想起五年级的开始,有一件事一直在我的脑海里循环的转着......
四年级的暑假渐渐进入了秋眠,我们再次投入了新学期的怀抱。让我们班迎来了的是新年级的开始,也迎来了新班主任的到来。
虽然大家都有些舍不得就班主任的“离开”,但是,新班主任的幽默让我们的内心隐藏着一种与众不同的乐趣,忧伤的眼泪也被表面上的微笑一点一点地涂抹掉了。
第一天的课堂,既让同学们感到快乐,也让同学们感到轻松。那些“独一无二”的自我介绍,使我们与新班主任得到了更好的沟通和了解。唉!我们班的老毛病又犯了!居然在新主任的眼皮下悄悄说小话,而新主任一直忍着,当她已经无法再忍耐的时候,新主任没有生气,而是遥望着窗户外蔚蓝的天空,唉声叹气。我想新主任是不是在回忆?过了一会儿,同学们知道错了,就安静了下来。新主任终于开口了:“你们知道吗?我啊,教了九届班级,他们都很乖!尤其是上一届,我教的五(2)班—六(2),他们可乖了!都叫我‘大陶老师’。”新主任静了一会,接着说:“我跟你们讲,以前的六(2)班,有一个同学,他很乖的!他呀,家里特别有钱,你们肯定比不上他家有钱!都是一个小少爷了。他以前没被大陶老师教的时候,特别牛!但是,当我教他的时候,他懂了好多道理,就特别乖,上课都坐得正正的,又爱发言,又爱提问题,是班里的老大。家里富,什么山珍海味都吃过,但是他就是吃学校里的早餐,你们应该像他一样。他积极参加学校活动,爱打篮球,他是边学习,边想着班级篮球队,小考第一名!唉,现在,他去考柳州的十三中学了,真是太舍不得......”新主任还没有说完,一个同学举手,问道:“老师,您说的那个同学叫什么?”我的心里也想这么问。新主任说出了他的名字,我却愣住了:不会吧!新主任居然教的是我的某个已毕业的‘仇人’!我的表情瞬间变成晴转多云的情况,感觉怎么有一种倒霉,这样的缘分,不知道是幸运还是霉运。就因为是这样,我在这第一天的课堂上,浑身发泄出了无奈。
时间久了,同学们称呼新主任为大陶老师。语文课上,总会有些大陶老师的批评语言,我真是太责怪那些男同学了!这样也太丢班级的脸了;还有老师总会用六(2)班的好来抵赖我们的错,让我总是听到‘仇人’的好。
我呢,因为认识大陶老师思念的那位同学,老师就经常找我来说一说关于那位同学的事,有多想他。我之前有些想拒绝,可是,我感觉到了老师思念的忧伤,及时想拒绝,也不忍心啊。有时候,看到老师想得都流下了真诚的眼泪,我被感动了,我也觉得我以前对那位同学的'仇恨应该不存在了,再回到家里反思。当同学们一次再一次的犯错,大陶老师不厌其烦地跟我们讲讲道理,我知道,老师是想让我们班变回她最欣赏、最舍不得的六(2)班,我多么想让班级实现大陶老师的愿望,可是,我没有能力让男同学们变得听话,懂礼貌,也只能让一些女同学听一听大陶老师的苦诉,牵沟起好学生继续努力,自己也要努力学习,感动更多班里的同学!
那位一直被新班主任挂在嘴上的同学,我想对你说:“也许,我们还是那对难以讲和的‘仇人’,我是不能原谅你的,即使有新班主任的感动语句,我也难以接受,不过,你拥有了大陶老师的思念,不是我原谅你,是大陶老师的思念原谅了你,哪怕是你再闯祸,哪怕是你在很远的地方,你永远都是大陶老师喜欢的学生,你应该明白。
当太阳再次从东边升起,当时间又在一分一秒的失去初中,我看到了新班主任的思念,你呢?你有没有感受到了新班主任的思念,希望那位同学和全球所有的同学,都能好好学习,别再让老师、家人担心吧!
又是一年落叶飘飞时,又是一个思念滋长的季节。我漫步在那片小树林,一片火红的枫叶从树上飘然而下,我伸手接住,看着那精致的叶子不禁想起了你。
那也是在这样一个美丽的秋天,我们一起到树林里拣落叶。你一脸认真地说:“让我们用这些落叶做标本吧!即使以后我们分开了,看到这标本也会想起彼此。”我笑着打了你一下:“真傻呀,你能到哪儿去?”你浅笑不语。
于是,在那个温暖的下午,我们用火红的枫叶、蛋黄的银杏叶、青翠的冬青叶……制成了精美的标本,你还在旁边写上了“友谊地久天长,思念天长地久”。我却没心没肺地写上了“祝你永远是一只快乐的小猴子”。你看后咯咯地笑起来,苍白的脸颊飞过两片红晕。后来我们分工,你配文字,我选树叶,我抱怨你慢,你说,你想做得完美,不留遗憾。
从此,每个周末我们都去那片树林拣落叶来做标本。自从那时,那片树林变成了我们的乐园。有一次,你说:“让我们选两棵小树作为生命树吧。”我欣然地选了一棵强壮的,你却选了最弱小的。你坚定地说:“总有一天,它也会长成参天大树。”
有一天,你拿着一片银杏叶喃喃自语:“我忽然想起了欧·亨利的《最后一片落叶》。要是深秋时节落叶也能留在树上,那它就能熬过寒冬迎来春天吧?”我捅了你一拳,开玩笑道:“你又多愁善感了,真是一个林黛玉呀!那只是一本小说而已。”我偶然抬头与你的目光相遇,才发现你的眼圈竟然红了,声音也变了,脸色也愈发苍白起来。我握住你冰凉而又瘦瘦的双手,说:“别瞎想了!我们再一起做标本吧。”你抬起胳膊抹了一下鼻子,故作兴奋地说:“好呀!好呀!让我们制造更多美好的回忆吧!”
我们不在一个班,只能周末一起玩。在做完标本不久后的一个周末,我去你家里找你,敲了半天门也没有人开。对门的奶奶出来了,她告诉我,你们搬家了,房子也买了,去了北京,为了给你治病……我听了如五雷轰顶,怎么也不敢相信你就这样不辞而别了。
我发疯似地跑回家,路上做标本的一幕幕浮现在脑海里,我急忙打开标本,发现其中三个标本写满了文字,原来,你跟我告别了,只是我太粗心了,没注意。
朋友,又是落叶时节,你在那里过得好吗?我深深地、深深地思念你。
四年级的暑假渐渐进入了秋眠,我们再次投入了新学期的怀抱。让我们班迎来了的是新年级的开始,也迎来了新班主任的到来。
虽然大家都有些舍不得就班主任的“离开”,但是,新班主任的幽默让我们的内心隐藏着一种与众不同的乐趣,忧伤的眼泪也被表面上的微笑一点一点地涂抹掉了。
第一天的课堂,既让同学们感到快乐,也让同学们感到轻松。那些“独一无二”的自我介绍,使我们与新班主任得到了更好的沟通和了解。唉!我们班的老毛病又犯了!居然在新主任的眼皮下悄悄说小话,而新主任一直忍着,当她已经无法再忍耐的时候,新主任没有生气,而是遥望着窗户外蔚蓝的天空,唉声叹气。我想新主任是不是在回忆?过了一会儿,同学们知道错了,就安静了下来。新主任终于开口了:“你们知道吗?我啊,教了九届班级,他们都很乖!尤其是上一届,我教的五(2)班—六(2),他们可乖了!都叫我‘大陶老师’。”新主任静了一会,接着说:“我跟你们讲,以前的六(2)班,有一个同学,他很乖的!他呀,家里特别有钱,你们肯定比不上他家有钱!都是一个小少爷了。他以前没被大陶老师教的时候,特别牛!但是,当我教他的时候,他懂了好多道理,就特别乖,上课都坐得正正的,又爱发言,又爱提问题,是班里的老大。家里富,什么山珍海味都吃过,但是他就是吃学校里的早餐,你们应该像他一样。他积极参加学校活动,爱打篮球,他是边学习,边想着班级篮球队,小考第一名!唉,现在,他去考柳州的十三中学了,真是太舍不得...”新主任还没有说完,一个同学举手,问道:“老师,您说的那个同学叫什么?”我的心里也想这么问。新主任说出了他的名字,我却愣住了:不会吧!新主任居然教的是我的某个已毕业的‘仇人’!我的表情瞬间变成晴转多云的情况,感觉怎么有一种倒霉,这样的缘分,不知道是幸运还是霉运。就因为是这样,我在这第一天的课堂上,浑身发泄出了无奈。
时间久了,同学们称呼新主任为大陶老师。语文课上,总会有些大陶老师的批评语言,我真是太责怪那些男同学了!这样也太丢班级的脸了;还有老师总会用六(2)班的好来抵赖我们的错,让我总是听到‘仇人’的好。
我呢,因为认识大陶老师思念的那位同学,老师就经常找我来说一说关于那位同学的事,有多想他。我之前有些想拒绝,可是,我感觉到了老师思念的忧伤,及时想拒绝,也不忍心啊。有时候,看到老师想得都流下了真诚的眼泪,我被感动了,我也觉得我以前对那位同学的仇恨应该不存在了,再回到家里反思。当同学们一次再一次的犯错,大陶老师不厌其烦地跟我们讲讲道理,我知道,老师是想让我们班变回她最欣赏、最舍不得的六(2)班,我多么想让班级实现大陶老师的`愿望,可是,我没有能力让男同学们变得听话,懂礼貌,也只能让一些女同学听一听大陶老师的苦诉,牵沟起好学生继续努力,自己也要努力学习,感动更多班里的同学!
那位一直被新班主任挂在嘴上的同学,我想对你说:“也许,我们还是那对难以讲和的‘仇人’,我是不能原谅你的,即使有新班主任的感动语句,我也难以接受,不过,你拥有了大陶老师的思念,不是我原谅你,是大陶老师的思念原谅了你,哪怕是你再闯祸,哪怕是你在很远的地方,你永远都是大陶老师喜欢的学生,你应该明白。
当太阳再次从东边升起,当时间又在一分一秒的失去初中,我看到了新班主任的思念,你呢?你有没有感受到了新班主任的思念,希望那位同学和全球所有的同学,都能好好学习,别再让老师、家人担心吧!
“曾祖母,曾祖母,你起来,你起来带我去摘槐花、挖红薯,你起来呀!”
曾记得,每年初夏时,我来到您家,缠着您带我去摘槐花。我带个小草帽,拉着您的手,走在纵横交错的羊肠小径,望着两边被风吹抚的绿色麦浪,问“曾祖母,槐树在哪呢?”“在太阳下面。”您爱怜地看着我,微笑着说。我松开您的手,蹦蹦跳跳地向着太阳跑。突然,我看见一大株如女孩一样亭立,如嘴唇一样红艳的花朵,我不由地喜欢上了,我站在原地不走了。您看着我一直望着那些花,便放下小皮篮,蹒跚地走到河边,用手慢慢地勾来一根花枝,小心翼翼地摘了两朵花,轻轻地将花插在我的小草帽上。“成了花丫头!”您用瘦弱的手轻抚我的头,笑着说,“真好看!”那时,您的银发在风中飞舞。
终于看见了槐树,我迅速地爬上了大树,您站在树下,不停地叮嘱:“慢慢地,慢慢地。”我爬到哪,您的手就接到哪,原来我以为您是在接槐花,当我看见满地落花您却一个也没拣时,我才知道您接的是我!
秋天来了,梧桐叶一片又一片地落了下来,我骑着自行车,“噔噔”跑到您家,“曾祖母,我来了。”“哎呦,小宝贝来了,走,我们一起去挖红薯去!”您拿着铲子,我拿着麻袋边走边“呀呀”唱着不着调的歌,您哼起童谣:“小胖孩,煮干饭,小狗吃,小猫看,急的老鼠啃锅沿。”微风一吹,树叶也赶来听歌谣。来到地里,我扯红薯秧,您挖红薯,“一个,两个……哇!曾祖母,这个好大呀!今天我就吃它!”“好,好,你去把红薯装进袋子里,我们就回家烧红薯!”傍晚,火红的夕阳下,谷物飘香,伴着鸟儿归巢,一位老人背上背着一小袋红薯,手里牵着一个顽皮的孩童,构成了一副美丽的乡村晚景图。
燕子南飞,树叶飘零。秋天又到了,却没有了您与我的欢笑,只有我的哭泣,望着一片片飘飞的落叶,我不禁想问:“叶子呀叶子,你是在陪着我曾祖母去旅行吗?我相信每一个跟曾祖母在一起的人都是最幸福的人!”
一阵喧闹声在屋外回荡着,仿佛发生了什么“惊天地,泣鬼神”的大事,使我的心绪不得安宁,我走出把大门关住,噪音也渐渐退去,我回到了屋里,窗外一阵阵清风扑入我的心扉,我跟随着鲁迅先生的童年,也获得获失。我看到了鲁迅先生与少年闰土玩耍的多姿多彩,看到长妈妈给鲁迅讲故事时的开怀大笑,我身浸其中,却无法自拔,就像一枚吸铁石一般,突然,一阵阵声响,又将我的思绪扰乱,我不耐烦地向大门走去,“谁呀?真是的。”“快递小哥儿”回答道。这个名字也是让我比较好奇的,来到乡下姥姥家是为了,舒散心情,迎接挑战,没料到这么辛苦的路程也要送快递,高兴的是,美美地签上几个大字,我无心管他,只想与鲁迅先生在一次读书,将它随手放入沙发。“喜怒哀乐”人的基本感情,在鲁迅先生的手笔下,真不亏是活灵活现,跃然纸上啊。
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间一分一秒的度过,庙会也即将落幕,夜晚即将来临。祖父母也拖着疲惫的身子归家了,而书的页数也即将走到了尽头,情感的世界也即将结尾了。“孩子,休息会儿吧。”他们问道。我便回答道:“稍等。”少时。我倚着沙发,打开电视,朦胧的`夜色,被蝉的声音打动我,突然,我想起那个邮递盒子,仿佛装着神秘的东西,眼前一亮,她的身上仿佛发出惊人的光芒,好奇心的我,便把它拆开,几行闪闪的大字出现在眼前:孩子,少壮不努力,老大徒伤悲,我身在他乡,却心记故乡,万分思亲,却无法归家,你一定要好好学习!我不禁流下了眼泪,泪珠在风中变得晶莹透亮,我不禁望着那月色有了几分伤感。
时隔几年,这张信笺并不是几行大字,而是一分深深的寄托与殷殷的期望。
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