六年级作文写身边的美500字左右【一】
在我们金乡县的中央，有一座美丽的公园——星湖公园。
走进公园，首先映入眼席的是碧绿的`草坪，茂盛的垂柳，鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。
星湖公园最引人注目的就是奎星湖了，湖的四周栽满了垂柳，细长的柳枝只垂到水面，一阵风吹起来，柳枝不停的摆动，宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底，有许多小鱼在水中自由自在的游来游去，它们不时地露出水面，吹了个小泡泡，然后一眨眼的功夫又钻到水里了。
九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点，他好像一条巨龙横卧在奎星湖上，把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端，有两只小猴蹲在桥的两侧。手里各自捧着一个桃子，好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看，你就会发现自己的影子倒影在水中，随着水波纹不停地摇晃，好像仙境一样。
这就是那美丽的星湖公园。
六年级作文写身边的美500字左右【二】
大家身边其实有很多美的感动，清洁工在大家还都在睡觉时就已经起床工作了，他们为的是大家这个城市的形象而努力，这不就是一种美吗？；再人行道上看到有一个垃圾随手捡起来扔进垃圾桶里，这不是一种美吗？；在公交车上为老人让座，这不是一种美吗？今天我要说的就是公交车上给让座的事。
上一年我坐4路车去上美术班、在路上，上来了一位年过半百的老爷爷，她手里提了一兜菜还有一条鱼、看样子是去看儿子的、不一会儿、她的额头上露出了汗珠、脸也涨得通红，我想站起来为他让个座，但又没有起身，我觉得离学校还很远，我站起来了我做什么/？可我又很可怜老爷爷、正在我犹豫不决的时候、一个看起来是4年级的小朋友站了起来、我心里很难受、我自愧不如，堂堂六年级的学生了居然还不如一个四年级的小弟弟、不过、我在心里为那个小学生竖起了大拇指。
在公交车上为老人让座一年级时老师不就叫大家了吗？而现在大家却把这个道德给忘却了。真是惭愧。美，这个字似乎每个人都明白其中的含义，但不仅体现在表面。
六年级作文写身边的美500字左右【三】
在大家的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖这，不都是美吗？
在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。
其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美；
我努力地默念着罗丹的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
六年级作文写身边的美500字左右【四】
雾是美的。早晨一进到玉湖，那里的美景都被一层薄薄的，柔和的雾给包围了。玉湖就像一个绝世美人，那双最美的眼睛被如同白纱般的白雾给遮住了，显得更加神秘，美丽。走进玉湖，它仍然笼罩在薄雾之中。一层接一层的雾犹如一个小精灵，它在玉湖里奔过来飞过去，整个玉湖都充满了它的灵气。
水是美的。从远处向玉湖一望，你就会被它的美深深吸引。因为玉湖又清又绿，就像一块碧玉，镶嵌在圭峰山脚下。当天气晴朗时，在阳光的照耀下，玉湖闪烁着耀眼的光芒。一阵微风拂过，水面波光粼粼，宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。当天空下起细雨时，整个湖面变成了一架大钢琴，雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首乐曲。雨珠打在湖面上，跳起来的.水珠像一条条晶莹剔透的珍珠项链。音乐喷泉也很美。看！那些水柱时高，时低，时缓，时急。一个个水柱组成一支支乐曲，不知是原来就有音乐，还是我想象出来的，总觉得水柱组成的乐曲胜于人间的一切音乐！
花是美的。朵朵桃花争奇斗艳，好像在比美似的。桃花的颜色有桃红的，浅红的，粉红的，还有接近纯白的，每朵各有各的特色。你看！那朵桃红色的桃花，多像一位身穿桃红色礼服的女郎！她头上那桃红色帽子上的黄色羽毛，给她添上了一丝妩媚。看那朵还留有一丝丝浅红差不多都是纯白的桃花，多像一名翅膀上有一丝浅红色的天使！她翅膀上的那一丝浅红色，给她那纯白的脸添上一丝红润。
玉湖的美，伴随着我走过这一整天。
六年级作文写身边的美500字左右【五】
记得上个星期的周末，我在家闲来无事，就提议去公园赏花。得到了爸爸妈妈的同意后，我们便穿戴整齐，带上相机，出发了。
一到那里，我就兴奋地跑来跑去。边跑边观望着四周。“哇！那边好多的花呀！妈妈，快来！”我们一路小跑来到了那里。只见各种各样的花都露出了笑脸。瞧，枝头上的粉色榆叶梅，在微风上摇动着自己的`小脑袋，它那晶莹的粉色花瓣，就像花季少女的脸蛋儿，那么娇嫩，那么招人喜爱；那些紫色的铃兰也不甘示弱，它们用自己娇小的身体，在众人面前展示着自己的美丽，那紫色是多么淡雅，就如童年一般梦幻的色彩，使人心旷神怡；那一片如烈火一样燃烧的串红，就如夕阳中的太阳，让人看了，心里暖洋洋的。当然，还有一些不知名的小花，花瓣是天蓝色的，它的弱小不禁让人看了心生怜爱。
看到这里，我连忙拿起了相机，“咔嚓，咔嚓”把花朵们美丽的姿态都照了下来。随着时间的流逝，也该和这些花朵们说再见了，于是，我们恋恋不舍地趋车回了家。
其实，美无处不在，只要你有一双善于观察美的眼睛，你就会发现生活中更多的美！
六年级作文写身边的美500字左右【六】
“呼——呼——”窗外狂风大作，把一朵朵乌云从天边缓缓送来……
我抬头向窗口望去。几分钟后，整个城市就变得灰蒙蒙的，天也阴沉沉的，“轰隆隆——轰隆隆——”连续不断的雷声从远方转来。突然，一道闪电照亮了天空，犹如利剑划破天空，又像一条游蛇闪过。瞬间，豆大的雨点从被闪电划破的天空里倒了下来。
雨就像一个个调皮的孩子，迫不急待地从天上掉下来玩洒，帮没带伞的人洗头;在他们的鼻子上做滑滑梯;在他们的耳朵上玩过山车;还在一些人的雨伞上玩蹦极……它们就像一串串断了线的珍珠，散落在地上。
雨伴随着风，打在玻璃窗上。发出“叭叭”的声音;落在空调箱上，发出“噹噹”的声音;洒在花草树木上，发出“莎啦啦，莎啦啦”的声音;就像一支优美的雨中交响曲。
正当我欣赏入迷时，不知不觉间，风停了，雨也渐渐小了。空气变得格外清新，窗户被雨水冲得非常干净;花花草草都喝足了水，摇摇摆摆地在唱歌;小花都纷纷绽放开来，把草丛装饰得美丽无比;树木也像被洗过了一样，显得很绿很绿。屋檐上的水滴滴答答的跳下来，“叮咚——叮咚——”的，在地上汇成一条条小溪;蚂蚁从躲的树叶下钻出来，继续忙碌着。
夏天的雨来得快，去得也快。不像春雨绵绵、秋雨萧萧地下个不停。我喜欢夏天的雨。
六年级作文写身边的美500字左右【七】
一个同学没有带笔，另一个同学借给了他，这就是美。一个小同学一不小心滑了一跤，另一个同学看见了，立刻把他扶起来，这，就是美。一个同学不小心把另一个同学的本子弄脏了，另一个同学原谅了他。这，也是美。美，存在于生活的小事中，这些不起眼的.美，才是最温暖人心的力量。
今天，我要讲的同样也是一件那么不起眼的小事。又到了大扫除时间，教室里，教室外，大家都在认真地打扫卫生。教室的门前总是有人进进出出。有的同学打扫好了卫生，出来写作业，有的同学去卫生间拿拖把，有的同学去办公室找老师批改作业。不一会儿，教室外的人越来越多，卫生工作也临近尾声。作为班长，我到教室里去查看卫生大扫除的情况，教室里只剩下了她一个人。我不禁问她：“大家都出去了，你在这里干什么？”她轻轻回答我说：“这里还有点脏，我想再打扫一下，一会儿就好。”眼前的这一幕，让我不由地想到了平时，平常打扫卫生，干活干得最卖力的是她，拿饭桶这样的累活，别人不想去的时候，自告奋勇的是她，同学生病了，照顾同学的也是她。在平常的日子里，她总是乐于助人，经常向同学伸出友谊之手。她，给我们的生活增添了不少温暖人心的美。——她就是我们五（1）班的邱紫芸。
你看，美就围绕在我们身边，只要细心观察，人人都会拥有一双发现美的眼睛。人人都会沉浸在这美的世界里。
