一首歌的启示作文六年级【一】
一天下午，小明和小红放学一起回家。一路上，他们欢声笑语，有时候谈一谈一些好玩的笑话，有时在一起玩游戏。
可是，当走到一个地方时，他们突然看到有一个垃圾箱，前面有一堆垃圾。他们高兴的心情霎时间没有了。
小红说：“我们把这些垃圾扔进垃圾桶吧。”
小明说：“好啊！不过，我们扔进去了以后，别人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面。”
小红说：“那怎么办啊？”
小明说：“我有一个办法。”
小红问：“什么办法？”
小明说：“我们把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上贴上一个标语。”
小红说：“什么标语？”
小明说：“文明——只差一步。”
小红说：“嗯，这真是一个好标语啊！”
小明说：“快点行动吧！”
等到他们做完了这件事时，就离开了。
第二天，他们有一次一同回家。看见一位叔叔拿着一位饮料瓶，扔到了垃圾桶的外面。但是，当他走过时。发现了那个标语，就回去捡起了那个饮料瓶，扔到了垃圾桶里。
小红对小明说：“你这个标语真棒！”
一首歌的启示作文六年级【二】
每当看到一幅漫画时，我总会捧腹大笑。但是，今天我看到的这幅漫画不仅没有让我捧腹大笑，还让我陷入了沉思。
一片茂密的树林里，放眼望去，满眼的绿色，这里好比“人间天堂”。这里的空气是香甜的，但人们到达这里时，那颗贪婪的`心，总会蠢蠢欲动。一个男人拿着一把巨大的斧子正在砍一棵大树。他在想：这可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想过，这样会让多少鸟儿失去家园？他又可曾想过，一切降临到大自然身上的。同样也会降临到人类身上？他这是在自掘坟墓啊！这时，一只啄木鸟飞来，站在他的肩头，用力地啄他的头。它想：这段木头里一定有虫。为什么人类还要砍伐树木呢？
看到这里，我不禁回想起了三年级的课文：一个小山村，本来天很蓝，水很清，但就是因为人类过度的砍伐。使一个小山村经过一场洪水之后。化成的一片荒地。是呀！我们只有一个地球。如果它被破坏了，我们将别无去处，那些砍伐树木的人，真是在自己糟蹋自己赖以生存的家园。我为这些人感到心痛，那些家具真有你的“母亲”重要吗？
其实保护环境，不用说的多么宏伟壮大。只要每人保护我们身边的一棵小树。地球就会以一副不同的面貌展现在大家面前。保护环境，从身边做起，从你我做起。
一首歌的启示作文六年级【三】
那天，有一节体育课。刚刚跑完步，走回家后，放下沉重的书包，肚子就开始“叫饿”了。我打开电视，直到一声“吃饭了”我才想起，肚子刚刚和我“反抗”来着。我来到餐厅，看到一盘盘的美味佳肴，我已垂涎欲滴。
妈妈让我自己盛饭，我拿起盛饭勺，给自己盛了一大碗。心想：今天胃口好，所以多吃点。肯定能吃光！我拿起筷子，开始狼吞虎咽的吃了起来。今天的.菜真丰富！有鱼香肉丝、糖醋白菜，这两个菜都是我喜欢的，又让我增加了食欲。
米饭有由小山变成了盆地，可我却吃饱了，看着这点米饭，我开始犯愁。我用眼睛的余光看了看平时替我打扫剩饭的爸爸。爸爸挺着个大肚子，还打着咯，显然他已经吃饱了，我把要让他替我吃完的话咽了下去，我又看了妈妈一眼，妈妈在收拾着自己和爸爸的碗，看也不看我。可我感觉，妈妈那眼光，像是在批评我。都12岁了，还老是剩饭！我只好无奈的把眼光放回米饭里。爸爸看见了我吃不下的样子，说：“刚刚看你盛那么多饭，我就知道你吃不了，不想说你，看！剩下了吧。”我自知理亏，低头一句话都没说。爸爸又接着说：“都12了，自己吃了几年饭了，还不知道吃多少？算了，这饭明天再吃吧。”我一听，松了一口气。
第二天，又是一顿香喷喷的饭菜，我刚要盛饭，妈妈却把那天的旧饭放到我面前，看着旧饭，我深有感触。
现在，家家都奔着富有，可是生活质量上去了，可也不能浪费粮食啊！天天，饭馆的剩菜剩饭有好几斤。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句三岁小孩都会背，可谁又能真正做到呢？
一首歌的启示作文六年级【四】
“咚咚咚！”有人敲门了。我懒散地从椅子上站起来，心想：是谁啊，这么扫兴！我把门打开，一堆奇怪的铁机器映入眼帘，正当我纳闷时，那铁机器说话了：“你好，我是来自L星球的机器人，奉命带你去我们的星球参观，快跟我走吧！”我又惊又喜，刚想说什么，便失去了意识
等我醒来时，已经到了一个陌生的地方：这里山清水秀，鸟语花香，空气格外清新。“这就是我们的L星球。”机器人说，“是不是比你们地球好多了？我们这里没有汽车排放的尾气，没有工厂排放出的废气污水，没有随处可见的.垃圾堆，有的是成片的森林，有的是洁净的河流，我们这里的人都很文明，不会乱扔垃圾，不会随地吐痰，不会“出口成脏”，更不会打架斗殴，我们L星球的一切都比你们地球好！”我不服气地说：“我们地球才是最好的，你没看见我们的各种各样的高科技产品吗？我们也有森林，也有河流呀。”“可是你们的森林都快被伐完了，大大小小的河流也都被你们污染了。地球本是最有灵性的星球，可惜都被你们人类折腾地满目苍胰了！”听了机器人的话，我陷入了沉思：是啊，由于人类不加节制的开采，地球面临的问题接踵而来，水土流失严重，土地沙漠化已势不可挡，淡水资源紧缺，臭氧层已出现臭氧洞知道你们错在哪里吧。”机器人打断了我的沉思，“如果你们在这样下去，地球终将会毁灭的！”
“不要啊！”我大叫一声。这时我发现我正躺在床上，原来这一切都是一场梦啊！但是这场梦也是耐人寻味的，朋友们，你们知道其中的含义了吗？
一首歌的启示作文六年级【五】
最近，我看了一幅漫画，它的主要内容是：在一个班里，有一位老师正在讲有关保护树木的内容：“十年树木，百年树人。同学们，十年的树木才能长成材，这是多么不容易啊！但是，那些砍树者却想也不想就把树给砍掉了，这十年的辛苦就在瞬间消失了，那些砍树者是多么可恨哪。同学们不要让森林资源再大片大片地被毁坏了，我们要珍惜自然资源，因为它不仅要为我们服务，还要造福于我们的子孙后代，我们一定要珍惜资源。”老师一本正经地讲者，同学们也专心致志地听着，同时脸上还露出几分气愤。
这幅漫画使我十分恼怒，砍树人为了自己的利益，不惜毁坏了森林，真可谓是“森林的***手”，“残***”每一棵树，这是非常可耻的，如果这些砍树人继续这样下去的话，大地母亲一定会给他们应有的报应的。
砍树人为了自己的利益而毁林，以后不仅自己遭到报应，还会连累其他人和自己的子孙后代，真是太可恶了，如果再这样下去，我们的子孙后代还能享受到参天绿荫吗？我们的子孙后代还能享受到碧波荡漾的河水吗？我们的子孙后代还能呼吸到清新的空气吗？不能！我们现在只有保护环境，才有以后美好的绿色家园。
我们现在一定要珍惜自然资源，共营生命绿色！
一首歌的启示作文六年级【六】
看了课文中的那幅漫画，我的脑海浮现这样一番景象。
喀、喀、喀……，森林中传来阵阵砍树声，一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下，眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。残余的树木面临厄运却无能为力，和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜，在他眼里，满地的树木就是一地金钱，他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。突然间，他感到一阵头痛，让他从美梦中回过神来。是什么？原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩，多么可笑！啄木鸟本身是给树儿治病的，而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。是啊，他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树，再不及时清理，去除他满脑自私贪婪的邪念，他会毁了自己，更毁了整个人类！
要知道，森林是一个巨大的绿色宝库，它给人类的生活提供了很多必要的能源。首先，森林给我们提供了木材，让我们有材料建筑房屋；它还向人类提供各种各样的草药和食品；森林里还有很多动物，一些稀有动物还是活的标本呢！另外，人们还说森林是地球的肺，因为它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳，给我们提供氧气，并净化空气，所以我们要保护赖以生存的森林。
还未觉悟的人们，快醒醒吧！不要只顾眼前的利益而毁了子孙后代！
