关于快乐的作文600字初中记叙文

关于快乐的作文600字初中记叙文

首页写人更新时间:2023-03-27 16:19:09
关于快乐的作文600字初中记叙文

关于快乐的作文600字初中记叙文【一】

我从来都没有忘记过你的笑,那样干净而纯粹,似乎在宣泄着那深埋在眼睛下那冗长而永恒的惆怅。确实是一种让人心碎的梦魇,我们都无可否认。或许就是这样,在本应如此绚烂的年华里,我只选择了让你作陪,一同在雨季中轮逝。

笑着吧,滑出你的弧线

我是一个不爱笑的人,但在遇见你的刹那,我笑了,因为我看到你笑了,那种不张扬而凄美的笑。我始终未能读懂这笑的含义,也学不出你是怎样勾起那抹微笑的直到你用清丽的文字告诉我,那些生活在阳光下的'孩子微笑是因为他们快乐,而我们这些在影子中磨砺的人微笑是因为我们悲伤。在他说这话的时候,我才猛然领悟,原来笑也可以是寂寞的。于是,我将嘴角微微上翘,同他一起宣泄沧桑。

或许,我可以请求你们吗?在看到每一个微笑的人的遇见里,请不要咬定他们是快乐的,或许,他们只是在掩藏无法承受的恶梦,也请不要打扰到他们,就让他们一直那样笑着吧!

风起蝶舞的流沙

是你把他带到我身边的,因为他和你是贴近的。他有着和你同样的神秘诱人的笑容,那微笑也同样触动着我那根最敏感的神经,我也曾一度认为,他就是你。我与他相似,只因我们都贴近与你。

缘分就从那浅笑开始了他的旅行。而令我始料未及的是,他在快到达中点的时候落荒而逃,背叛的彻底。我那被勾起的指尖,最终还是滑落下去了。我没有流泪,不是因为心不痛,而是因为我觉得那不是表达悲伤的最佳方式。我在还留有他离别背影的街头,笑,很大声很大声的笑。

我想起你说过,风起,蝶就会舞动,沙也会随着风起蝶舞的韵律而飘散,当沙停下来的时候,就是离别的时候,也就表明沙不会再把风蝶之舞当作一生唯一的执着,我想,我也会这样的吧,在他离开的那瞬间,我已经告诉自己不再想念,我明白想念他有时候就是伤害自己。

一直没有告诉过他,他每一次微笑的时候都会露出两个甜甜的小酒窝,我曾经深深的迷醉过,透过那酒窝也同样清醒的认识到,他是个不甘寂寞的人。的确,他离开了。

你不会怪我吧,离开你了

那天,我与你站在粉红的樱桃树下,我是来和你道别的,忽然感到很不适应,似乎这是不应该有的结局,但我还是固执的选择了这条漫长而艰难的路。我对你说,我要飞往快乐的国度,不再颓废。我必须学会很坚强很坚强的快乐起来,就如海子诗中写的那般:面朝大海,春暖花开。我想我会过上这种生活的。

你这次没有笑,你说,这只是我的选择,你无法干涉。我看到你被风吹起的发丝,飘扬,飞舞,我把你的手紧握,说了声感谢。我想我离开你了,你不会怪我的,我曾那样被你宠溺。

转告快乐,I’m coming!

我依然记得,你的笑容里总是透出干净而纯粹的忧伤,我和他也曾如此的贴近于你,我喜欢他,他离开了……

你被人叫做孤独,在那个特定的时间:雨季。他是被我叫做孤独的人,在我的雨季里,他走过,留下伤痕。而我,是那样执着的呆在你影子里的人,是如此的喜欢着他的人。和他走过的这段日子,纸迷金醉。但我不会后悔,因为这是个人都要走过的伤痛。现在,我离开你了,我要踏上快乐的旅程。虽然,我们之间有着特定的距离,我们不再靠近,但我想,你会祝福我的!的确很荒诞,孤独祝福一个人要快乐,不过,你会的。

我笑了,笑的很灿烂,带有快乐的意味。

关于快乐的作文600字初中记叙文【二】

转眼间,又到了放学时间,我和曲彦霖、尹丽明一起“飞”向了小区的篮球场。我提议踢毽子,她们都开心的答应了。

第一轮:人仰马翻

我飞快的拿出毽子,轻盈的踢给了尹丽明,毽子在天空中就像一只活泼的小鸟,“飞”向了尹丽明,她一个“大踢脚”又还给了我,我用后脚根轻轻的踢给了还在聚精会神的看着我们踢毽子的曲彦霖,他措手不及,被意外飞来的“小鸟”给晃了个人仰马翻,我们“哈哈”大笑起来,就连她,也被这一举动逗笑了。

第二轮:打破记录

第二轮比拼开始了,曲彦霖把毽子迅速的捡了起来,踢给了尹丽明,她手疾眼快的踢给了我,我瞄准飞来的“小鸟”用力一踢,“小鸟”立刻随风飞向了尹丽明的脚上,她又向曲彦霖的方向踢了过去,可奇怪的是“小鸟”随着风刮到向了我这儿,记得我手忙脚乱的踢给了曲彦霖,她似乎想看看我的'水平,又踢给了我,害得我四脚朝天。第二轮比分打破刚刚的记录,从3个变成了5个,我们开心的蹦了起来!

时间过得真快,转眼间。天马上的黑了起来,我们便收起了毽子,我想她们说:“下周五,我们再在一起玩耍怎么样?

“好!”他们异口同声,就这样,我们便向着回家的方向走了回去。

小区的篮球场成了我们的游乐园,我们度过了下午的快乐时光。

关于快乐的作文600字初中记叙文【三】

我们下了车,休息了一会儿,便到山脚下。我班同学由自己队的老师带领着,顺着小路慢慢上山,犹如一支抗日先遣队隐蔽在山林里准备攻击日军。

我们吴老师队是开头先锋,自然先到前面去找路。后面是高花队,倪老师队与黄老师队。

我带领我们吴队直奔高峰,我在前面走,忽然发现前面有一个红点,再往前面走,那红点越来越多,越来越清楚,原来是映山红,那时我以满头大汉,但那希望的“火焰”一直催促我前进,仿佛告诉我前面有水。

我抱着胜利的希望快速向上攀登。我听见前面四(2班的同学在喊:“哇!好凉爽的水啊!”我更加使劲向上爬,终于到了我所期望的'“天池”边。我迫不及待得跑上前,趴在池边,洗脸洗手,甚至还想跳进去。

我们离开天池。我飞速向上跑,终于到了山顶。我还在那儿照相。

下山了,我像一匹受惊的马,迅速向下冲,鞋子都快破了。下了山,我是第一个。

我还趁上山时摘了几朵映山红,去掉花心,放进嘴里咬,有点酸,又有点甜,味道不错。

学校发点心,我的食欲不错,吃了很多东西。

这次春游给我留下深刻的印象!!

关于快乐的作文600字初中记叙文【四】

爸爸驾驶着汽车,不一会儿,就到了山脚下。我抬头一看,哇!满山的绿树一棵连着一棵,溪水丁丁冬冬地直响,啊!简直是人间仙境!

当我还沉浸在美境中时,爸爸停下车说:“小谕,我要给你做个好玩的.东西。”我好奇地问:“爸爸,你打算做什么呢?”爸爸神秘地笑了笑,没有告诉我,他走下车,就开始认真地做了起来。

我和妈妈也跟着下了车。这一下车呀,可不得了了!那茂密的树更加多了,溪水哗啦啦地响,清新的空气扑鼻而来。我走到小溪前,哦!那水是太清澈了,川流不息!我开心地玩起水来,不时还用手去抚摸那清澈见底的水呢。过了一会,爸爸把玩具做好了,原来是一架小水车。它是一个用几根藤条编成的小圆球,中间插着一个根小竹条。爸爸把它架在几块小石头中间,因为水的流动,小水车咕碌碌地转动,实在是太有趣了。

就这样,我在这“仙境”中玩了一上午。中午我们要到山顶吃午饭。我想带上小水车,留作纪念。当我想拿水车的时候,爸爸阻止我说:“小水车只有在山水旁,它才有生命,如果离开了山水,它就没生命了。”咦?真是这样吗?我似懂非懂,但还是把水车放回了原处。我跟它说:“再见,我下次再来看你!”小水车也发出咕碌碌的声音,好象也在对我说“再见”。

就这样,我们在山顶上吃了饭,就回到了家。虽然,只有短暂的一上午,但是过得很快乐很开心!我想下次还要去,再去享受这开心与快乐!

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