伏羲山大峡谷三年级作文(二年级写巴山大峡谷作文)

伏羲山大峡谷三年级作文(二年级写巴山大峡谷作文)

首页写人更新时间:2023-03-10 02:51:14
伏羲山大峡谷三年级作文(二年级写巴山大峡谷作文)

伏羲山大峡谷三年级作文【一】

在假期里,我读了日本作家椋鸠十的作品《山大王》。这本书主要讲了受伤的小熊“黑星”被太郎所救,被太郎养大,这使“黑星”忘记了野兽的本性,可是因为权太霸道的指示自己的狗去咬“黑星”,而后来又因为“黑星”无意闯祸,使太郎不得已与自己的父亲一起拿枪将“黑星”赶进了山里。后来在猎人们的包围下,太郎冒着生命危险放走了“黑星”。

看了《山大王》这本书,我到了太郎与“黑星”之间的友情,也是我体会到了人与动物之间的友情。这使我想起了我以前养的一只小乌龟。这只小乌龟我养了两年,经过我的训练,小乌龟可以根据我的命令向左转、向右转,甚至还能听懂我说话。可是因为后来我没有时间照顾小乌龟了,我只好将小乌龟带到水库放生,小乌龟游走时,依依不舍的回头看了我两次才离开的。

《山大王》这本书体现出了人与动物之间深厚的感情。熊是山里的野兽,按理说是不能和人生活在一起的,可是太郎和“黑星”却依然能成为朋友。

伏羲山大峡谷三年级作文【二】

近乎两个小时的颠簸,我们来到了京东大峡谷。一进大门,展现在我眼前的是一座陡峭的大台阶,大约有七八十节。妈妈看着这么高、陡的台阶说:“这可怎么上呀?”而我和哥哥却像个勇士,觉得刺激,一鼓作气登上了顶层,望着爸爸、妈妈弓着腰慢吞吞爬台阶的样子,我的心头洋溢着一种胜利的喜悦。

走着走着,我看到了一头小毛驴,它的.背上还披着一块漂亮的花棉垫。小毛驴深深地吸引了我,我停下脚在它的旁边不停地观看。那位牵小毛驴的叔叔说:“小朋友,坐毛驴上去吗?”我高兴地蹦了起来,“坐,我要坐小毛驴”。小毛驴驮着我“蹄踏、蹄踏”地往前走,我们来到了京东大峡谷的第一潭——惊潭。再往前大约五十米,就是第二潭——险潭,当地把它们叫做“惊险潭”。真是又惊又险啊!滚滚奔腾的水流如马脱缰,大声吼叫着从山顶直冲下来。到第三潭要走浮桥和吊桥,尤其是吊桥,高高地吊在那里,从一头到另一头有一百米,走在上面晃来晃去,我紧张得哇哇大叫,但确实很兴奋。走出吊桥,来到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股从山顶流下来的。第四潭是“灵潭”,方型的一个大湖,乍一看,湖水静静的、盈盈的;细看,宛如一面翡翠宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。第五潭叫“响潭”,响潭就是一个大瀑布,水流汹涌澎湃。

不知不觉已到下午四点了,在往返的途中,爸爸问我:“喜欢这里吗?”我说:“喜欢,因为这里的空气很新鲜,吸都吸不完,没有马路上的汽油味。”

这里的风景真是太美了!我真有点流连往返!

伏羲山大峡谷三年级作文【三】

我这两天看了一本书,叫《山大王》。

孩提时代,椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍,还常随其父亲上山打猎。一有空闲,便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历;椋鸠十一边听一边暗记,经过自己编排,编成脍炙人口的故事后,讲给其他小朋友们听;他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等,几乎如痴如迷。椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下,熟知大自然,熟知动物界。故此,其笔下的“椋鸠十动物园”,栩栩如生,惟妙惟肖。

大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界,经过椋鸠十的拟人手法,刻画得淋漓尽致,有血有肉,读来可亲,听来可信,让人回味无穷,难以忘怀。

伏羲山大峡谷三年级作文【四】

我这两天看了一本书,叫《山大王》。

孩提时代,椋鸠十随其经营牧场的父亲整天与动物玩耍,还常随其父亲上山打猎。一有空闲,便缠着父亲以及其他打猎好手给自己讲他们的狩猎故事和饲养野生动物的经历;椋鸠十一边听一边暗记,经过自己编排,编成脍炙人口的故事后,讲给其他小朋友们听;他还经常潜心观察、悉心揣摩野生动物和家畜的行动规律、生活习性等,几乎如痴如迷。椋鸠十生长在赤石山脉的大山脚下,熟知大自然,熟知动物界。故此,其笔下的“椋鸠十动物园”,栩栩如生,惟妙惟肖。大鹿、熊、家犬、野犬、猴、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、河獭、土龙、老鼠、凯利鸟、黄峰和野人等动物内心的情感世界,经过椋鸠十的拟人手法,刻画得淋漓尽致,有血有肉,读来可亲,听来可信,让人回味无穷,难以忘怀。

伏羲山大峡谷三年级作文【五】

在假期里,我读了日本作家椋鸠十的作品《山大王》。这本书主要讲了受伤的小熊“黑星”被太郎所救,被太郎养大,这使“黑星”忘记了野兽的本性,可是因为权太霸道的指示自己的狗去咬“黑星”,而后来又因为“黑星”无意闯祸,使太郎不得已与自己的父亲一起拿枪将“黑星”赶进了山里。后来在猎人们的包围下,太郎冒着生命危险放走了“黑星”。

看了《山大王》这本书,我到了太郎与“黑星”之间的友情,也是我体会到了人与动物之间的友情。这使我想起了我以前养的一只小乌龟。这只小乌龟我养了两年,经过我的`训练,小乌龟可以根据我的命令向左转、向右转,甚至还能听懂我说话。可是因为后来我没有时间照顾小乌龟了,我只好将小乌龟带到水库放生,小乌龟游走时,依依不舍的回头看了我两次才离开的。

《山大王》这本书体现出了人与动物之间深厚的感情。熊是山里的野兽,按理说是不能和人生活在一起的,可是太郎和“黑星”却依然能成为朋友。

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