科技小发现作文450字【一】
人人都有一双会发现的眼睛。只要你是有心人，在生活中会有许多发现。即使在草丛，树林，池塘，甚至泥土里，也会有很多新的发现。
做完作业后，我便到楼下的草丛里观察蚂蚁。我找来一些饼干渣，撒在几只蚂蚁面前。几只蚂蚁走向前，发现饼干渣太多了，便爬回洞里，像是去召集伙伴了呢。不一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡走了出来，像一你威风凛凛的军队。到达目的地，领队的蚂蚁一声令下，其他的蚂蚁迅速背起一粒饼干渣，排着整齐的队伍爬回洞里。看着那么整齐的队伍，我不禁想自己排的队伍，再整齐也没有这些小蚂蚁整齐啊！
这时，我突然想起了一个小实验。我又拿起一些饼干渣，放在蚂蚁洞旁，过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，它们开始运饼干渣了。我悄悄的用手指在它们的队伍中随便划了一下，啊蚂蚁的队伍开始乱了。我怎么也想不出是为什么，后来才在书上知道“后面的.蚂蚁是靠前面的蚂蚁留下的一种有气味的分泌物一路前行。但手指在他们的队伍里捣乱时，它们就会被手指上的气味所迷惑，从而失去方向，队伍也就不再整齐了。”
原来大自然里还有这么多奇妙的东西、事等着我们去用眼观察，用心。
科技小发现作文450字【二】
这几天我在想，我们做出的计时器太孝太不稳，如果换个位置就可能对摆速造成影响，这样真的不能算是计时器，于是我决定做一个大型的科学的一分钟计时器!
我在家里找了几根木线条(前段时间刚好装修过，所以有用剩的木条，选了了七根木线条，两根又宽又大唤为A、B，一根又长又细唤为C，两根又短又粗唤为D、E，还有两根做备用。在从家中找到一条长绳子和悠悠球。
我学过航模，用笔在A、B木条上画了一个正好是C横截面面积大小的一个正方形，让爸爸替我将它锯开，再将C横置于A、B缺口中，用木胶把D和E粘在A、B下部分，加以固定，使它可直立于地面。再让爸爸拿到厂里，利用钻床打孔，可是孔太大，绳太细，放进去却无法固定，一下子就掉了出来，这可让我伤透了脑筋。一旁的爸爸笑着说：“这个简单，你去拿根筷子来。”话音未落，我就已经跑向厨房拿筷子去了。爸爸在筷子上截了一小段，架在C板面上的小孔中央，然后用胶带将绳固定在筷子中央，同时又找了些小钉子，将那截筷子钉在了C板上，终于完成了，请看下面的示意图：
剩下的，就是测时间了(一分钟，我们课上已经知道摆的摆速跟摆绳的长短有关，所以我就先将悠悠球的绳子拉到30厘米长，发现这个摆一分钟内老是在45下左右，摆绳越长摆速越慢，下一步我就开始将摆绳绕短了一些后，继续检测，N次后我终于得到了一分钟摆动60次的数据，可是只有一次，可能是偶然的，凑巧的，应该再测几次，三次下来，真是谢天谢地，这回总算没问题了，因为连续几次下来我的摆在一分钟里摆动次数都在59或60 下。“功夫不负有心人氨爸爸笑着说。
终于成功了，我的“悠悠摆”!因为它的重物是悠悠球，所以我将它取名为“悠摆”.从中也有悠然摆来，悠然摆去的意思。
科技小发现作文450字【三】
科技节到了，老师让每位同学完成一个科技小制作。
回家的路上我一直在绞尽脑汁地想：“做什么好呢?”一进家门，我看到鞋柜边上放着一盒彩色的旧绳子，“有了，用它做一幅关于春天的图画吧!”我连忙把这个想法告诉了妈妈，并邀请她当我的小助手，妈妈愉快地答应了。
我和妈妈选了一张粉色的硬卡纸做背景，拿出不同颜色的绳子，做出了绿油油的草坪、美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶，当然还少不了火红的太阳和洁白的云朵。
完成小制作后，我和妈妈不约而同地击了一下掌，摆出一个胜利的造型，耶!太棒了!
科技小发现作文450字【四】
春姐姐迈着轻轻地脚步来到了地球妈妈的身边，来到了田野，来到了森林，也来到了校园。
你们看，一年级的小朋友在校园里三三两两地跑来跑去，在草丛里好像找着什么。为了知道他们在干嘛，我也跑过去看了看，哦……原来他们是在探究蜗牛呀！
为了更加了解蜗牛的情况，我查阅了《十万个为什么》和《百科全书》。为什么蜗牛行走过的地方会有一条白银带呢，原来是蜗牛会分泌出一种粘液，所以行走过的地方都会有像丝带一样白色的粘液。我又查看了电脑，知道了蜗牛头上的两只大触角是它的眼睛，前面的两只小触解是用来吃东西的嘴巴。
小朋友，你了解蜗牛了吧！还有，以后遇到问题一定要思考哦！
科技小发现作文450字【五】
在一个下过大雨的星期天，我看见雨停了，就迫不及待地冲下了楼。
我在玩的时候，我发现草丛里的一根小草在动，我就怀着好奇的心理走向了草丛，我蹲下身来，拨开小草，我看见一只蜗牛正在努力地向前爬。蜗牛爬过的地方留下了白色的粘液。
离蜗牛不远的地方，有一只不知名的小甲虫趴在地上，不停地动，像是在感受春天的气息。
春天真奇妙啊！
科技小发现作文450字【六】
今天早上，我去给我种的花浇水。忽然，我发现花盆里有一只蜗牛，我便把它拿了出来，想养活它，便做了一个盒子，把它放在里面。
就这样，蜗牛的家做好了，可有一件事又难住了我，蜗牛吃什么食物呢？如果蜗牛吃庄家，那它就是害虫，我就会把它从楼上扔下去，免得它再伤害我的花；可如果它不吃庄稼，那它就是益虫，我就可以养它了。我希望它是一只益虫，可又不知道它是不是害虫。对了！我拿几样食物放在它面前，看它吃哪一样，就知道它是益虫还是害虫了！我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉，又从阳台捉了一只蚊子，摆在它面前。我猜它可能是饿了，马上爬到上海青的叶子上吃了起来，对其他的食物看也不看。我这下明白了，原来这蜗牛是害虫。
我正准备把蜗牛扔下去，忽然想起了上个星期看过的一本书，里面说，蜗牛一碰到盐，就会化成液体。我想：如果是真的，它化成了液体，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样，我都可以知道一个知识，就证实一下吧！我去厨房偷偷的盛了一勺盐，把盐撒在蜗牛的身上和四周，就出去玩了。不一会儿，十分钟过去了，我把盐扒开，拿起蜗牛的壳看了看，却没有看到蜗牛的踪影，我以为它躲到壳里面去了，就把壳放了下来。可我等了很久，却一点动静也没有，难道它真的化成液体了吗？我回到实验的地方，一看，真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体！
通过实验，我知道了蜗牛是害虫，知道了蜗牛遇到盐就会化成液体，同时，我也明白了有什么问题，都可以用实验来解决。
科技小发现作文450字【七】
最近，老天爷不知道是不是和谁生气，气温飙升，家里实在是闷得慌，于是，我和爸爸，妈妈，奶奶一起去河边乘凉。
我正想坐在草地上，突然，我看到几百只的蚂蚁在和一只大蝈蝈打战呢。
我兴致勃勃地观看这场“战争”。大蝈蝈在小蚂蚁的面前像一个巨无霸，只是它的身上爬满了蚂蚁，身边还有一群蚂蚁正在它的身边打转，寻找进攻的时机。突然大蝈蝈的尾部坐了下来，好几十只的蚂蚁一下子被压死了。“真惨！”我不由惊叫起来。不过这可没有吓退蚁群，没死的蚂蚁仍咬着大蝈蝈的身子不放，蝈蝈可不会束手待毙，它的每一次攻击都让蚂蚁损失惨重。这时我看见有一大群蚂蚁从蝈蝈的伤口进攻，伤口越来越大，绿色的液体从蝈蝈的伤口里流出来……大约20分钟，或许是失血过多，蝈蝈慢慢地倒下了。起先，它的腿偶尔还能动一动，一会儿，它就不能动弹——死了。
“蚁蝈之战”以蝈蝈的失败告终。天色不早了，我带着我的发现和爸妈回家了。
