跑道上的小插曲作文700字(上学路上的插曲作文500字)

跑道上的小插曲作文700字(上学路上的插曲作文500字)

首页写人更新时间:2023-02-22 16:08:00
跑道上的小插曲作文700字(上学路上的插曲作文500字)

跑道上的小插曲作文700字【一】

盼星星盼月亮,我们终于等来了这学期的春游活动。明天就要出发了,按惯例,我们知道老师今天一定会讲明天的出游安排和注意事项。果然,老师来了,但却带来一个不好的消息:因为一辆车只能载四十五人,我们班剩下五人要调到另一辆车上,不能全班坐在一起。老师调了五位女同学过去,她们都哭了。是啊,谁不想和全班同学一起度过这开心的`日子呢?她们哭着哭着,全班同学都跟着伤心地哭了起来。下课后,有些男同学去找校长,校长马上找了谢老师下来了解,谢老师给我们讲了一个“山羊乘舟”的故事:有六只山羊乘舟过河,但小舟一次只能载五只羊,它们上去五个,想想,多一个也没什么,结果最后一个又上去了,但后来就发生了意外,掉进河里去了。听了谢老师这一番话后,我们不说话了,后来有几个男同学举起了手,自愿去2号车。 我们看着,心里真感谢他们。

这就是春游前的小插曲,它让我深深地感动,那几个男同学更让我刮目相看,无比敬佩。

跑道上的小插曲作文700字【二】

星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。

但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆 说。我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的.-‘蛋’字写成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采烈地回了家。

这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助了别人,自己比别人更快乐的道理。

跑道上的小插曲作文700字【三】

可是,上台要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直挠头。这时,小松鼠灵机一动,心想:可以用草做成草帽戴在头上呀,这样一定很漂亮!于是,它飞快地向草丛跑去,它刚要弯下腰伸手去摘草的时候,小草突然大叫:“不要采我,我是有生命的!你采了我,我就会枯萎。”小松鼠点了点头,心想:小草有生命,我摘了它,就是在伤害它,我就不摘它了,我去花丛采花吧。可是小花也是有生命的,小松鼠也放弃了,所以它只好什么打扮也没有就去参加舞会了。然而,小松鼠爱护花草的一幕却被别人看见了……

小松鼠在去舞会的路上,遇见了两只萤火虫。萤火虫提着它的.小灯笼为小松鼠引路,萤火虫们看到小松鼠这么难过就问它为什么这么伤心,小松鼠把经历告诉萤火虫。萤火虫被深深地打动了,其实刚刚在草丛里萤火虫们就已经看见了小松鼠,为了让小松鼠开心,它们决定为小松鼠做些什么。两只萤火虫悄悄地叫来许多萤火虫……终于到小松鼠上台了,紧张的小松鼠因为怕被其它动物嘲笑,它低着头,慢慢挪到舞台上。灯光灰暗,小松鼠缓缓抬起头,这时,小松鼠发现,一群萤火虫把它围起来了,它发现自己有了一条金光闪闪的“裙子”,它惊喜万分。看着舞台上的小松鼠,大家都惊讶极了,心想:小松鼠怎么会有这么美丽的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,萤火虫把小松鼠的经历告诉了大家。大家都喜欢小松鼠了。

小松鼠爱护了花草,所以当它需要帮助时,萤火虫们主动帮助了它,所以我们一定要爱护花草,同时,当别人需要帮助时,我们也要帮助他。

跑道上的小插曲作文700字【四】

那天正好是星期天,我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境。在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣:有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”。

在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表的方法,提出一些问题,让居民回答。

很快,我和姐姐做好了报表,迈着快捷的步子,到了第一户人家。我敲了敲门,开门的是一位二十多的小伙子:身穿一身运动服,眼睛凶巴巴地盯着我们,我和姐姐吓得不得了,紧张的说:“叔叔,我们现在正在做一个调查报告,希望您能跟我们合作,填一下这个表。”我们的话音刚落,那位叔叔竟大声喊起来:“我告诉你们,我才不填这种破表呢!你们打扰我休息了,知道吗?有病!”说完,只听“砰”的一声,门就在一片寂静声中发出了它的“怒吼”!当时,我们俩简直愣住了,若无其事的看看对方,好长时间才清醒过来。接着,我们吸取前面的教训,满怀信心地敲开了第二户人家的门。门刚打开,出来的竟是一位老奶奶,老奶奶慈祥的说:“小朋友,干什么呀?”我们看老奶奶那么和蔼,便说:“老奶奶,对不起,打扰您一下,我希望您填一下这个表,这个表是统计居民有没有保护环境的。”老奶奶接过这个表,端详的看了一下,说:“您们做这个表很有用处,我非常支持!”听了老奶奶的夸奖,我和姐姐从冬天的寒冷,瞬间变成了春天的温和,那样舒服。老奶奶填完了表,我们正准备去下一户人家的时候,在路上,我们就看见一个乱扔纸的.人,这是可少不了我们,我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人,我们跑过去,对他说:“您把这个纸捡起来,这样会破坏环境的!”但是那人却很生气,说:“怎么有错吗?管你们什么事?”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了,给他说垃圾对人们的危害,说了一大通,终于,那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气,说:“我们终于把他说服了,嘻嘻……”

这次调查,有成功也有失败,但战胜了困难就是成功!让我们一起都来保护大自然,健健康康成长。

跑道上的小插曲作文700字【五】

这个星期,老师交给我们一个小任务,要我们自己到街上做个调查,题目是:正确使用中国汉字。

星期六,我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查,我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接啊!我到处寻找目标,有的使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上写着:“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场,我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌:新鲜鸡旦,每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说:“老奶奶,你把“蛋”字写成了“旦”字,你能把它改过来吗?”老奶奶慢条斯理的说:“噢,是吗?我也很想改过来啊!但是,我是从农村来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,我哪会带笔出来啊?小朋友,你能帮我改过来吗?”听了老奶奶的话,我立即用自己身上的笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了,我也兴高采烈的回了家。

这次行动让原来胆小的我变得大胆了,勇敢了许多。而且,也到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事,让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产,才是最好的。

跑道上的小插曲作文700字【六】

今天,老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查,发现错别字要改正它......

知道任务后我马上组织了一个调查小分队,这里面全是我的朋友。我们来到街上发现一个包子店,上面用毛笔字写着”鲜肉包子“咦?肉字上面少了个人字。要不要告诉老板呢?

当我们想离开时,我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说:停!我们不能这样,汉字是我们中国的文化不能放这不管。”对“一名队员说,”我们不能走,我们要告诉老板。“”可是......谁去呢?“这句话让我们石化了。队员们你看我,我看你最后点点头,我不知道什么意思。突然他们把我推了进去,并大声喊:”

老板有人找你!“说完便一个个全跑了。”谁找我?谁?“老板大声说。我胆怯说:我......我......找您。”什么事?“老......老板你的招牌上面的字写错了。我小声说。”是吗?

“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了,自己练书法这么多年也会犯低级错误,急忙拿着毛笔把内改成肉,还进跟我说谢谢。我看见老板这样,连忙说:不用谢这是我该做的!

“吃了早餐没?”老板问,我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说:“拿去吃吧。”谢谢!我说。一出去队员就全部挤在我面前说:”队长来一点。

“经过这次调查,正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。

跑道上的小插曲作文700字【七】

今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字,并给予指正,我们对这类活动非常感兴趣,所以都很高兴。

放学后,我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组,开始了大行动。

我们首先来到一间商店,开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字,商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到,再下来是小娜,只有我没找到,我可急坏了。

后来,我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”

我们先后还找到了许多错别字,我们把它们总结起来,抄在本子里,想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善,可我们还是不敢说,毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说:“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长,那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。

于是,我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说:“你们可真细心,任何行业都需要你们这样细心的人。”

这一天我们过得非常开心,手牵手一起回了家。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.