秋雨过后情景的作文【一】
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水账”，而要把看到的景物中印象较深的写下来，其余的可以写得简略些。例如，我们要写一篇游览某风景名胜的游记，写作的重点就是该风景名胜的重要景点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。
秋雨过后情景的作文【二】
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾往往用议论或抒情的方式写下自己的感受。这样写的文章结构紧凑，读起来给人完整的印象。写作时，我们要倾注自己的思想感情，这种感情最好融化于景物描写之中。
秋雨过后情景的作文【三】
那是一个星期六的早晨，太阳冉冉升起，阳光明媚，万里无云。我清早起来，把该做的事做了，我就收拾好东西，提着两个装满衣服的袋子往车站走去。来到了车站，我就急忙上了去往马坪草场的公交车。车上只有两个空座位了，我赶紧跑到空位前面，说时迟，那时快，我马上坐在一个空位上。
这时又来了两个人，一个是比我还小的小弟弟，他衣着简朴，看上去很有礼貌而另一位呢？就是一位身穿破旧的衣裳，脚上穿着一双谷草编制成的.草鞋，看上去差不多七十岁了。他们陆续走了上来，小弟弟走在前面，老爷爷走在后面。那个小弟弟站着，顿时我心里想，真是个木头人，有位置不坐，反而站着。这时，我疑惑的问题有了答案，原来小弟弟不坐这个位置，是因为他要把这个位置留给老爷爷。这时，我感到脸红了，这位只有九、十岁的小男孩都知道助人为乐是什么道理。而且小男孩上车还是不慌不忙的，我呢？就怕别人坐了位置，还急忙上车。
到现在为止，这件事就像一颗钢针扎在我的脑海里。此时此刻，这个没有让座位给老爷爷坐的我，感到比做下了天大的错事还要难过，而那为小弟弟助人为乐的品德深深地印在我的脑海里。
秋雨过后情景的作文【四】
好不容易等到雨停。打开门，扑面而来的不是让人烦躁的闷热，而是一股凉凉的，柔柔的清爽。
其实下雨，也不是不好啊。
走在草地上，一丝丝凉意便从脚上传来。凉凉的，很舒服。草上的灰尘，已被秋雨温柔的洗去。透出一种真正属于草的绿！不是夏日的肮脏，更不是被人污染的虚假的“假草”。而是真正符合自然的美，绿！不忍破坏这难得一见的清新与自然，我从草地上离开，走在石子铺成的`小路上。
路的旁边便是树，经过秋雨洗漱的树也与从前不一样。没有灰尘。看着它，什么也想不到，只想到两个字“真”，“美”。它真，只因为它身上没有了被人用粉笔画上几乎是对美术的侮辱的涂鸦；它美，只因为它绿！绿的真实！绿的耀眼！；它真，只因为只有在这个时候，他不是给调皮孩子的玩具！它只是树！挺拔的树！；它美，只因为它在这时变成了艺术品！是的，艺术品！不是人类用玉，翡翠捏造出的没有生命的物品。它拥有生命！它显得生机勃勃！那是只有自然才能创造出的艺术品！
再往前走，又是一片草。只不过，多了一些白。很美，很漂亮。偶尔有风拂过，那白就顺着风向一边倒去。它就像白蝴蝶，轻轻的飞，却飞得很低。白的似梦，它只是美。它不是用来编花冠的花。它远比那些花要好的多！或许它没有那些养在温室的花漂亮，但它白！白的洒脱！或许它没有那些养在温室的花香，但它白！白的耀眼！或许它没有那些养在温室的花大，但它白！白的高贵！
那只有自然才能创造的出的美！人类，只能让它变的虚伪！
秋雨过后情景的作文【五】
写文章得讲究顺序和线索，这样才能做到条理清楚、自然、明白，不至于杂乱。游记的写作自然不能例外。游记的线索就是游踪，即游览的顺序，我们一般都按游览的顺序描写景物。这一点在写作之前一定要心中有数。
写好景物的前提是学会观察。观察景物，通常有两种方法。一种是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由近及远或由远及近的观察；又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二是移步换形。就是随着游踪，一处一处地进行观察。
