级【五】
上了高速，我们很快就到了林海，在酒店吃了饭，就直奔宁波了。
我们住在宁波的东钱湖附近。今天早上，我刚起床，就看到窗前的.湖面上烟雾蒙蒙，有几只蚱蜢船漂在上面，好象一幅风景画。我们吃了早饭，就坐快艇去东钱湖中心的岛上玩，一上岸，我就看见观音菩萨在小湖的中心，很多人都在拜佛。后来下雨了，我们在素菜斋里躲雨，又匆匆坐上快艇回旅馆了。
下午我们去野生动物园玩。里面有狮子，有大熊猫、猴子、香猪、金钱豹等等，我们还看了海狮表演和鹦鹉表演。我拿出五元的纸币，鹦鹉就飞来把钱叼走了，真有意思。我还和大熊猫拍了合影，原来大熊猫不愧是“国宝”，不仅吃竹子，还喝酸奶，真好笑。
晚上，我们就开车到了象山，吃了海鲜，我们很早就睡觉了，准备明天去中国渔村玩。
描写宁波美景的作文三年级【六】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
描写宁波美景的作文三年级【七】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
