我的理想工作是教师英语作文【一】
普天之下的每个有思想的人都有一个属于自己的理想，这个理想或好或坏、或难或易、或近在眼前或远在天边；有人为理想努力奋斗，有人曾为理想奋斗过，有人想奋斗却没有实践，甚至有人从来都没有想过要奋斗。人们为理想付出的代价不同，所收获的自然也不同。
俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活”没有理想的人怎能有乐趣？怎能有价值？我不希望我的人生毫无价值，所以我有一个远大的理想，并愿为之奋斗。
我的这个理想对于现在非常遥远，又关系密切，大家一定猜测到我的理想与学习有关。没错，我的理想是有些普通，十分现实，却有要付出许多。我希望考上重点大学，报考法律系，做一名出入写字楼的白领。我深知这过程是多么的艰难，但我不怕，我正在为这个理想做各种准备，我坚信“有志者事竟成”。
我曾经总结过我想学法律，想当律师的原因，这 才发现，理想原来很早以前就在我的脑子里埋下了种子。我从小就喜欢朗读，也就是耍嘴皮子。上小学刚认字，我就极其自豪的给爸爸妈妈读这个，说那个，缠得他们都不敢停下来（嘿嘿，那时候家里干净、整洁，其中可有我的功劳哦！）五、六年级时，因为我的朗诵能力不错，演讲呀、辩论呀、主持升国旗……班主任都十分放心的交给我，这可给我创造了练“说”的好机会。我还喜欢看侦探小说，特别喜欢当侦探慢慢知道案件的真相后，告诉大家的来龙去脉时的样子。可做侦探太危险，所以我选择做与侦探相似的职业——律师。还有一点就是我特有正义感，看电视上的坏蛋做尽坏事，却不受惩罚，我便气得咬牙切齿，恨不得进入画面，把他或她撕得粉碎。
人们都说“光说不练假把式”，自然，只设想好理想，而不落实到事实上，理想又怎能实现？上了初中以后，最让我兴奋的是，政治老师说初二就要学法律了，到时候，我一定会好好打基础的，我会为理想努力再努力。我觉得做律师还要有敏锐的洞察力，我打算今后利用课余时间，多观察观察周围的环境，锻炼一下我的洞察力，好使我有双“火眼金睛”。
理想是帆，带着我的希望起航；理想是船，定会载着我的收获进港。
我的理想工作是教师英语作文【二】
“民以食为天。”这句话一点也不假。我的梦想是当一名厨师。
厨师是重要的职业。任何人也都离不开自己生存的依靠——食物。一个正常的人，你可以几天不说话，几天不上网，几天不劳动，也可以几天不看书，但你绝对不可以几天不吃饭。常言道：“人是铁，饭是钢，一天不吃饿得慌。”况且中国人很重视吃，食文化特别丰富，今天富起来的中国更注重吃了，走进大街小巷，到处是饭店，小餐馆，快餐则更多。假如没有那些厨师们，又哪有那么多让人垂涎三尺的佳肴和让人百吃不厌的名菜呢？广大劳动者那么辛勤的工作，首先要填饱自己的“五脏庙”，只有解决吃饭问题的基础上，才能创造出更多的物质文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界，谁都否定不了这一事实。除非你是机器人或外星人！
厨师是快乐的.职业，每当顾客光临时，奉送给客人一盘热气腾腾，色香味俱全的美味，看着他们津津有味地品尝自己创造出来的作品时，心里当然是美滋滋的，那种无比的满足感和成功感，是无语言表的。
我之所以想当一名厨师，是因为当厨师是一种享受，在烹饪的过程中是一种享受，看别人品尝自己的作品是一种享受，创新出一道道的美味佳肴还是一种享受！所以当厨师是我最大的愿望！
如果说，梦想是一粒种子，是种在“心”里的种子，尽管它还很小，但却可以生根发芽！我要为我的梦想而努力！
我的理想工作是教师英语作文【三】
我的理想是什么呢？这是我常常问自己的一个问题。最开始，我想当一个作家，因为我的作文还不错；后来，我又想当老师，因为老师能管学生；我还想过当心理学家和占星师，但现在我有了新的理想，就是成为漫画家。
让我产生这个想法的是一部动画片《神奇宝贝》，那时候我特别着迷于这部动画片，在本子上画了二百多个神奇宝贝，又让妈妈买来软泥，花了一个冬天捏了二百多个神奇宝贝。尽管现在我不看这部动画片了，但是成为漫画家的.想法却在我的心中扎了根。
为了实现这个理想，我天天都画画，从最开始画的哆啦A梦，到现在的美少女，画了多少本子已经记不得了，只知道我离我的目标越来越近了。
我选择的这条路不一定是平坦的，困难也来了，我曾经把我花了一个月时间画的本子带去了学校，没想到大家传来传去的看，最后不知道怎么就找不到了，害得我哭了两节课。至今这个本子也下落不明，但我已经又画了一本子，比上一本还要好。
上了初中后，学习紧张多了，而画画的时间也少了。我也在思考，理想到底是什么？理想与现实，哪一个更重要？
直到最近我挤时间看了一部漫画，有一句话触动了我：梦想之路不是梦，也不是想，而是一条路！
没错，这是一条永无止境的路。我要在这条路上行走，然后在许多年后，回头看看我走过的路有多长。
我的理想工作是教师英语作文【四】
我对朱教授所追求的理想的教师感触也特别深。因为，我现在就是一名普通的中学教师，朱教授理想中的教师，为我怎样做好一名教师指明了方向，更为我提供了行之有效的方法。今后，我将沿着这个方向而不懈努力：做一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我的教师；做一个善于合作，具有人格魅力的教师；做一个充满爱心，受学生尊敬的教师；做一个追求卓越，富有创新精神的教师；做一个勤于学习，不断充实自我的教师；做一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；做一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
朱永新教授认为教师应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的。是的，没有理想，怎么会有追求？就像朱教授所说的那样：当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要富有激情。
朱永新教授理想中的教师，还有一个要求是，要自信、自强，不断挑战自我。在日常社会生活及教学生活中，我们都会碰到许多竞争对手，而真正要挑战的正是我们自己。很多人都不能意识到这一点，其中也包括我自己。那么，怎样不断挑战自己，超越自我，恐怕才是我们应该去努力和追求的。我觉得，我们所做的一切，每一次都和上一次进行比较，只要比上一次做的好、有进步，我想，这就是成功！
我还特别欣赏朱教授说的这句话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有不断撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。啊！我知道成功并不容易，但是只有不断尝试撞击每一个暗点，才可能有成功的希望！！！
《我的教育理想》真是一本好书啊！应可以改变我们的思维方式，可以改变我们的行走范式，可以让我们与黎明共舞，可以让我们过着幸福完整的教育生活，可以让我们豁达从容，可以让我们高贵崇高，可以唤醒我们美丽的生命，可以编织我们有意义的教育生活！
我的理想工作是教师英语作文【五】
寒假看了朱永新教授的《我的教育理想》，受益匪浅。他让我重新审视自己，审视自己日复一日的教学。
教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。读了第二章我心中理想的教师，我觉得尊重这两个字应该时时记在心中，这是教师和学生平等沟通的桥梁。作为教育者应该尊重理解学生，讲台不是上下尊卑的界线，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重，希望得到老师的肯定和赞许。老师若放开架子，走进他们的学习和生活，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想，拉近师生之间的距离，在尊重学生的言行举止中，让学生体会到老师对他们的关心和爱护。给学生留下自由的空间和时间，获得发展的主动权，让他们用自己的双手来描绘他们的未来。我想这就是理解和尊重，这就是师爱。爱孩子，不是光给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
作为一个教师，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。俗语说，要给学生一杯水，教师要有一桶水，在信息技术突飞猛进，知识日益更新的今天，这一桶水的提法早已过时，而教师具有长流水才能面对瞬息万变的社会、面对渴求知识与创新能力的学生，这已是教育界的共识。目前，新课程改革风起云涌，作为一名一线教师，明确自己在当前形势下不学则退，因此我们要努力修炼自己，做一个有深度的教师。
总之，我相信，只要我付出努力，多读书，多学习，多给孩子更多的爱，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。
我的理想工作是教师英语作文【六】
朱永新教授在《我的教育理想》一书中，对理想教师作了如下精辟的概括：“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越、富有创新精神的教师；是一个善于学习、不断充实自我的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。”这八项素质囊括了朱教授心目中理想教师的方方面面，也体现了现代社会对教师全面素质的更高要求。
我的理想工作是教师英语作文【七】
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas。
Mary wants to be a fashion designer because she likes beautiful clothes and is good at drawing. Kate wants to be a gardener, she lives plants, and she wants to make the cities better. Mike would like to be a writer. He’d like to share his wonderful stories with others. Tom would like to be a cook. He’d like to cook delicious food for others. I would like to be a policeman. I want to protect the people safe。
Hopefully everyone can realize their dreams in the future。
