大山里的故事作文二年级【一】
你看，云南的亚碧罗村就有这么一位像园丁、像蜡烛、像音乐盒一样的'伟大的老师。
她是白族人，叫王兆虎，二十岁那年被分配到这里，一教就是十二年，她是这里唯一一位会讲傈僳族语言和普通话的人。这个学校只有二、四两个年级，课桌破旧不堪，讲台很简陋，只有三块木板拼在一起，没有操场，孩子们玩捉迷藏就是最有趣的体育活动了。他教学很好，是整个大山中最受尊敬的人。
今天，几位记者来采访他，山路很不好走，三个小时才到。记者问：“你的孩子上学了吗？”她说：“过完寒假就要上了。”“那你怎么送？”“我让妻子送，我色不得这些孩子，所以让妻子带孩子下山上学，我留在山上。”
他的生活很差，菜花是他最好的饭菜，一周也吃不上一次肉……
我看着一个个画面，进入了沉思：多伟大的老师啊！不仅能帮我们复习功课，还能让山里的孩子实现考大学的愿望！我想到了自己的学习条件比他们好多了，我更应该珍惜美好的时光，努力学习，长大报答老师，回报社会！
大山里的故事作文二年级【二】
暑假，我和妈妈来到公园，我们走着走着，“呀，”远远望去，像一堆雪似的。我惊奇地说，“怎么又一堆白雪呀？”我走进一看，原来是好几只白鸽啊。小小的.头上，嵌着一双朱砂眼，黑里透红。嘴巴尖尖的，上长下端，吃食一啄一啄，好像在说：“好吃，好吃。”它们可真可爱啊！
它们不但长得可爱，而且飞行时姿态也很优美。它们展翅飞向云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢……飞累了，就落到对面的楼上踱来踱去，感到很文静，还不时“咕咕”地叫着。
我看有些人给鸽子喂食，我也想给它们喂食。爸爸就给我买了一袋鸽粮。我把玉米粒倒在左手和右手。它们一拥而上，全都吃右手的，只有一只小灰鸽上我左手吃。那些白鸽子上左手时，灰鸽子上右手去了，好像在说：“我才不和你们抢呢！”一会儿的功夫，我的玉米粒就没了，它们好像在说：“小朋友，我还没吃够呢！”我又买了一袋玉米粒，它们又一个个地飞来，争先恐后地吃着，它们可真可爱呀！
我喜欢飞鸽传书的信鸽，我喜欢屡立战功的军鸽，更喜欢象征和平的和平鸽。
大山里的故事作文二年级【三】
那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕：他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的.教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力，都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。
那里虽然没有游戏机和游乐场，但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施，但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子，有着更多的坚忍，淳朴和快乐，更是那些唯独大山里的孩子的毅力，是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立，自强，在恶劣环境下对生活的热爱，让我们看到的是希望和信念。
我们生活在城市里，有着家人的疼爱，老师，同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服，住着舒适的房子，在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家，还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫，住着简陋的房子，趴在冰冷的石桌上学习，小小年纪就挑起了家庭的重担。
想到这儿，我自己对自己说：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大为祖国建设做出贡献!”
