千里眼老师作文400字【一】
假如我有一对千里眼，我要认真的去看看未来的我是怎么样的。如果未来的.我有什么坏习惯，我就会改掉。
假如我有一对千里眼，我要仔细的去看天上的云，是不是真的如哆啦A梦所说的那样，里面装满了水，变成一个泳池。因为我想一个人在泳池里玩水，我的耳朵里也就没有了吵闹声。
假如我有一对千里眼，我会去看古代人是怎么讲课的，讲什么。因为我想学习更多的知识。古人说：“学无止境”嘛！假如我有一对千里眼，我要去看一看宇宙是怎么样的，到底是多么的美丽，值得我们去观看。因为我很想去看一看宇宙那神奇的星座。假如我有一对千里眼，我要去好好的看一看那些在灾难中生存下来的人们。让我好好的保护自己。
虽然我没有哆啦A梦那么多的功能，但是我要好好学习。说不定在未来的哪一天梦想成真呢！
千里眼老师作文400字【二】
那年夏季，久旱不雨。严重的缺水使庄稼地裂开一道道又宽又深的口子，不少的池沼也干涸了。原来栖息在水沼中的一些虫、鱼、蟹、蛙，能够搬迁的都搬走了。最后还剩下两条花蛇。它们眼看着池沼边的杂草全部枯槁，也准备另找一处安身之地。
临行之前，那小蛇对大蛇说：“你身强力壮走得快。如果你在前面走，我在后面跟，这样目标太大。人们一看到蛇在行动，肯定会来捕***。你走在我的前面，必然先遭祸殃。因此，我们应该换一种方式。你最好背着我走。因为人们从来没有见过哪一类蛇是这种模样，也从来没有看到哪一条蛇像这样行走，所以一定会起疑心。如果他们把我当成一位神君，对我们敬而远之，我们不是可以蒙混过关，安全抵达目的地了吗?”
大蛇觉得小蛇的话有道理，于是背起小蛇穿过大路，扬长而去。见到这两条蛇上下重叠着蜿蜒游走的人都很恐惧，谁也不敢靠近它们。这些人回去以后，一个个绘影绘声地向旁人描述自己所见到的情景，并煞有介事地说：“刚才我看见蛇神了。”
这则寓言启迪人们，要善于识别变化多端的诡计，我们看问题不能只看表面现象，而要透过现象去分析和把握事物的本质。
千里眼老师作文400字【三】
当我松开手时，我发现镜子里的人影竟不是自己，她是谁？我定睛一看，啊？我看到的是宋诗理，她穿着一件红色的`小Ｔ恤，正站在我们的教室门口。咦？这么早，她在做什么呢？我不禁好奇地盯着镜子里的她。只见她从书包里拿出钥匙，熟练地打开门，消失在教室门口。
我不敢相信自己的眼睛，再看看自己周围，我不是好好儿地呆在自己的家里吗？怎么会看到宋诗理呢？是不是我在做梦？还是我也有“千里眼”了？这个想法有点儿离奇，让我迫不及待地想赶到学校去证实一下。
我赶紧洗漱一新，匆匆赶往学校。此时已经来了很多学生了，宋诗理正站在讲台上值日呢！我仔细地端详着她，她穿着红色小Ｔ恤，和我从镜子里面看到的一模一样。我问：“宋诗理，今天是你开的教室门吗？”她点点头。我一阵惊喜，既为班上有这么一个负责的班干部，也为自己真的有一双“千里眼”。
整个一上午，我都处在亢奋之中，一有空就在琢磨着这眼睛怎么才能隔着物体看到远处的东西。经过多次实验，我发现一般情况下是看不到的，必须面对镜子，才能从里面看到自己想看到的地方。明白了这个诀窍之后，我就在考虑怎样好好利用我这“千里眼”了。
就这样，一个上午一晃就过去了。打午睡铃了，我正抬脚准备往教室走，忽然停住了脚步。前段时间，班上的孩子午睡时间总不能迅速地安静下来，为此，我下大力气整治过两次，不知道效果如何，今天正好可以用我的千里眼来瞧瞧，检验一下效果。我赶紧找出镜子，深吸了一口气，开始盯着镜子看，心里想着教室里的孩子们。一瞬间，镜子里的影像模糊了，又渐渐变得清晰起来，我看到了！我看到了我的74个孩子，他们正安静地睡在教室里，有的伏着，有的侧着，两个值日生正在讲台上严肃地扫视着整个教室，发现没有睡好的，就轻轻地走到他旁边，提醒她注意睡觉姿势。我欣慰地笑了，这些可爱的孩子们，虽然有时也会管不住自己，但是他们在老师的提醒下总能及时地改正。
这个中午，我没有踏进教室一步，只是偶尔从镜子里看看熟睡的他们，感到前所未有的轻松。午睡过后，我发自肺腑地表扬了他们，他们似乎有些害羞，又有些得意。结束了一天的工作和事务，夜幕已经降临了。此时此刻，我最思念地是自己的孩子。她还好吗？在外婆家听话吗？我一手拿起电话，拨通了妈妈的电话，一手举起一面小镜子。
“喂，妈，璇璇还好吗？”我问。
“很听话呢！”妈妈说，“这不，正在床上一个人玩得起劲呢！”
我微笑着看着镜子里的璇璇，她一会儿举起小铃铛摇啊摇，一会儿“咿呀呀”地自言自语，一会儿举起小手做着各种新学的小动作，仿佛就在我的身边。
夜深人静了，我也即将进入梦乡，临睡前，再次拿起镜子，看一眼熟睡的女儿，对着镜子轻轻地吻了吻，然后安然入梦了。
千里眼老师作文400字【四】
一个宦宫看到国君因得不到朝思暮想的千里马而怏怏不乐，便自告奋勇地对国君说：“您把买马的任务交给我吧！只须您耐心等待一段时间，届时定会如愿以偿。”国君见他态度诚恳、语气坚定、仿佛有取胜的秘诀，因此答应了他的请求。这个宦官东奔西走，用了3个月时间，总算打听到千里马的踪迹。可是当宦官见到那匹马时，马却死了。
虽然这是一件令人非常遗憾的事，但是宦官并不灰心。马虽然死了，但它却能证明千里马是存在的；既然世上的确有千里马，就用不着担心找不到第二匹、第三匹，甚至更多的千里马。想到这里，宦官更增添了找千里马的信心。他当即用500金买下了那匹死马的头，兴冲冲地带着马头回去面见国君。宦官见了国君，开口就说：“我已经为您找到了千里马！”国君听了大喜。他迫不及待地问道：“马在哪里？快牵来给我看！”宦官从容地打开包裹，把马头献到国君面前。看上去虽说是一匹气度非凡的骏马的头，然而毕竟是死马！那马惨淡无神的面容和散发的腥臭使国君禁不住一阵恶心。猛然间，国君的脸色阴沉下来。他愤怒地说道：“我要的是能载我驰骋沙场、云游四方、日行千里的活马，而你却花500金的大价钱买一个死马的.头。你拿死马的头献给我，到底居心何在？！”宦官不慌不忙地说：“请国君不要生气，听我细说分明。世上的千里马数量稀少，不是在养马场和马市上轻易见得到的。我花了3个月时间，好不容易才遇见一匹这样的马，用500金买下死马的头，仅仅是为了抓住一次难得的机会。这马头可以向大家证明千里马并不是子虚乌有，只要我们有决心去找，就一定能找到；用500金买一匹死马的头，等于向天下发出一个信号。这可以向人们昭示国君买千里马的诚意和决心。如果这一消息传扬开去，即使有千里马藏匿于深山密林、海角天涯，养马人听到了君王是真心买马，必定会主动牵马纷至沓来。”
果然不出宦官所料，此后不到一年的时间，接连有好几个人领着千里马来见国君。
这则寓言通过价值500金的马头使国君众望所归，招至卖马人纷至沓来的故事，说明为了做成一件大事，首先必须要有诚意和耐心。而一个人谋事的决心，不仅仅是反映在口头上，更重要的是应该用实际行动来体现。
千里眼老师作文400字【五】
一看到题目你一定会说，千里眼，顺风耳那都是神话故事里的东西。可是你知道吗？我们班主任说她是“千里眼”一点也不夸张，不信你瞧。
看，咱们班的李全瑞在上课时在抽屉里看漫画书呢。这时，在黑板写字的老师突然转身，在教室里扫视了一便，眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢地走到最后一排，不知道怎么回事，我们不约而同地都闭上了嘴，教室里静得吓人！这时，李全瑞还不知道老班就在他面前。过了一会，他一抬头，看见了班主任站在他面前，吓得椅子没坐稳，“扑通”一声，摔了个底朝天，我们也乘机放松一下绷着以久的脸布肌肉，哈哈大笑起来。“你好大的胆子，竟然在我上课时看课外书，罚你站到下课，回去再给我写一篇500字检讨，家长要签字！”班主任发出了“狮子哄”，那声音差点没把我心脏病吓出来。就这样，李全瑞被罚得狼狈不堪，就他那水平，500字的检讨等于要他的.命一样，平时可以“翻江倒海”的他，现在变得束手无策。
虽然我们老师是严厉了点，但我们有时候也太调皮了，只要我们听老师的话，这种事情就不会发生了。
千里眼老师作文400字【六】
齐威王的相国邹忌长得相貌堂堂，身高8尺，体格魁梧，十分漂亮。与邹忌同住一城的徐公也长得一表人才，是齐国有名的美男子。
一天早晨，邹忌起床后，穿好衣服、戴好帽子，信步走到镜子面前仔细端详全身的装束和自己的模样。他觉得自己长得的确与众不同、高人一等，于是随口问妻子说：“你看，我跟城北的徐公比起来，谁更漂亮?”
他的妻子走上前去，一边帮他整理衣襟，一边回答说：“您长得多漂亮啊，那徐先生怎么能跟您比呢?”
邹忌心里不大相信，因为住在城北的徐公是大家公认的美男子，自己恐怕还比不上他，所以他又问他的妾，说：“我和城北徐公相比，谁漂亮些呢?”
他的`妾连忙说：“大人您比徐先生漂亮多了，他哪能和大人相比呢?”
第二天，有位客人来访，邹忌陪他坐着聊天，想起昨天的事，就顺便又问客人说：“您看我和城北徐公相比，谁漂亮?”客人毫不犹豫地说：“徐先生比不上您，您比他漂亮多了。”
邹忌如此作了三次调查，大家一致都认为他比徐公漂亮。可是邹忌是个有头脑的人，并没有就此沾沾自喜，认为自己真的比徐公漂亮。
恰巧过了一天，城北徐公到邹忌家登门拜访。邹忌第一眼就被徐公那气宇轩昂、光彩照人的形象怔住了。两人交谈的时候，邹忌不住地打量着徐公。他自觉自己长得不如徐公。为了证实这一结论，他偷偷从镜子里面看看自己，再调过头来瞧瞧徐公，结果更觉得自己长得比徐公差。
晚上，邹忌躺在床上，反复地思考着这件事。既然自己长得不如徐公，为什么妻、妾和那个客人却都说自己比徐公漂亮呢?想到最后，他总算找到了问题的结论。邹忌自言自语地说：“原来这些人都是在恭维我啊!妻子说我美，是因为偏爱我;妾说我美，是因为害怕我;客人说我美，是因为有求于我。看起来，我是受了身边人的恭维赞扬而认不清真正的自我了。”
这则寓言告诉我们，人在一片赞扬声里一定要保持清醒的头脑，特别是居于领导地位的人，更要有自知之明，才能不至于迷失方向。
