五泄瀑布真美丽的作文【一】
春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩而来了，你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧!
春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的、、种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。无论谁都会把嘴张开，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。
高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春天回环、春水回环、春气弥漫、春树萌芽、春花怒放、鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景、、、、、、木棉花是温暖的'像征，春天的象征，开得早，暖得早，春也来得早。
春天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我更盼望她早些来到这里。于是，我便在这初春时节寻找春的足迹。
五泄瀑布真美丽的作文【二】
五泄的泄意为瀑布。瀑布飞流而下，折为五级，总称五泄。我们先乘游船穿过五泄水库，然后沿着石阶上山，只听得远处哗哗的水声越来越近，不一会儿，如蛟龙出海的第五泄就映入眼帘。瀑布从十多米高的岩石上奔流而下，声似滚雷，形如匹练。水流在突出的岩石上形成几个褶皱，而后一泻而下，如散落了千万颗珍珠，十分壮观。溅起的'水花形成缕缕水雾，袅袅升腾，美不胜收。
沿着第五泄左侧绝壁间的台阶拾级而上，只见一道晶莹的瀑布，从一条曲折陡峭的岩石夹缝中硬挤而下，奔泻跌宕，这便是第四泄。有人称它为“烈马奔腾”，真是入木三分。
踩着石块，横跨奔腾的溪流，从东侧再次逆瀑而上，就到了第三泄。此处的溪水已被突出的岩石撕成了粗细不等的数十条瀑布，远远望去，犹如一席水晶帘悬挂于山石之上。
第二泄的瀑布并不高，像一道低矮的水坝。碧绿的溪水经过岩石的撞击，变得湍急，激起千百朵银花，很快卷着一个个漩涡欢快地往下流去。
最后抵达第一泄。此处的瀑布变得温顺、可爱起来，像一块巨大的蓝布，缓缓地从岩石上垂下来。瀑布下面是一个浅浅的水池，水面倒映着两岸的青山和天上的云朵……
站在山顶的垂云亭中，望着眼前绿树掩映中的瀑布群，我为大自然的杰作而惊叹不已。
评析
本文从视觉的角度写景，运用生动、鲜活的笔调把五泄风景区优美多姿的景色活脱脱地展示出来，其中适当借助了听觉描写，给人身临其境之感。写各个瀑布，注重详略结合，对第五泄、第四泄采用浓墨重彩，写其他瀑布虽是略笔，却凸显了各自的特点。为增添描写的生动感，行文多处运用比喻。此外，抒情、议论与描写的自然结合，大大提升了这篇写景文的档次。
五泄瀑布真美丽的作文【三】
有人喜欢花木灿烂的春天，有人喜欢叠叠绿叶的夏天，还有人喜欢纷纷白雪的冬天，但我最喜欢瓜果遍地的秋天。
你瞧!田野里，那一朵朵棉花是那么的雪白，那么的柔软，那么的惹人喜爱。
你看!公园里，美丽的菊花盛开了，她们的颜色各种各样的，有红的，有黄的，还有白的。红的似火，黄的像金，白的如玉。
还有那山坡上，五彩的枫叶被秋风吹地翩翩起舞，一群大雁唱着动听的歌谣往南飞去。
哦，美丽的秋天，我爱你!
五泄瀑布真美丽的作文【四】
我们高兴地向前跑去。啊！看到了！美丽的高冠瀑布，远远望去，像一条银白的长带，高高地悬挂在半空，此情此景，使我不禁想起了李白的诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
来到瀑布前，只见水流从高处倾泻而下，发出哗哗的响声。撞击在岩石棱角上的`水流已被扯成大小几绺，还不时飞溅起一朵朵美丽的玉花。一串串珍珠般的水滴挂在岩石上，在阳光的照耀下，好像一道道用琼玉制成的珠帘。
我站在瀑布旁边。它的脚下，流出清澈的泉水，美极了。正当我人神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时，忽然，几颗晶莹的水珠溅到我的脸上，身上。“倏”地一下，想找到它，就再也找不到了……
高冠瀑布的景色真美啊！
五泄瀑布真美丽的作文【五】
“你喜欢青春吗?”
当然!青春就像一道划过天空的流星，虽然短暂，但很美丽，青春就像一轮太阳，虽然讨厌她吵醒我的美梦，但是又喜欢的充满希望，青春就像一个大大的记事本，虽然平凡但却装满我所有的回忆，青春就像……
是啊!青春很精彩，很美丽，但又是那么的短暂。不知不觉中，青春已经到来，却又是在不知不觉中青春又无声无息地从我们身边溜走。辛弃疾有名词中写道：“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”的确，青春无烦恼，不言悉，是人一生最快乐的时光。
瞧!远处的草坪上几个女生围在一团，正在谈论各自的梦想。她们个个精神抖擞，畅想欲言。“我以后要作一名普通的小学教师，我要为培养祖国的优秀人才打下一个良好的基础，从小学开始，从零开始。” “我要作一名著名的歌唱家，我要唱响全世界!”“我要作一名伟大的发明家，我要发明出更多的东西!”“我要作一名……”她们各抒已见，都论述了各自的观点，校园里不时传来一阵又一阵欢声笑语。
看!眼下的这个班正在组织野外郊游，他们个个背锅持碗，拿米抱菜，根本不在乎他们的样子体不体面，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。一路上，他们谈笑风声歌声不断，一步一个脚印来到了他们的目的'地，然后便你升火，他找柴有规律地分起了工，渡过了一次难忘的野炊。
听!隔壁班正在举行班级派对，他们不时发出一阵又一阵掌声和笑声。话筒里，几位同学正用优美动听歌声唱着《青春旋律》这首歌，他们希望每个同学都能够把握青春，珍惜青春!
啊!青春给我们留下了太多美丽的事了，但她却又是短暂的，只要你曾经拥有过，就不会觉得遗憾!
