滑冰的作文600字初二(我的爱好滑冰作文600字初中)

滑冰的作文600字初二(我的爱好滑冰作文600字初中)

首页写人更新时间:2023-02-25 01:58:17
滑冰的作文600字初二(我的爱好滑冰作文600字初中)

滑冰的作文600字初二【一】

秋天到了,天气凉快起来了,院子里也热闹起来了,到处都是滑旱冰的小朋友,院子里充满了他们的欢声笑语。我常常趴在窗子边,看着他们快乐地滑旱冰,心里羡慕极了。

今天我放学刚刚打开家门,惊喜地发现老妈手里拿着一双旱冰鞋,我激动地接过旱冰鞋,说了声:“谢谢妈妈!” 这真是一双漂亮的旱冰鞋啊!鞋面上粉色和银色相间,我立刻喜欢上了它。

我拉着老妈的手来到楼下,飞快地换上鞋子,然后立刻向前冲,结果,我还没站稳,“扑通”一声摔了个四脚朝天,这下我学乖了,先让老妈教我,我这才知道,原来刚开始滑时腿要弯一点,身子也要蹲一点,再慢慢地滑,而且速度不能太快。我练呀练,终于可以走了,我看见不远处有个小坡,就要过去练习上坡,我正慢慢向上滑,突然,我的平衡没掌握好,摔了个嘴啃泥,妈妈赶紧跑过来,着急地问:“怎么了,摔伤了没有?”我揉了揉膝盖,说:“还可以,要不是有裤子保护,我的膝盖就要出血啦,不过还是有点疼。”经过几番折磨,我终于可以一个人上坡了,现在就是练下坡了,下坡可比上坡难多了,下坡的时候,速度要控制住,还要把平衡掌握好,妈妈看见我要下坡,跑过来对我说:“崽崽,如果速度太快,就抬起右脚脚尖,右脚后跟有一块像橡皮一样的东西,那就是刹车,用刹车的时候要蹲着点儿。”我听了,对老妈说:“放心吧,我知道了。”说完我立刻向坡下冲去,刚开始时,我觉得很舒服,可是速度越来越快,我吓得缩成一团,早把妈妈的话忘了,结果“扑通”一声,又是一跤,妈妈看不下去了,就让我在平地上滑,在平地上滑我还可以,比刚开始好多了。当我练点得正起劲时,天已经渐渐黑了,我依依不舍的脱下鞋子回家了。

从滑旱冰中我知道了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

滑冰的作文600字初二【二】

时光即逝,眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。

还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的'时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:“作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?”我听到我的名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:“我……我会对他说:你不能再这么迂腐下去了……”说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:“敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”

还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:“上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。

初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。

滑冰的作文600字初二【三】

我最敬佩的人是霍金,首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了,医生说过霍金只能活两年,可是他为了自己的事业,顽强的活了下来,他正视命运,乐观,不管病魔将他的身体彻底变形,但他依然工作,散步。

还有霍金他全身彻底瘫痪,可他的思维却异常活跃,他飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅,可他的思维却飞了那么远,这不是奇迹吗?

霍金的成就也使我很有感触,他一个残疾人,却撰写了《时间简史》,做出了非常美的科学宇宙模型,他成了最年轻的皇家学会会员,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授,他这么伟大的成就不是每个人都可以的。

霍金能成为这么伟大的科学家,一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说:“我的手指还能动,我的大脑还能思维 , 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心,所以才使他在人生道路上不断探索。

霍金是我最敬佩的人,他是我的榜样,他会激励我在人生路上探索,前进,我也要像他一样,成为一名伟大的科学家。

城关小学六(2)班 杨尚周

我最敬佩的人是霍金,首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了,医生说过霍金只能活两年,可是他为了自己的事业,顽强的活了下来,他正视命运,乐观,不管病魔将他的身体彻底变形,但他依然工作,散步。

还有霍金他全身彻底瘫痪,可他的思维却异常活跃,他飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅,可他的思维却飞了那么远,这不是奇迹吗?

霍金的成就也使我很有感触,他一个残疾人,却撰写了《时间简史》,做出了非常美的科学宇宙模型,他成了最年轻的皇家学会会员,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授,他这么伟大的成就不是每个人都可以的。

霍金能成为这么伟大的科学家,一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说:“我的.手指还能动,我的大脑还能思维 , 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心,所以才使他在人生道路上不断探索。

霍金是我最敬佩的人,他是我的榜样,他会激励我在人生路上探索,前进,我也要像他一样,成为一名伟大的科学家。

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