幸福的种子作文初中(幸福的作文初中750字)

幸福的种子作文初中(幸福的作文初中750字)

首页写人更新时间:2023-12-13 07:26:46
幸福的种子作文初中(幸福的作文初中750字)

幸福的种子作文初中【一】

《幸福的种子》,这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我们懂得了如何去和孩子沟通,带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。

这本书不同于平常,不是仅仅由孩子一味的去读,而是由家长与孩子共同分享,引导孩子感受爱和快乐,成为内在充实、有情有爱的人。我想,这不仅能使孩子开阔视野,更重要的是,他教会了孩子如何去感受快乐和爱,我想这对于孩子的健康成长,无疑是非常重要的。

我和孩子都非常喜欢这本书,因为图画书可以提高孩子的想象力。当孩子的想象力不够发达时,图画书可以弥补其不足,使孩子的想象力更丰富。

念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年,我们仍然以自己的方式,将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子们长大以后,我才真正了解到,当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现,通过念这些书,我已经在他们小时候,把一个做母亲的想对孩子们说的话说完了。

幸福的种子作文初中【二】

前几日,有幸拜读了松居直着的《幸福的种子》,一口气看完,心中感触颇多。这本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用,并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。非常的有实际指导意义。通过阅读松居直着的《幸福的种子》,告诉我如何透过共读图画书,引导孩子感受爱和快乐,成为内在充实、有情有爱的人。通过阅读本书,使我开阔眼界,改变我对童书、对育儿的看法。

如何给孩子读图画书:其实也一直也是我很疑惑的问题,应该怎么样给孩子读图画书呢,是照本宣科,一字字的念插图所附的文字呢,还是对着图用自己的语言来讲解呢?如今我看了《幸福的种子》以后,这个问题终于迎刃而解了。松居直先生认为,父母在给孩子读图画书的时候,要尽量的去读“图”,而不仅仅只是念文字,因为孩子不识字,他们看书的方式和成人是不一样的,他们看书都是最先注意到书中的插图,他们会从插图中去理解书的`意思,以及细节,而成人却是先看到文字,而忽略了图画,这样很难和孩子达成共识。

另外父母在给孩子读书的时候,一定要怀着愉快的心情去读,一定也要从心里喜欢这本书,只有这样,读书的人才能够把这种心情传递给孩子,让孩子也从书中体会到乐趣。松居直先生还特别强调图画书的作用,图画书不是为了让孩子学习知识,更不是为孩子以后的学习做准备,它唯一的作用是带给孩子乐趣,让孩子真正体会到读书的快乐!松居直先生可以说是日本最久负盛名,同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者,几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点。就是图画书不是让孩子自己读的书,而是大人读给孩子听的书。他在书中阐述了自己的这种观点;图画书对幼儿没有任何‘用途‘不是用来学习的东西,而是用来感受快乐的。父母亲用自己的的口,将这些文字一句一句地说给孩子听,就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时,亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的,不是户口薄或出生证明书,而是温柔的、人性化的言语。

念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。当我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现,通过念这些书,我已经在他们小时候,把一个做母亲父亲的想对孩子们说的话说完了。用自己的声音和话语拥抱孩子,让他在温暖生动的话语中成长。因为,亲子之间丰富的语言交流,是一个家庭最大的财富。用好的图画书,通过父母给孩子读书,从小让孩子树立正确积极的世界观和价值观。

幸福的种子作文初中【三】

岁岁年年花相似,其实,也可能什么都没有改变,改变的只是人的心境而已。人会随着心境的改变而改变的。在生活中,影响我们心情的事情很多,工作上的不顺利,来自社会的。家庭的。各个方面的压力,常是我们喘不过气来,连下班回到家,也是这不顺眼,那也不顺眼。弄得一家人都不开心。其实,大可不必这样,你完全可以到健身房去放松。放松,若没有条件,也可以进行一公里的慢跑,让自己出一身汗,然后洗个热水澡,那时你会感觉舒服多了,天,还是那样的蓝,花儿还是照样的开。

曾记得一个朋友说过的话:一个人活得幸福与不幸福,取决于你自己,首先要自己先感到幸福,那么你才会真正的.拥有幸福。是的,生活是琐碎的,并没有太多浪漫的事。每天打开家门,看到孩子在安静的做作业,丈夫在厨房一边忙着做饭,一边哼着歌儿,那时的你,感觉肯定是幸福的,也是温馨的。休息的时候,一边唱着歌,一边打扫房间,等到家里收拾的整整齐齐,打扫得干干净净,然后做好一大锅丈夫。儿子爱吃的饭菜,听着音乐,等候他们回家,这时,你闻到的不仅是饭菜的香味,肯定还有幸福的味道。还有,加班回来很晚了,远远的看到自家的房子里还亮着灯,急切的奔回家,看到家人已做好消夜,那时,涌上心头的不仅是感动,还有幸福。

其实,幸福的味道,只要你留心,处处都能闻到。不一定非要住别墅,坐豪华车,拥有大量的金钱。就象一个普通的人家,虽然平凡,但家里人身体健康,夫妻和睦,儿女肖顺,一家人其乐融融,虽说没有住别墅,更别说有私家车了,但你能说他们不幸福吗?其实,幸福很简单,犹如口渴时的一杯温开水,虽平淡但却甘甜,又好象在沙漠中奔走多日的人看到水源和绿洲,他的心不只是狂喜,还有幸福,还有,一个人找到自己心仪已久的恋人,当你竭尽全力做一件事,取得成功的时候,你一定闻到了幸福的味道,并且很浓很浓……

幸福的程度与别人无关,而是自己所控制的,用真诚和善良做枝,用爱心做花蕊,用热情和勤劳做叶,那你一定是幸福的。也就是说,其实你幸福与不幸福,和你得到的报酬和评价未必成正比,而是你的心态问题。有些人的命运其实并不坏,可是老为自己就差一点运气不能够向某人一样好,而闷闷不乐。如果能够把想法改为“哇,我如果不是运气好的话,就不是现在这样”。肯定幸运之神光临过自己,一定会更加的感恩于现有的成就。也就是说,人对物质的追求小了,身居闹市却犹如居于山林,用一种积极乐观的态度去对待生活,理解生活,你幸福的感觉会越来越强的。

其实,幸福就在自己身边,触手可及。愿人人都能抓住自己的幸福,让他时时围绕你左右。

幸福的种子作文初中【四】

这是一本值得我反复拜读的书,是一本让我想要流泪的书,我不知道绘本还可以如此神圣,知道了什么叫做专业。读书也要如此的专业?而不是信手抽出一本来就给了儿子。

感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。再次表达我对松居直先生的尊敬与感激。“我的前面没有路,我的后面留下了路。”

专家一致公认;日本战后教育的成功完全归功于图画书。以前我并没有什么太多的想法,对于日本的图画书我完全没有概念,后来在读了先生的书,突然才发现,绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。而且想起自己小的时候的最爱,圣斗士星矢。二分之一之乱马……,想起了巴学园,《窗边的小豆豆》,又一本让我流泪的书。我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢?其实还真的不记得从什么时候我算是进入了绘本的王国。但是我天生就爱书,家里有着数不清的书。然而有了儿子,我的书柜完

全被儿子的书放满了。一本本都是我挑选出来的。从最初的不懂走到了现在,一本又一本的书,让我跟儿子渡过了一个又一个快乐的日子,从最初的攻利心,到现在,真正的跟儿子去享受书带给我跟儿子单纯的小幸福。教育不教育不再是一个问题。学到什么不再是我所关心的内容。想起每一个周未,我跟儿子一起读着这些书的快乐时光。阳光。温暖,书,儿子和我。这都将是我这一生最最珍贵的回忆。

幸福的种子作文初中【五】

在我烦恼的时候,轻轻吃一口,顿时,一天的烦恼和怨恨都消失了。

假如我有一粒幸福的种子,我会在来年的春天,让它继续陪伴着我,与我共度枯燥的学习生活。

假如我有一粒幸福的种子,我会让它一直在我身边直到成年,在工到成年,在工作不顺心的时候看看它,它会给我幸福的回答,让我鼓起勇气,重新开始信心百倍的快乐地工作。

假如我有一粒幸福的种子,我会让它结出快乐的、理想的、美丽的、百变的……各种各样的果实,让大家和我一同分享这幸福时光。让贫苦的农民变成富裕的白领;让失学的儿童重新迈进学堂;让霸道的坏蛋变成善良的公民……

假如我有一粒幸福的`种子,我会让它也感到幸福,让它和我一起安度晚年,和我一起周游世界,去帮助所有需要帮助的人。待我与世长辞后,我会传给我的后代,让他们继续把幸福的种子传递下去。让世世代代所有的人都成为幸福的人。

假如我有一粒幸福的种子,我会在天堂对他说一句谢谢。只要人人心中有爱,这个世界会更美好,幸福的种子会在所有爱的土壤里生根发芽。愿你,幸福的种子,陪大家一起分享幸福的美好时光。

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