长大当老师作文450字【一】
我们要让我们的`学生在爱中接受学习，在学习中享受到人生的快乐，即便遇到了一定的困难，也是快乐开端。
我们要不断树立学习的观念，在思考中生活，在学习中工作，在努力中不断地进步。我们要唤醒学生人格的觉醒，通过我们不断地，反复的教育，让我们的学生能对他们的未来充满希望，最终成为一个幸福、成功而和谐的人。
长大当老师作文450字【二】
暑假，姑姑带我和哥哥到沙县的湿地公园玩。
一进公园的大门，就可以看见许多花草树木。再往前就是一个湖。我们穿着救生衣，坐上船，打算到湖对面玩。船缓缓地动了，我将手轻轻地放进这绿得翡翠的湖水里。清凉的湖水，加上远处吹来的风，顿时令我神清气爽。船渐渐到达了目的地，我们陆续上了岸，继续往前走。
走了一段路，我闻到一股淡淡的花香。我四处寻找花香的来源，发现在不远处，有一丛五颜六色的花。它们有的含苞欲放，有的只有两三片花瓣儿，还有的只露出黄色的小脸蛋······真像一个个亭亭玉立的少女呢!
接着，我们走在一条通往瀑布的小路上，大约走20多分钟，我们就到达了。那水流时而快，时而慢，时而宽，时而窄·····也时而变换调子。我闭着眼睛，听着来自瀑布的交响曲，沉醉在其中······
啊!你也一定会像我一样爱上这美丽的湿地公园的!
长大当老师作文450字【三】
在听讲座的过程中，我就一直在找我的教育漏洞，我在教育过程也一直强调容错教育，我也一直认为没有不犯错误的人，人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人，遇到学生犯了原则性的错误时，我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若，所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断，难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智，不让学生尝到错误和失改的滋味，他们的成长经历又怎么会丰富多彩，他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢？教育需要的还是艺术，教育者只有掌握了教育艺术，才会充满魅力，才会让学生信服和喜爱。
长大当老师作文450字【四】
我今年十二岁了，这个年龄说大也并不大，说小，但算不上小。在我心里我一直把自己当“小手牵小狗”，可我的爷爷奶奶外公外婆，却老是将我作为小朋友来对待。
上一个星期六，我的妈妈公出了，我的爸爸工作来到，只留我一个人在家里。说起这也没有什么，之前因为我常常一个人留到家中，而我的`爷爷奶奶了解之后焦虑不安得了不得，一个电话然后一个电话打回来，跟我说，“一个人在家一定要把防盗锁好啊！有不认识的人叩门千万别开！自身出来用餐时诸事要小心呀！”
自己出来上辅导班，我离开时她们也是提示警示的电話持续，生怕我出点出现意外。她们乃至还半途回来“探班”，查验我一个人在家的安全性。她们还那样对我说：“大家看来你是关注你。生怕你年龄小，安全意识不强，出了什么事可就糟了。”
而我的外婆就更将我当一个小朋友了。有一个星期六，我的爸爸公出了，不可以送我要去读小学奥数，母亲就给我钱，让自己往返乘的士。我的外婆不知道如何知道这一信息，打电话，说让她来来接回家。我嫌麻烦，就拒绝了她的规定。想不到夜里看完小学奥数后，姥姥或是来来接回家了。她向我表述道：“天很晚了，西站又十分乱。我害怕你出出现意外。”即然姥姥都那样讲了，我都能怎么讲？
尽管我明白爷爷奶奶那样做是关注我爱惜我，生怕我出点哪些出现意外。可是我不能老是当“温室大棚里的花瓣”呀！其实我彻底能够自身乘车回家，彻底能够自身一个人安全性地呆在家里，彻底能够自己做得非常好。她们那样做有一些太过分了。老是将我当小朋友对待，我何时才可以真真正正发展起來呢？
