树上的一个苹果作文【一】
今天中午，我读了《苹果树上的外婆》，这个故事让我受到了一个启发，我比安迪幸福多了。
安迪没有外婆和奶奶，这令他很伤心。他找来外婆的相片天天看，朝思暮想着能有一个外婆。有一天这个愿望终于实现了，他在苹果树上意外地发现了自己的外婆。没错！和照片上的一模一样。外婆对安迪的心愿十分了解，带他到处玩耍。这个外婆总有一些大胆的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿，这个外婆还真”另类“呀。外婆带安迪在游乐园里乐翻了天，安迪十分开心……
我觉得安迪是在做白日梦，一定是他幻想和外婆一起去游乐场的。我们都有外婆和奶奶，但是安迪却没有。他一定很伤心，所以才会天天坐在苹果树上想念外婆。
我就有一个十分疼爱我的外婆。总是给我买新衣服穿，还给我买许多好吃的。每次去外婆家，外婆都会做一大桌子的好菜，我的小肚子总是吃的圆溜溜的。
我觉得自己比安迪幸福多了。安迪虽然有爸爸妈妈和好朋友，但却没有人陪伴他去游乐园玩耍。可我比他幸福多了，爸爸经常带我出去踏青、爬山、照相，妈妈每个周末都带我去书店”淘宝“、逛街。
和安迪相比，我觉得应该好好珍惜现在的幸福生活。不能惹大人们生气。以后，我还要心疼一下她们，来回报父母对我们的爱。让她们的付出也有回报！
这个故事告诉我们：童年是珍贵的，我们是幸福的，我们要珍惜美好的童年，珍惜大人对我们的爱。还要爱自己身边的亲人。
这就是《苹果树上的外婆》对我的启发，让人难忘。
树上的一个苹果作文【二】
今天我看了《苹果树上的外婆》。
几乎所有的孩子都有自已的外婆和奶奶，可是安迪没有。
听着朋友格哈德和罗伯特提到外婆，看到他们那么开心的样子，安迪是多么的伤心啊！
安迪多么渴望有一天他外婆也能来到他的身边，带他去游乐场、套野马、海上冒险等等。
听了妈妈讲关于外婆的故事后，安迪慢慢地回到了花园，向苹果树走去。他爬上了树，坐在树杈间。想着想着，奇迹出现了，外婆突然坐在了他的身旁。
就这样，他和他的外婆一起去了游乐场；去了草原套野马；去海上冒险；去印度抓老虎，玩得可开心了。发生了一个个不可思议的故事。
后来，安迪的邻居又来了一位老奶奶。这位老奶奶和安迪成了好朋友。
我觉得安迪很幸运！因为他起初一个奶奶也没有，现在有两个了，一个外婆，一个奶奶，而且可以给一个讲另一个的故事......
我也有外婆和奶奶，而且我的外婆对我超级的好。在我小时候，当所有人都说我臭皮蛋的时候，只有我外婆说：“不丑不丑，小美女哪！”
嘻嘻（^_^）,所以我和外婆非常亲。
树上的一个苹果作文【三】
我读了《苹果树上的外婆》后，我感到这本书非常有趣，我也从这本书上学到了很多知识。
书中的主人迪是一个和我差不多大的可爱的小男孩，可是他很不幸运，他从小就没有奶奶和外婆，因此，同学们都看不起他，还嘲笑他，他常常对着外婆的照片，自言自语地说，要是外婆能活过来就好了。
一天，他在苹果树下玩耍，突然，苹果树上有一位慈祥可的老外婆，安迪仔细一看，这不是我的亲外婆吗？安迪跑上前去，搂着外婆，亲呀，笑呀，说呀，高兴极了。
安迪终于有了自己的外婆，外婆带着安迪到处游玩，他们去了游乐场、去了草原去套马、去了印度去抓老虎……。安迪和外婆都沉浸在快乐和幸福之中。
树上的一个苹果作文【四】
读了这本好看的书，使我懂得了很多道理。
书中的安迪不像其它孩子，他既没有外婆又没有奶奶，这令他很伤心。有一天，他想象中的外婆来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多游戏：去游乐园、去套野马、去海上冒险。外婆的打扮非常奇怪，头上戴着一顶插满羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷发，胳膊上挎着一个大绣花挎包，穿的是一件旧式长裙，裙子下面露出白色的花边裤。外婆总是有很多大胆而新奇的主意。
有一天，邻居来了一个老奶奶。她得了风湿病，行动不太方便。安迪就帮她做了许多事情，买东西、种花、收拾房间等等。老奶奶也教会了安迪用袜子存钱，为他做李子蛋糕。安迪发现原来帮助别人也能让自己快乐。
安迪拥有了虚幻的外婆和真实的奶奶。虚幻的外婆给他帮助，他又帮助行动不便的奶奶。
我从小也是外婆带大的，外婆非常的疼爱我。现在我的外婆年纪大了，我要好好孝顺外婆，做外婆的小助手，让她可以开开心心地生活。
树上的一个苹果作文【五】
假期陪孩子一起读了《苹果树上的外婆》，孩子是每天缠着让我给他们讲，一开始我还是在应付，读着读着也就喜欢上了它。是因为孩子在听这本书时的变化才喜欢的。
如果一本书能让孩子有所改变，那这就是一本好书（个人认为）。在读到安迪为老奶奶搬家、为老奶奶做饭、为老奶奶种花这几件事时，我问孩子们：“你俩说安迪是个怎样的孩子？”儿子说：“是个懂事的孩子。”女儿说：“是个爱劳动的乖孩子。”“你们俩说的都对，你们以后该怎么做呀？”我问。女儿抢着说：“做个懂事又爱劳动的孩子。”我是不露声色的高兴呀！在读到安迪的妈妈告诉安迪，老奶奶夸他是个她所见过的最有礼貌和最懂事的孩子时，妈妈说当时她是多么的高兴。我对孩子们：“你们要是也让别人在妈妈面前夸奖你们，我也会很高兴的。”儿子没说话，女儿说：“我就做个好孩子，让妈妈高兴。”儿子虽然没说话，这几天的表现却不错。我想这就是文学的神奇，它能让人在不知不觉中改变。
读过这本书，我感到安迪的外婆（是孩子想象出来的）是孩子们最需要，最喜欢的家长模型，也是学生最喜欢的老师模型。因为孩子需要宽松、自由的生活，我们该如何给他们呢？也是有待于思考的问题。
