亲爱的各位老师:
值此母亲节来临之际,我向母校的老师们表示最衷心的感谢。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,唯有刻在人们心灵上的名字,方能永存。老师,多么伟大的词汇,唯有这光辉的名字,有着深邃的内涵,能长存于我心。
回想六年来的点点滴滴,我不禁感慨万千:六年的辛劳,哺育了我们这群当初那么懵懂的孩童。我还清楚的记得,六年前,我们依偎着父母,怀着对校园生活的憧憬,对老师的敬仰走进这个美丽的校园。那时的我们是那样的兴奋,但又是那样的困惑,如此的迷惘。
是你们打开知识宝库的大门,带我们了解了中国文化的博大精深,教我们认识那神奇的字母,领我们走进数学的奇妙世界……六年来,可以清晰的看见课堂上的你们深情投入地为我们讲课,为我们注入了无穷的知识力量;放学后,那一个个为我们而在办公桌前“奋斗”的身影,让我们增长了见识,开阔了视野。
一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,你们总是如春蚕般,默默无闻地奉献着自己,如火炬般,照亮我们前行的路途,如春雨般,滋润我们的心田,是你们,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味拼搏,从拼搏中获得成长。
打开记忆宝库,回想以前时光。我们会觉得好笑,也许有过成功,也许有过失败,也许痛苦也许快乐过,但最重要的是我们都努力过。
记得上小学五年级时,学校要举行一个朗诵比赛,老师说每班只能选一个,当时的我是一个内向的人,我很想去,但又没有勇气。终于还是我鼓起勇气告诉了老师。
那以后,我每天有空没空就练习,可总觉得不够好,我想放弃,可我又没有勇气去告诉老师。我很难过。天我走到老师办公室门前,却迟迟不敢敲门。突然门开了。“哎,你咋在这儿,我就要去找你呢,快进来。”“老师……”我慢吞吞地说出了口。“我不想比赛了。”老师放下手中的笔吃惊的问:“怎么了?”“我坚持不下来。”“你知道吗?不是每一个人做每件事都是顺心的,那样,怎么会有意义呢?只有坚持才能取得成功,如果一个人没有恒心,那么他将不将不会成功,所以,千万不要灰心,更不要放弃!好吗?”老是用渴望的眼神望着我。“我试试吧!”
后来我就特别努力,每天反复练习,直到我登上台的那一刻,我看见我的老师正微笑的望着我,我信心百倍,最后获得了第二名。
我不知道我该如何感谢我的老师,但我知道,我要感谢我自己,是我的坚持让我取得成功,是我的努力让我不断超越自己,所以,我不后悔当初我没选择放弃,因他告诉我只有坚持和信心才是成功的关键。
那件事后,我感受很深,他让我知道了很多,也让我明白了不少道理,最重要的,它让我成长了许多。我不知道如果放弃了会是什么样。但我不后悔当初我没选择放弃!
“总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹,如果年华只是一阵风,我多么不甘,于是,我提笔留住我最美的时光”。
恍惚间,已离开母校一年多,或许时间真的是我们永远也抓不住的东西,曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中寻觅。
人生就是这样,在岁月的磨练中,我们已经成长,步入了新的人生旅程,这旅程中我们不断前进,不断努力,却也不断碰壁,我们变得沮丧,失去斗志,却也了解生活的不容易,了解到学校是多么充满欢乐的地方。只有失去才懂得珍惜,在不断努力中,我们变得逐渐强大,适应了新的人生旅程,而我们内心最深处却是无比怀念校园中嬉戏打闹的画面,和室友在宿舍中畅聊的场景,上课时,不断耳语的时刻,我们最无忧无虑的时光。
人们常说:“饮水要思源”,当我们在工作中,做好了一件事情我们会感激老师们对我们的教导,教我们知识,我们能做的就是成才,给老师们争光。
如今的兄弟姐妹已经各奔东西,愿你们前程似锦,在风暴中茁壮成长。
好想再听邵老师的一堂课,他是那么的幽默风趣。
好想再听李老师的公开课,他是那么可爱,记得他说过一句话,只有我的亲学生才可以在我的课上吃东西。
好想再听室友们说一句,不会,找我。
四年的是时光里,挥洒过青春热泪的沃土,每一寸在母校的时光,都在我们深深的记忆里,我们只能变成更好的自己,才是对母校最好的报答,
不忘初心,致每个拥有校园生活的`你。
六年前,我们怀着对母校的憧憬,对知识的渴求,走进了母校的大门。
光阴如梭,日月似箭。现在的我们,俨然已成为一个德,智,体全面发展的少年,知书达理,博学多才。六年的时间里,我们寒窗苦读;六年的时间里,我们强健体魄。
母校啊!是您,甘愿做我的垫脚石,助我成长。六年里,是您用那海纳百川的胸怀,母亲一样的慈爱,哺育了我们,教导了我们。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里,您比春蚕,蜡烛还要伟大,还要高尚。您没有生命,可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂,可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵参天大树,而我们就像那树下的小草,您为我们遮风挡雨,而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养,随风飘扬并开始自己富有意义的一生时,您总是不求回报,只是默默地,默默地注视着我们远去,接着又迎来下一批小草,继续日复一日地完成以往的工作。
“谁言寸草心,报得三春晖?”您对我们的恩情,是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长,就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习,就应当感恩母校!我们现在应做的,就是好好学习,用知识改变社会,给母校添光彩。今天我以母校为荣;明天,母校以我为荣!
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到xxx的,对于悠悠来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的.先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。
悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在悠悠不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
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