心中有你让我半命题作文带解析(心中有你让我怎样的作文初中)

心中有你让我半命题作文带解析(心中有你让我怎样的作文初中)

首页写人更新时间:2023-11-21 03:25:19
心中有你让我半命题作文带解析(心中有你让我怎样的作文初中)

心中有你让我半命题作文带解析【一】

假如我是一只凤凰,我会用我的神力来帮助人们,让人们得到快乐。

如果,大地发了洪水,我会用一层保护膜保护大地,使人们在保护下不受到危险,我还会建一座大坝,让河水流向大海,这样既不会伤害到人们,也还会流到合适的地方,就保证了人们的安全。

如果,人们到海边玩耍,突然发生了海啸,我会先把它给定住,等到人们走光了,再让海水静静流走,让人们安全地离开。

如果,沙漠很热很热,我会洒下很多种子,再下一场大雨,让种子生根发芽,长成大树,让人们在树下凉快,这样,沙漠变成绿地,就不再缺水干燥。

如果,人们正在忍受饥饿寒冷,我会把所有的东西变成巧克力和棉花,让人们不再缺衣少食,永远生活在温暖之中。

如果,我还有很多如果……

我多么希望这些美好的愿望都能变成现实,那该多好呀!

心中有你让我半命题作文带解析【二】

假如我是一本书,我将变成一本故事书。因为我喜欢和孩子们交朋友,陪伴他们一起成长。

那是一个春意融融的早晨,当第一缕阳光透过窗子照在一排排的书柜时,我伸了个懒腰,打了个长长的呵欠,揉了揉惺忪的睡眼,开始了迎接新的一天的到来。

书店的大门开了,一对母女走进了店里。这时,小女孩说道:“妈妈,我要买一本书。”

“宝贝儿,你要什么书呀?”妈妈抱起女孩左挑右捡。终于女孩的小手指到了我的身上。

“妈妈,我要这本故事书。”

“好吧!妈妈帮你付钱。”于是,我就顺利地离开了书店,在女孩儿的家里安下了家。

一整天里,女孩儿都是在翻看我,连吃饭都不肯放下。终于,女孩儿在看完我后,安心地睡下了。

为了使女孩儿不再孤单,这天晚上,我身体里的字不停地变动,变动……我又变成了一个个新故事。为了给女孩一个惊喜,更为了保守我们之间的.秘密。我在结尾处写到:这是我和你之间的一个秘密,请不要告诉别人,我会每天变成一个新故事送给你。祝你天天活得开心无比!

第二天,当小女孩看到自己书中的故事全都变成了一个个新的故事,她激动得又叫又跳。之后就沉浸在新故事的阅读中……

第三天,小女孩又看到一个全新的故事。就这样,日复一日,年复一年,我每天都变成一个个新故事。我的故事永远也讲不完,我的故事陪伴女孩一天又一天……

十五年过去了,小女孩变成了一个中学生,但那本书还是保存得完好无损。啊!我太爱我的小主人了!

就在这一天,女孩的亲戚家的一个小弟弟来到了她的家。他才五、六岁,什么都不懂。女孩的妈妈在客厅里忙着干家务,小弟弟就开始四处游逛。当他来到小主人的房间时,当他看到放在小主人床头的我时,突然两眼放光。他慢慢地走向我,我的心里有了一种极度的恐惧感,我好害怕呀!小男孩拿起我,狠狠地掀开,看上面一个字儿也不认识,又没有图画,就瞟了一眼身旁的可擦笔咧开嘴笑了。他找来笔,在我的身上尽情地画呀,画呀!画得连自己的脸上、手上都是污渍。

等小主人放学回来,看到小弟弟正在画着什么,又看到我的身上满是涂鸦,她立马把我夺了过去,抱在怀里痛哭起来……哭够了,女孩找来一块橡皮,含着眼泪,把我身上的涂鸦一点一点地全擦去了。小主人伤心地没有吃晚饭就含着泪水抱着我睡着了。为了使女孩不再伤心,我连夜将书中的故事一个个重新改编。

到了第二天早上,当女孩儿醒来时,当她看到一个又一个的新故事时,她欣喜若狂,看着故事哭了。这哭不是伤心地哭,而是喜极而泣,这哭就好像好朋友又回来一样。看到这一切,我也感动地流下了眼泪。我也是喜极而泣,因为我遇到了一个真正喜欢我的好朋友。

从那天开始,女孩儿把我放在一个无人知道的地方。每天晚上他都会打开我看呀看,之后就在我的故事里甜甜地睡着了。我们每天都过着快乐的日子,日子一天天地过,故事却没有停止,爱也没有停止……

心中有你让我半命题作文带解析【三】

春天鲜花盛开,码头旁边停着几只用木头做的小船,坐船荡漾在湖中。快看,一群鸭子发现了鱼儿,迫不及待地跳进湖里,争先恐后地捉着鱼。它们时而张开翅膀浮起水面飞跑,时而游到湖岸上休息。远远看去,湖岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝柔软地在微风中摇曳。

夏天的芦苇丛是翠鸟和鱼儿躲猫猫的好地方,顽皮的蜻蜓从芦苇中经过,来到了荷花池。荷花池里翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯。

秋天,这位代表着丰收喜悦的试着悄无声息地出现在白塔湖。风儿不时撩动着金黄色的稻田,掀起一阵阵的`如水似的波浪。走近一看,沉甸甸的稻穗压得稻子像驼背的老翁;高粱像酒醉的大汉摇摇晃晃,摇摇晃晃!远处珍珠湖畔和菱湖边时不时地传来当地人们丰收的欢声笑语。

冬天,白雪公主降临人间。山川、河流、湖泊、房屋、树木全都罩上了一层厚厚的雪。白塔湖俨然成了一个粉妆玉砌的世界。我情不自禁地摇晃着身边的树,蓬松松的雪末儿如梨花飘落,轻轻印在脸上,好清凉!这份安静,让白塔湖过着洁白的冬袄甜甜地睡着。

白塔湖的美,美在一份明澈,一份生动!

心中有你让我半命题作文带解析【四】

在我的印象中最使我刻骨铭心,最使我敬佩的人是在公交车上的解放军叔叔。

还记得那是一个冬天的周末,那时的天很冷很冷,我从家去公交车站,外面的天气很冷,我时不时的打一个寒战。太阳就像包了一层保鲜膜一样,即使太阳在天上跑来跑去,但也没能给人们带来温暖,风也来耍威风我被风推搡着,一个用力,雪掉在地上,撞到我,我到了车站,上了车站,找到了一个座位,坐在座位上,我把自己捂得严严实实的。一点风都灌不进去,我像一只小松鼠一样懒懒的坐在座位上一动不动。

这时,一位解放军战士,来到车上,他找到了一个位子,紧紧地靠着那个位子。过了一会儿,车上来了一位孕妇,车上的位子都满了,人们都不肯让坐。于是,人们就把目光投向了那位解放军战士,可是,过了几分钟还是没有人来让座,那位解放军战士也依然没有让座,他还是紧紧的靠着那个座位,不肯离开,不肯让座,他无动于衷。最后,我实在看不下去了,我把自己的座位让给了那位孕妇。同时,我向那位解放军投去了鄙视的目光。这是,车上的人都在小声的议论着什么;‘现在的解放军怎么啦,原来不是以团结为荣,损人利己为耻吗?’现在怎么无动于衷呢?不应该这样啊!

这是,司机叔叔说;‘终点到了,请下车吧!’这时那位解放军战士才离开,我才注意到,他坐的座位上后面有一个大洞,他用自己弱小的身躯为我们挡住风口,让大家感到温暖,这时,我才知道是自己错了,我错怪了那位解放军战士。

每每想到那位解放军战士,心怀愧疚,他是我的榜样,也正是我值得最敬佩的人。解放军战士,使我刻骨铭心。

心中有你让我半命题作文带解析【五】

我特别容易伤心流泪。也许是因为一次的失利,也许是一次比赛在同学面前感到丢了面子,也许是因为打饭的时候忘记了拿卡,也许是因为与朋友之间进行的一次不愉快的谈话。每当这个时候,我的脆弱的心总是表达着它最脆弱的一面,让自己的眼泪潸然落下。感到所有的人都在朝着自己张望,而自己确实无法去面对。觉得更加尴尬,更加难过,心就自然难以承受这个痛苦,这这个痛苦的表达就是以流泪来诠释。

每当这个时候,总有着一个声音来抚慰我,告诉我要坚强,人生的路,总是不平的,它需要去面对,需要勇气去踏过。这个声音,是甜美的,是嘹亮的,是清爽的。它让我的精神一振。我陡然从失望痛苦中返回我快乐的样子。这个声音就是来自我内心的坚强。

我知道,很多与我一起存在于青春萌动期的少男少女们有着与我一样的心态,在煎熬着我也在煎熬的心思。为了让他们也和我一样,在最痛苦难受的时候,也听到有一个温柔的声音在劝慰在鼓励,让他们在痛苦绝望中挺身过来,感受到人身的快乐,感受到生活的幸福,我多么想拥有一双翅膀,让这双翅膀带着我飞到这些人的身旁,让这些从我内心里发出来的声音去让他们从不愉快中醒过来,重新享受生活的阳光之明媚。

如果我有一双翅膀,我就能够把我内心的坚强传递给那些需要自信来安慰和鼓励自己的人。自信是什么?自信是一种生活的勇气,它让人勇敢地面对生活。因为生活中并非处处是阳光大道。生活有险滩,有荆棘,有欢乐,也有痛苦。这些都是需要人的坚强才能逾越的。而人的坚强就来自对自己克服困难的信心。有些人的自信是没有的,它需要我去传递,而有些人的自信心本来就存活在内心深处,只是他们自己没有发现,需要我去点拨去揭开。所以,我希望我有一双翅膀,能够带着我飞,飞到最需要我的人的身旁。

如果我有一双翅膀,我会飞到天上。我把日月的精华惊醒采撷,把星星和月亮的光彩,把彩云的颜色统统地放在我的身上,让自己变得更加美丽更加浪漫多姿。这样我的自信心就会增强。这种华彩的身姿,会让人觉得我更加具有说服力,而且有更多的正能量来表示我自己的自信所带来的魅力。

如果我有一双翅膀,我要飞到银河里,飞到太阳的身旁。也许有人说,太阳很热,你飞过去,你就死定了。其实,太阳让我们生长让我们享受世界的美丽,我其实更加应该冒着人们传说中的危险去把人间对它的感恩传送。也希望得到阳光的眷顾,让阳光给我充足的能力,能够把自己变得更加热火地位人们服务。这一点冒着危险的小小的牺牲算得了什么?关键是我有翅膀,就有爱的勇气。

心中有你让我半命题作文带解析【六】

我的理想是当一名记者,我认为记者这个职业虽然很平凡,但是只要能为人民服务,再苦再累都值得。每当我想起我的理想,我就会不由自主地想起今年学校开运动会时,我写新闻稿的\'事……

原本春光十色的4月,那天却是寒风凛冽外加小雨!不过这么恶劣的天气没有压倒我们想开运动会的炽热雄心!在会上,主持人告诉我们,没个人都可以写稿子,这个新闻搞,可以写任何关于这次运动会的内容,如果写得好,主持人就会念给全校听!因为上届运动会就写过稿,所以,我们就有了。正当我们在奋笔疾书时,五年级的一位同学居然写了一首诗!我们马上也跟着学!这时,班上的好同学都聚在一起,商量着该怎么写。后来我们还用像什么清平乐啊、卜算子啊这些词牌来编诗。我和几位同学一起写了几首诗后,自己也单独写了好几首!我们写上去的诗由辅导员老师亲自念。我们六年级和五年级成了不分胜负的对手!辅导员老师看到我们写上去的诗,都翘起大拇指称赞我们!我兴奋极了!到后来,满面喜色的我越写越有趣儿,越写越起劲儿。别看就那么几句诗,可花费了我不少心思,平时学的什么修饰手法啊,形容词啊,全用上了!那时的我,真是个名副其实的小记者!

每当我想起这件事的时候,我就忍不住想小。但我想:这也许是我迈出记者生涯的第一步吧!

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