四年级作文对付老妈的唠叨【一】
日复一日，她每天还说要看书、写读后感，直到大考的前一晚，妈妈说：“你最近很累吧！你今天就早点去睡觉，要养足精神，明天的大考要好好加油哦！”那时，我觉得很奇怪，因为妈妈每天都叫我看书、写读后感，为什么要我今天早睡呢？真不知道妈妈在想些什么。
终于到了大考，我在教室里回想起书本里的重点，等老师发考卷时我才发现，原来，考卷是如此的好写，我一鼓作气，把卷一下就写了，我写完之后才知道，原来妈妈叫我看书、写读后感是在关心我，之后我每张考卷都写完了，下课后我跟同学在操场上打篮球，这时，乌云缩颈了，而太阳光都打在我的脸上，我心想：“这阳光如此的温煦，就像我慈爱的母亲啊！”
隔天，老师把成绩单发给每一个人，我拿着成绩单，正寻找着第一名，没想到第一名是……“我”！我看着成绩单第一名的'位置上竟然是我的名字！我顿时笑的嘴巴都合不起来了。
当我回家时，妈妈一直替我高兴，妈妈说：“我叫你看书、写读后感，你知道我的用意了吗？”我马上点点头说：“知道，知道。”
大考过了之后，妈妈还是一样，当我早上不用钱的闹钟，爸爸也变成了我不用信用卡的提款机，因为爸爸每次大考有得前三名的话，就会给奖学金，从此以后，我知道了妈妈的唠叨，其实都是在关心我。
四年级作文对付老妈的唠叨【二】
空气看不见，摸不着，老妈这回没招了吧。咦，怎么回事？怎么有一股什么力量拉着我向老妈扑去。不好，我竟忘了老妈要呼吸空气，正在老妈呼气的一霎那，我赶紧飘出了门外。好险，差点吸进老妈肚子里，幸亏我逃得快。
四年级作文对付老妈的唠叨【三】
星期二下午，做完作业后，我感到无趣，便想起了妈妈给我报的画画班。心想：为了给妈妈争光，也为了给老师留下好的印象，我决定主动画一张“漫画像”。画什么呢？图图、皮诺曹、猪八戒……我想了一会儿，才决定动手画。
画好后，我定睛一瞧，呀，这是谁呀？长长的鼻子，如同撒谎了的皮诺曹；大大的耳朵如同有动朵神功的大耳朵图图；眼睛大大的如同哆啦A梦那有时生气，有时和善的大眼睛。哈，漫画上的人有点像妈妈！
那长长的鼻子，和匹诺曹还真的有八九分的相似。想想妈妈以前的作风还真和皮诺曹相似，说好的买小鱼给我养，到最后就像没听到一样就过去了。记得一次说好带我去大润发，可到最后不就只是在家吃一吃饭、读一读书就过一天了吗？
那大大的耳朵，和大耳朵图图真的.有七八分的相似。记得我在读英语的时候刷了会儿抖音，没想到刚一打开，妈妈就怒叫道：“你又在干什么？作业做完了没，英语读完了没……看什么抖音？”
那大大的眼睛，和哆啦A梦的大眼睛也有几分相似之处。没有做错事的时候，那大大的眼睛似乎变得和善起来。只要一做错事，那大眼睛瞪得和母老虎的差不多。
正好好看着我的画呢，突然感到身后一丝丝凉风，呀！痛、痛、痛——妈妈，请手下留情啊！
四年级作文对付老妈的唠叨【四】
老妈对老爸可好了，有什么好吃的.都给老爸留一份，只要老爸在家吃饭，准会做好吃的菜。老妈对老爸那么好，我变成老爸多好呀。说变就变，￥%￥@......我念了念咒语，变成了老爸。咚咚咚，“谁呀？”“我！开一下门。”老妈打开门，问：“今天怎么这么早就回来了？”“有点事，提前下班了。”我学着老爸的口气回答说。“没带钥匙吗？车子怎么骑回来的呢？”“坐公交车，没有骑车。崽崽呢？”我故意问。“刚才还在嘛，是不是躲在房间里，我正为她发火呢！”“怎么啦，又什么事？”“什么事？什么事？气死我了，边吃水果边玩，连果汁滴到衣服上都不知道。我恨不得掐死她。”“好了，没那么严重吧，小孩子嘛，个个都玩心很重。”我软声软气地学着老爸安慰老妈。“都是你惯的。”“是、是、是，孩子嘛，总不能为一点小事，你就动武吧。”看着消了气的老妈，我觉得我胜利了。走到书房，正要变回自己......坏事了，变回自己的咒语是什么呀？我，我，我，我好象给忘了。
四年级作文对付老妈的唠叨【五】
我家的蟑螂多得很。我变成蟑螂后，老妈也就搞不清是不是我变的了。我摇身一变，成了一只大蟑螂，老妈看见蟑螂，拿起刚才擦果汁湿毛巾就抽，我逃进餐厅，老妈追到餐厅，我跑到厨房，老妈赶进厨房，抽、抽、抽，好几次差点抽到我了。看来恨死了蟑螂的老妈非要抽死我不可了，我赶紧换下一招。
四年级作文对付老妈的唠叨【六】
聂老师，中等个儿，小平头酷酷的，牙齿白白的，红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的是鼻梁上架着的那副眼镜，鼻子好像上辈子欠它似的`，替它承受这份罪。
聂老师什么都好，就是太爱唠叨了。
听，聂老师又在唠叨了。星期五早晨，聂老师早早来到学校，看到教室里尘土飞扬，就开始唠叨起来：“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把，洒起了水。“聂老师也真是的，不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。
教室的地面被值日生打扫得干干净净，聂老师脸上露出了笑容，放心地坐在讲台前的凳子上，同学们也进入早读之中。可不一会，聂老师又紧皱眉头，说道：“同学们读书声音要大些，不是有句话这么说吗，‘朗读有助记忆，默读有助思考’?默默地读，记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后，教室里的声音显然比先前高了几个分贝。
“丁零零，”下课铃打响了，聂老师刚要离开教室，却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快，课间要好好休息一下，赶快到外面呼吸新鲜空气去!”
唠叨了一上午，聂老师好像轻松了许多，终于闭上了嘴巴。可到了下午，他的话匣子又忍不住打开了。“下午，老师要开会，值日班长管好纪律，大家不要随便讲话，否则……”聂老师的脸沉了下来：“我要***鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。
盼星星，盼月亮，终于到了放学时间，本以为会清静一会，没想到聂老师又进行了安全教育：路上要注意安全，走路要靠右行……
聂老师，你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!
四年级作文对付老妈的唠叨【七】
我有一个家，这个家幸福而快乐，有“大笨熊”老爸、唠叨老妈，当然，还有我这个“开心果”喽！
说起这个“大笨熊”老爸，我可以说他是富有童心的老爸，虽然有时他总是和唠叨老妈一个鼻孔出气，但玩游戏时，他总是开怀大笑，和我很合的来，他在下象棋方面是个高手，和我比两三下就赢了，可我不服气，我战一次输一次，再战再输，就连他让我“车、马、炮”我也还是输。下棋告一段落，说说老爸的有趣之处吧：
前几天，我和妈妈在跳橡皮筋：“小汽车，滴滴滴……”爸爸听见了，从房间里出来了，爸爸看我们跳得这么好，不免拍手叫好，我看他跃跃欲试，就让他来跳，因为我和妈妈都想看一下一只可爱的“大笨熊”是怎样跳橡皮筋的，正想着，爸爸就开始跳了：“小汽车、滴滴滴……”我和妈妈捧腹大笑，这一笑让爸爸丈二和尚——摸不着头脑了，原来，念“小汽车”的时候，两只脚在左边的橡皮筋里外，把右只脚向左边橡皮筋一踩，一跳，左边的橡皮筋和右边的橡皮筋一起松开，这样一来，一个程序就好了。可爸爸呢，一跳，因为左脚慢了一拍，结果，脚给打结了，动弹不得，还得让我和妈妈一起解，才解开，爸爸不好意思的挠挠后脑勺，笑了，那个表情真是憨态可掬。
说了老爸可不能不说唠叨老妈，你听，唠叨老妈又在唠叨了。
“瞧你那样，一定是昨晚看书看迟了，今天晚上别看书了。”
“零花钱给你，别去小店里买东西吃，吃不好，吃了咳嗽你自己负责。”
“开水带上，不带的.话你会渴的。”
“晚上睡觉别蹬被子。”
“……”
对于一个小孩子来说，妈妈的唠叨是必要的，可这些唠叨天天说，耳朵都听出茧子来了，上学时书包太重，妈妈又开始唠叨了：“一个小孩子书包这么重，总有一天，背会背弯的！”唉，妈妈耶，你怎么这么烦啊？！
前几天，我考试考砸了，当试卷一发下来，我就知道今天又免不了一场“唠叨大战”，我便做好了心理准备。当我把试卷拿给妈妈签字时，妈妈劈头盖脸地说：“你怎么考的这么差，真不像我小时候，妈妈的脸往哪搁啊。”但爸爸挺了解我的心情(因为他小时候成绩也不好：“孩子他妈，你以为孩子想考差啊，别说你面子，就连孩子的面子也不好搁呀！”然后又对我说：“我知道你想考好，下次努力，啊！”我点点头，妈妈吃不消了，她就使出自己的***手锏——唠叨：“瞧瞧你们这父女俩，孩子考不好也就算了，训斥两句也就罢了，你干吗掺合进来？”我想讨好妈妈，就在一旁附和，爸爸真是猪八戒照镜子——里外不是人……过了许久，“恶战”结束了，因为我单刀力薄，输了。
这就是我的家，有“大笨熊”老爸、唠叨老妈在，我不怕孤单。
