贺:胡老师、赵老师好!你们长期处在教学一线,对于高中生“文体写作”存在的现状,特别是记叙文和散文写作,你们有哪些看法呢?
胡:当务之急,是明确什么是记叙文。记叙文就是以写人、记事、状物为主要内容,以叙述和描写为表达方式的文章,如何才能写好这种文体呢?首先要摆脱所谓的“套路”和“技巧”,要深入到生活中去,要观察、体验生活,寻找现实中的“动情点”。没有对生活的热爱、体验和思考,是难以写出好文章来的,写实事、抒真情,是写好记叙文的前提和基础。台湾作家琦君在她的散文《泪水与珍珠》中这样写道:“眼因流多泪水而愈益清明。”其实作者的潜台词是告诉我们:用真情弹奏的心曲才最动人的确,生活是平淡的,就像那波澜不惊的湖面,然而当我们用心灵的眼睛去注视每一朵浪花时,我们就会发现每一朵浪花都藏着一个故事,而每一个故事都会给我们一份感动。
赵:记叙文看似简单,实则要求甚高,要善于捕捉动情点,叙写真性情比如在我学生的一篇《渴望》中有这样一段文字:“她久久地直立在桌旁,像定了位似的,一动也不动她那丝笑意慢慢地凝固起来,先前涨红的脸,这时苍白得像张白纸。她用手使劲儿地搓着衣角。一切都变为肥皂泡沫,她那冰凉的心慢慢地下沉——老师,你什么时候也能和我沟通一下?什么时候才会满足我这个小小的心愿?一切都茫然了……久久的,她那昏暗的眸子闪动了一下,她仍然在渴望……”
贺:找不到合适素材的同学,看了这篇《渴望》之后,还会有这样的.苦恼吗?还有比这“渴望老师找”还平常、还简单的事情吗?其实生活中有很多这样新颖典型的材料,只要我们认真观察,仔细体验,就可以收获心灵的感动,就能找到用下下锅的最好的“大米”。
胡:要写好记叙文的第二个关键点是要选择一个独特的细节。“于细微处见真情”。细节描写是文学作品的灵魂,是文章最动情,最能感染读者的地方,是决定一篇文章内容是否充实的关键点。写作中,细节描写往往渗透在人物语言、动作、神态、心理和景物、环境描写之中,我们可以让真情在细节的具体描写中流淌。比如,我学生的一篇纪念逝去的长江大学学生何东旭的文章《别了,爸爸妈妈》有一段文字:“诀别是种刻骨铭心的痛,痛得难受,泪水止不住地往下流。在湍急的江水中,我竭力地挣扎,挣扎着向上,我的心在呼唤——爸爸——妈妈——我真想能握住你们温暖的手。可我知道来不及了,你们离我太远。”文章通过对细微的神态、动作等细节描写,极其传神地传达出人物对生命的留恋和对父母的热爱,给读者留下了深刻的印象。
赵:记叙文除了叙事之外,还要注意点题升华,要注意在记叙和描写的基础上,进行有效的议论和抒情,能够揭示故事的本质,能够引起读者的共鸣。比如一篇优秀《踮起脚尖》文末有一段文字:“秋风吹过的夜,黑暗并没减淡,还是那几粒零星,在夜空中排练。但我已不再觉得冰冷了,天冷了,把爱装进心里,可以感到丝丝温暖。那踮起的脚尖成了父亲对我爱的另一种表达,父亲矮了,常常踮起脚尖给我爱,”文章的结尾作者直抒胸臆,抒发了对父爱的赞美之情,特别感动读者。
胡:最后还要注意制造一个难忘的波澜。古人云:“文似看山不喜平。”看山如此,写文亦如此。一篇考场记叙文倘若平铺直叙,似无浪平湖,则索然无味:倘若波澜起伏,跌宕多姿,便能深深地吸引读者。可以运用误会法、巧合法、悬念法等。比如,一篇高考满分作文《好奇心》:“对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验。清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候,这好奇心便开始了。露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?泡桐花紫色的蕊无声地落下来,绵软得仿佛一捏就会碎,轻柔得一吹便飞散,是怎样的娇羞躲在了里面?摇橹声由远及近,由近及远,‘吱呀——吱呀——’地穿透了雾,又无声地消失于耳侧,是谁在哼唱?待到薄雾消散,这一切又似乎从梦境中抽离,它们又到哪儿去了呢?”文中三个问句,设置了悬念,故意留下了疑团,以激发读者的心理期待,能一下子抓住读者的心,激发人们去思考,起到引人入胜的效果。
贺:原来写好记叙文也有这么多新名堂!其实,作文三十六技,兴趣是最好的老师,勤读多写是上上技。
我的父亲很平凡,我的父亲跟很多人一样是个平凡的人。但是他的经历却不跟别人的一样,我跟大家说说他与人不同的经历吧! 我奶奶生了七个孩子,我父亲排老七,当时我爷爷是个退伍军人。我父亲他学习很好也很争气。我父亲上到初中就没上了,我也不知道为什么,可能是因为家里贫穷的原因吧!
但是后来我父亲被人介绍来工作,父亲每天很早就去上班了,每天很晚才回来,父亲通过自己的努力、肯干才做到了总经理这个位子。
我父亲虽然只有中学知识,没上大学,但是他通过自己的努力来证实了不是只有上了大学的人,才能找到一份好工作。 我的父亲虽然平凡、普通,但是我却为这个平凡而又普通的父亲感到自豪,感到骄傲。
我爱我的父亲。
总是会在上课的时候走神,不经意或是故意,尤其是在科学课和音乐课上。在科学课上走神是觉得老师讲得太简单,听了跟没听一样;而音乐课则刚好相反,有字的天书课本还有老师玄妙的语言,听了和没听也是一样。
也总是会在走神的时候把视线移向窗外,透过玻璃和空气仰望天空。
有时天空是墨色的,看不见云的身影。也有人告诉过我,他曾经在某个漆黑的下午参加期末考并发挥失常,那天下午墨色的天空让他联想到了自己悲惨的遭遇和灰暗的心情,以及老师和家长在拿到试卷后的脸色。于是他在深思了若干天后一脸兴奋地告诉我他得出了天空的颜色会间接影响心情的结论。
我不能确定墨色的天空是否一定会让一个人的心情变得很坏,但相比之下,我还是比较喜欢看蔚蓝的天空,因为这时我能清晰地看见天空中飘过的每一朵白云。
坐在窗边的那段日子,总是习惯性地在科学课上仰望天空。但即使打开窗户,仍然觉得我和天空之间还像是隔着什么东西。遥远的距离吧,我想。
于是找了个机会在7楼的音乐教室仰望天空,这是整个学校最高的地方,也是离天空最近的地方。但是这里的窗子打不开。
转过头时看见有一朵白云正在窗子里缓缓地飘着。然后把头转回来,看见书上写着一个,认为自己找到了一处错误,想举手跟老师说,又想想还是算了吧,于是又转过头,专心仰望天空。发现刚才的那片云彩已经飘到了窗户边缘,却又好像停了下来,一动不动,仿佛正被禁锢着。
有些奇怪,转回来揉揉眼睛,再看。窗子里有鸟儿正在飞,飞到窗子边缘时却转了一个头,沿着原来的路线向相反的方向飞;没过多久又转头,却仍是在窗子的边缘转向。这窗子仿佛是一个框架,将鸟儿和云禁锢,努力挣脱却总是无法挣脱。
我觉得,天空的魅力,就在于它不管是墨色还是蔚蓝,总是能给一颗飞翔的心插上翅膀,让它展翅翱翔。可是教室里的天空,却像是一个框架,禁锢着飞翔的心。作文
“红要红到比热血还要热烈,白要白到比白雪还纯洁,美要美到冰天雪地都溶解,梦要做到比钻石更坚决……”
——曹轩宾,《耀出色》
冬日,小小少年独自走在街上,听着这熟悉的旋律,他不禁潸然泪下。
“妈,我回来了,”一个少年推开房门,迈着极为沉重的步伐,用要哭的语调对他的妈妈说:“这次考得很糟糕,是级部第125名,后退了23个名次。”“怎么回事啊!怎么又退步了?!你看看你王叔的儿子,每次考试都是级部前40名,再看看你,你俩从小一起长大,你向他学习学习不行吗!”母亲生气地说。“又是王叔的儿子,你为什么总是把我和他比,你要是觉得我不如他好,就找他做你的儿子吧!”
砰!少年生气地关上了门,离开了家。家中,只剩下满腹委屈的母亲还在默默哭泣。
我也曾有过梦啊!男孩心想,为什么别人能够成功,我却只能接受失败,为什么!想到这里,男孩竟哭出了声来。
不知什么时候,超市门口的音响播放另一首歌曲:到后镜里与我背道而飞驰的阴霾,越飞越远,阳光下那耀眼的未来,收起你没出息的眼泪,关键是现在……”男孩一下子怔住了,想跟木头一样立在那里,一动不动。对啊!哭是懦夫的表现,既然你们都看不起我,那我却偏要做出一番成绩来,让你们看看,我也不是一个弱者。明天,我不比你们差。男孩心中暗暗下定决心。
男孩回到家后,关掉了电脑,扔掉了手机,他致力于学习知识,他的书先是变去参加各种活动,捧回的荣誉也越来越多:学习成绩进步奖、作文比赛优秀奖、综合知识竞赛一等奖……
渐渐地,男孩发现,“王叔的儿子”在妈妈口中出现的次数越来越少,因为他已经超越了他!
的确,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天!你若自暴自弃,世界不会改变,地球不会停止转动,别人不会停止脚步,星空不会黯淡,春天不会荒芜,生活不会更美好。你也不可能更快乐你!
但若你放声歌唱,你会发现:星空更灿烂,因为一个耀眼新星的升起;春天更加繁华,因为一朵更灿烂的'花朵绽放;人生更加美好,因为你有追求美好生活的态度。
一路星光,一路上进;一路繁华,一路芬芳;一路成长,一路歌唱!
所以,上进吧,如果你想发出耀眼光芒;所以,绽放吧,如果你想获得繁华春天,所以,歌唱吧,如果你想一路成长!
你知道我最喜欢的植物是什么吗?
告诉你吧,它就是小草。
春天,小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后,它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草,花儿就变得不是那么美丽,没有小草,怎能体现出大树的挺拔?
炎热的夏天里,花儿都蔫了,秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日,在泥土上精神抖擞地挺立着。 秋天,落叶盖住了嫩嫩的小草,树上结满了果实。但是,那些桃子、石榴都只是体面的,只有小草才是真正朴实无华的。 冬天,树叶儿落尽了,花儿落尽了,但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道,“野火烧不尽,春风吹又生”。
我爱松柏的坚贞,梅竹的节操,莲花的傲视污泥,篱菊的勇斗西风,可我更爱看上去只是普普通通的小草。
在家里听《泣颜回》,哀凄的琴音戛然而断,接着是几声沉闷而空洞的轻响,是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。
赶快翻出那一盘古曲的包装,惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带,各种中国弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然,缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。
纵然如此,还是要承认断弦的魅力。起于欲起时,止于未止时,残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦,其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。
想起子期伯牙的故事,摔琴的那一刻,应当叫作“高山流水断知音”。钟子期,他是那样紧扣着的一根弦,抚得急促了,就不可避免地断裂,他断在渐缓的'乐声里,高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣,何劳弦上音——无弦琴,难为他想了出来。但悟得太彻底了,终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴,获得了永生的机会,但失去了生命休止的魅力。
是啊,命若琴弦,自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止,敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐,我们在琉璃世界里奔波劳走,不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦,断弦的时候,我们还能听到从前只道寻常的乐音吗?我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗?
断弦的魅力,甚至于生命的魅力,都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人,一定极富于诗意和细腻的温情,他一定从断弦的魅力中,听到岁月的低吟,看到生命在灼灼发光。
如果可能,我愿意作一根并不紧张的琴弦,伏在和焦尾枯桐一般的琴码上,让一双诗意的手,领我栖居于淡然与安宁之中。
搬新家了,我发现爸爸忙着在楼下种树,我好奇的问爸爸:“爸爸,这是什么树呀?”
爸爸说:“这是无花果树。”
我看了看。发现小树一点也不起眼,就没在意。过了一段时间,妈妈的痔疮发着了,爸爸到了楼下摘了几片叶子,洗干净后煮水给妈妈擦洗。
我很是好奇:“爸爸,你这是干嘛呀?”
爸爸神秘的笑而不答。妈妈告诉我说:我生你的时候患上了痔疮,经人介绍说无花果的叶子煮水擦洗可以缓解疼痛,我试过后发现果然很灵验呢!所以你爸爸想办法栽了这颗树?”
我很惊讶:“其貌不扬的无花果这么厉害吗?”
我半信半疑的问到。妈妈笑着说:“这算什么呀,它的用途可多了。全身上下都是宝呢!”
我看看那棵矮小的无花果树,从心里不怎么相信妈妈说的话。倒是有时候看见妈妈会去摘几片叶子回家煮水。转眼到了第二年秋天,有一天爸爸拿了一个软软的小果子给我,叫我猜猜是什么果子,我接过果子仔细端详了一番,没什么特别的,可是当我掰开的时候我闻到一股清香,忍不住咬一口:甜甜的,软软的。
我抱着爸爸喊道:“爸爸,这是什么高级水果呀,再给我一个。”
爸爸说:“这是咱家楼下的无花果树结的无花果,怎么样好吃吧。”
“我没看见它开花呀,哪里来的果子?”
爸爸笑着说:“现在明白它为什么叫无花果树了吧,我们在树干外面是看不到它开花的,只见后来结的果子,所以叫无花果了,妈妈不是告诉过你,它有好多用途的吗?”
这么神奇的树又让我好奇起来:“爸爸,那你可以告诉我它的其他作用吗?比如它的果实有什么用途呢?”
“无花果含丰富的营养成分能帮助人体对食物的消化,促进食欲;无花果所含的脂肪酶、水解酶等有降低血脂和分解血脂的功能,可起到降血压、预防冠心病的作用;无花果有抗炎消肿的作用,可以治疗咽喉刺痛,据说它的果汁还可以预防多种癌症的发生呢……”我接着问道:“那无花果的根和叶子也有用吗?”
“当然有用了,根和叶子也可以做药的,你看妈妈不舒服的`时候,我们不是摘叶子煮水的吗,根也可以和叶子一起煮水擦洗患处的。”
爸爸侃侃而谈,我想想开始的时候自己对它的轻视,都有些惭愧了。原来有时候平凡的东西其实有自己不平凡的一面呀。就像无花果树,没有高大挺拔的树干,没有艳丽的花朵,但一样可以结出香甜的果实,而且还有那么多的好处。突然想到一句话:树不可貌相,海水不可斗量。
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