船夫与渔夫作文【一】
今天下午，一听到何老师宣布可以让大家去看儿童剧，我那颗喜悦的心就“怦怦”直跳，还没开始，我的脑海里就出现了无限的遐想，演的会是《灰姑娘》？《小红帽》？还是……终于开始了，第一个节目是《农夫与魔鬼》，同学们的眼睛都睁得大大的，虽然我早在故事书上看过这个故事，但是以儿童剧的形式观看还是第一次，我津津有味地看着，故事讲述的是：渔夫从海中捞出一只铜瓶，他打开封口，一缕青烟从瓶中泄出直冲云霄，变成了一个可怕的魔鬼。魔鬼恩将仇报要***死渔夫。看到这里，我真为渔夫捏了一把汗，最后渔夫运用智慧和计谋战胜了魔鬼，把魔鬼又封回在了瓶子里。
看完后，我觉得我们人类可真是了不起，连这么大的强敌都能对付。在困难和危险的时候，我一定要沉着冷静，开动脑筋，那样就能化险为夷了。
接下来我们又观看了《垒窝》，讲述的是凤凰老师教小麻雀、猫头鹰、小燕子、老鹰建鸟巢的.故事，其中猫头鹰上课睡觉，一觉醒来就说自己会了，老鹰听着听着也说自己会了，小麻雀听了一会儿也说自己会了，只有小燕子认真听着凤凰老师讲课，最后小燕子学到了真正本领，这个故事告诉我们，做什么事情都要认真、虚心加耐心，骄傲的人永远学不到真本领，今后在人生的道路上，我也要学做这只小燕子。
船夫与渔夫作文【二】
蜿蜒曲折的茅岩河从外公家前奔腾而过，永无停歇地向远方滚滚而去。每当我看到或是回忆起茅岩河时总会想起外公，想起他撑着长篙，在青山绿水间驾一叶轻舟踏浪而行。
作为船夫的外公，他的一生历尽艰辛困苦，正如那从源头而来的河水历尽磨难才汇入江海之中。外公的家乡交通闭塞，出山路途险远，唯一能够使村子注入活力的就只有那滔滔的河水。为了生活，外公拿起木桨，走上了船夫的路。船夫的路是艰险的，河水变幻莫测，即使风平浪静，也可能是暗流涌动，纵然直视无碍，也可能有暗礁密布。
外公家的生活日益窘困，而家中还有四个孩子尚待喂养，沉重的负担重重压在外公肩上。我的母亲在刚刚长大时便得去山上放牛割草，帮忙维持家中的生计，但母亲却时常偷偷去到只有稍富裕人家才能够上的起的学堂外听课，有时听课入了迷连牛不知何处去了都不知晓，便经常要挨外婆的打骂，其他的弟弟妹妹每天饥一顿饱一顿，也无法享受到更多童年时应有的无忧无虑的幸福。外公深知教育会影响孩子的人生，之后外公便更为卖力地撑船，将孩子送进了学堂，但这更使得外公家的生活困苦不堪。
贫困日益笼罩在大山深处，似乎要将渴望富裕的人们的美好希冀永远封印在大山之中，但在党与政府的高度重视与帮助下，秀丽的茅岩河得到前所未有的开发，外公也在这股开发的浪潮中渐渐脱离贫困，过上衣食无忧的生活，家中添置了新房，孩子们的幸福笑容如山花绽放般蔓延开来，昔日穷困的山村中充满了欢乐的笑声。
幼年时，每逢佳节，我便会和爸妈一同去探望外公外婆，沿途美丽的风光让小小的我好奇不已，而外公则喜欢牵着我久久伫立在村口，凝望绵延起伏的.群山追逐夕阳的余晖或是沐浴清晨朝阳的光辉，幼时的我无法读懂外公眼中那复杂的眼神所传递出的含义，但现在的我深深地懂得外公心中那份情思。
如今外公已经永永远远地离开了我，沉睡在故土之中，而外婆也已搬出山村和儿女们共度幸福晚年，但我分外牵挂我儿时记忆中那青砖瓦楞的外公的故乡，以及永无停歇地奔流的茅岩河水。那滔滔的河水满含党与政府的关怀，承载了外公的人生流向远方。如果没有党与国家的关怀，就没有外公晚年时的那份安适，也就没有母亲那一代人的永远幸福。
船夫与渔夫作文【三】
今天阳光灿烂，学校组织观看儿童剧，同学们都分外高兴，跟着老师来到了北大门的放映厅。
节目开始了，第一个是《魔鬼与渔夫》的故事。主要讲述了一个渔夫打捞上一个瓶子，他打开盖子冒出一个凶恶的魔鬼。魔鬼说：“虽然你救了我，但我还是要把你吃掉”。小渔夫灵机一动，说：“你个子这么大，瓶子这么小，你是怎么钻进里面的呢？”魔鬼为了显示自己的本领，又重新钻进了瓶内，小渔夫连忙盖上瓶盖，把瓶子重新扔回了大海里。
这个故事告诉我们，有些时候，付出善良之前还得辩明事非，对待一些恶人或伪装的坏人，我们要保持时刻的警惕，不要被他们利用了自己的善良和爱心。
第二部片子讲述了小动物们学习垒窝的故事。老鹰、乌鸦、猫头鹰、麻雀和小燕子一同向凤凰鸟学习垒窝。但前面的小动物们一个个觉得垒窝很简单，没听完就都飞走了。只有小燕子认认真真地学完，并在老师的指导下，用自己的勤劳和汗水造出了漂亮又实用的窝。
我很欣赏小燕子这种务实、求实的学习态度，任何事情只有脚踏实地，用心学习，勤恳努力才会有最后收获，有一句话说：一份耕耘，一份收获，讲的就是这个意思吧。
今天，我不仅看到了有趣的儿童剧，更重要的是了懂得了其中的道理，真是一次有意义的收获呀！
