亲爱的孩子们:
此时此刻,你们正在毕业考试的试场上,埋头思考、疾笔书写,这是你们小学阶段最后一次考试,相信你们会用满意的答卷为自己xx年的小学生涯画上圆满的句号。
自20xx年入学至今,我和你们已携手走过了五个春秋。五年来,我们相识、相知、相伴,情深似海,已如亲人;五年来,你们已经由五年前的顽皮、懵懂的小男孩成长为自信、大方的阳光男孩;已经由稚嫩、可爱的小姑娘成长为文静、懂事的纤纤淑女,我为你们的健康成长而无愧和自豪。
再过几小时,你们将和其他班级同学共聚毕业典礼,其实,很早,我就有在这一刻到来时为你们赠送一份毕业寄语的想法。可是真的临近了,又怕感性的自己一上台、一张口就会抑制不住内心的不舍,所以只能借此用这样的方式一述惜别之情与衷心祝福:
孩子们,感谢你们!
孩子们,谢谢你们的智慧与勤奋。你们手牵手、齐努力,在唐小校园里洒下了无数汗水,也获得无数的收获:从“a、o、e”开始,学会了抑扬顿挫的朗读;从“横、竖、撇、捺”开始,领会了基本的软硬笔书写方法;从“一、二、三、四”认字开始,学会了段落篇章的阅读与遣词造句、写段习作的表达……你们的勤奋既增长了自己的智慧,也回报给老师、唐小累累硕果:每学期期中、期末成绩稳稳居于年级年列;写字等级考试、区级调研成绩远远高于兄弟学校;每学年的学科竞赛总名列前茅;外出活动、参赛总能以阳光健康的形象、理想的成绩为学校增光添彩……
孩子们,谢谢你们的体贴与善良。人到中年,身体状况不如年轻,一年到头,小病不断。每一次生病,你们是那么的乖,课堂上眼神是那么专注,作业本上的字迹是那么端正……听到我嗓子哑了,你们递上了金嗓子喉宝;看到我口腔溃疡,你们送上了喉吹药;了解到我血压高了,你们从家里抱来了亲栽的中草药……你们的真情再加上家长们的短信慰问让我幸福无比。
孩子们,谢谢你们的包容与肯定。或因性急、或因对你们的高期望值、或因“恨铁不成钢”的责任心,五年来,我没少为课堂上个别同学屡教不改的小动作、小说话而生气;没少为某几个同学拖拉作业而大动肝火,甚至有时还会发泄到家长,但是你们和家长们都能宽容和理解我的.爱之“厉”。听着“对不起,这孩子就是听你话,随你怎么管都没问题……”“老师别生气,改不了,就狠狠地打他好了……”家长们的理解“安慰”;面对批评训斥后第二天一早你们迎接我那灿烂的微笑和补交的作业,我自责率性与不成熟,庆幸教学生涯中能遇上天真的你们和淳朴的家长们。
孩子们,谢谢你们的信任与喜爱。入学伊始,我“强迫”你们:“为了学好语文,就一定要喜欢上陆老师……”;如今毕业之际,从家长们“老师下学期你教几年级?要是孩子的弟妹能遇上你就好了!”的希望;从你们写的《温暖人生的好老师》等一篇篇满怀真情的文章中;我感受到你们和家长们发自内心的信任。你们的信任与喜爱,不仅为我减压、悦我身心,更给我正能量,陪伴、鞭策着我在教师岗位上不断成长。
孩子们,走出今天的考场就意味着从此以后你们将告别天真,走向沉稳;脱去稚气,获得自信;抛弃依赖,学会选择,懂得自尊、自立、自强……
所以在这个你们人生中重要的时刻,我除了感谢,就是满心的期盼:
孩子们,期盼着你们学会感恩。感恩自己的父母,没有他们的含辛茹苦,没有他们为你们创造的良好的生活和学习条件,你们不可能顺利地完成你们的学业,走上人生中新的一段行程。他们的辛劳不求回报,但是他们无私的爱,希望大家能够永记心田;感恩唐小师生,在你们成长的过程中,如果离开了老师的呵护、同学的关爱,心灵不会得到滋润,才智不能得到增长。所以,当你们羽翼渐渐丰满的时候,别忘记老师殷殷的嘱托。
孩子们,期盼着能共享你们的成长快乐。期盼着,4年之后,能听到你们考入高中的消息;期盼着,7年之后,能看到你们鲜红的高考录取通知书;期盼着,11年之后,学有所成的你们能回到母校,在校园中共寻五年的影像,五年的欢声笑语,五年的成长足迹……
道不尽的感谢,说不完地期盼,这里写下的只是其中的些许,更多的则默念于心。
最后,祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!
你们的小学语文老师
_____年____月_____日
她总会给我们讲些道理,只为了我们每个孩子都能拥有美好的未来!
我是一个不愿意表现自己的孩子,胆小,还有一些不自信。老师了解后,让我当上了小组长,并有亲切地目光鼓励我,像是在告诉我:“孩子,你一定行!”
从此以后,我的\'声音越来越洪亮,我的胆量也越来越大。认识我的人都说我是小小男子汉。但我知道,改变我的人是您—刘老师。
老师,有多少次您从我的身边走过,向您问了早安后,我总想鼓起勇气对您说:“老师,您辛苦了!”但这话到了嘴边,我却不知怎么也说不出来。
老师,您是园丁,只有看到亲手栽培的花朵盛开,您才会欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小树苗,长大了,一定开出鲜艳的花朵来。
老师,请相信我。
我有一个同学,名叫陈俊良,是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸,小小的嘴巴,玲珑剔透的眼睛,性格开朗,善于思考。他什么科目都不错,特别是数学,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。
星期三那天,老师把数学作业本发下来给我们。我一看,是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是俊良。又是他!林老师把他的作业本拿上来了,开始给我们念他的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说:“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向他请教。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天,我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良,害得我羡慕死了。
下课了,我第一个跑到俊良身边,问他为什么回答得这么好,谁教你的。他看了看我,说自己想的,然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想:俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作,答案不就出来了吗?
四年前,作为新世纪的第一批大学生,我和我的同学们相聚中青。四年后,我们打点行装,将赴远方。从初识到别离,不变的是一张张熟悉的笑脸,改变的是在一路走来的心情。此刻心情怎样?得意?满足?遗憾?惋惜?不舍?手摸着胸口,我想每个人都有自己的答案。
大学四年,一段闪亮的日子,它是生命中最真实的四年。因为我们第一次独自生活,独立选择。从刚入学的青涩无知,热情而又有些盲动,到今天我们手拿毕业证书,身穿端庄的学士服站在这里。四年中,我们有过喜悦,感动,挫折,迷惘,我们在一步步的长大,我们的知识更加的渊博,思想更加的深刻,心灵也更加的丰厚。回忆四年,我们感谢母校。中青院虽然没有未明湖畔的浪漫情怀,没有荷塘月色的清新雅致,但它小而精致,路上三两步便可遇见一个熟悉脸庞倒使它有了种大家庭般的融融暖意。四年中,学校的楼长高了,跑道修葺一新了,体育馆建起来了,素质拓展广场搭起来了。
四年中,我们经历了首次学分制的改革,经历了学校申硕成功,从图书馆到自习室,从学生工作到社团活动,我相信,只要用心观察的人都能够真切体会到学校的领导和老师们在竭尽所能为我们创造一个更加优秀的学习和生活环境。正是在这样一个前进中的中青院,我们学习知识,增长才干,我们感受着我们和我们的母校一同成长。回忆四年,我们感谢同学。我们从五湖四海来,又要向四面八方去。来到北京,我们远离亲人,走进中青,我们多了更多的姐妹兄弟。是你,与我在自习室里切磋问题;是你,与我在绿茵场上击掌高歌、相拥而泣;是你的鼓励让我克服胆怯,是你的批评让我学会自省。
是你在孤独迷惘时给了我最真实的信心和力量。是你与我共同经历了考研的艰辛和求职的阵痛后挺一挺腰杆还是那么自信。毕业时分,如果还有不快让我们忘却,时间早已酿成了一杯最浓郁的酒,我们共同饮下,酒中留下的只有惜别之情。聚是一团火,散作满天星。背上行囊,让我们笑对分离。生命的历程注定校园只是一个驿站,搭载的只是大学时代的求知之路。走出中青,我相信,改变的是路边的风景,不变的是一颗诚挚的心和拼搏的热情。
“朝气蓬勃,实事求是”,无论是继续深造,还是走向社会,这句校训我们将铭刻在心,它告诉我们永远不要丧失年轻人的蓬勃力量,一颗追求梦想的心,但同时又要保持务实的态度,谦虚的精神和聪明的头脑,向社会学习,向生活学习。青春作证,我相信我们的未来会更加精彩,我们要用自己的实际行动为母校增光,让母校以我们为傲。
最后真诚祝愿我们的母校日新月异,我们的师长工作顺利,我们的同学一路顺风,明天更好!
她总会给我们讲些道理,只为了我们每个孩子都能拥有美好的未来!
我是一个不愿意表现自己的\'孩子,胆小,还有一些不自信。老师了解后,让我当上了小组长,并有亲切地目光鼓励我,像是在告诉我:“孩子,你一定行!”
从此以后,我的声音越来越洪亮,我的胆量也越来越大。认识我的人都说我是小小男子汉。但我知道,改变我的人是您—刘老师。
老师,有多少次您从我的身边走过,向您问了早安后,我总想鼓起勇气对您说:“老师,您辛苦了!”但这话到了嘴边,我却不知怎么也说不出来。
老师,您是园丁,只有看到亲手栽培的花朵盛开,您才会欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小树苗,长大了,一定开出鲜艳的花朵来。
老师,请相信我。
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