我是谁我在哪里初中作文【一】
游戏开始了，我是第二个上去摸的.人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面，我摸到了一个，没有固定形状，大大的，有点重，很光滑的一个物体，这到底是什么东西呢？形状如此古灵精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，这两只耳朵弯弯的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有许多有耳朵的小动物呀！我的手往下一摸，好像触动了什么机关按钮一样，一下子就有了一些声音，吓了我一跳，通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸，我摸到了这只玩具小动物的手，脚还有他的身体。
观众们充满期待，一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么，个个都很想说出自已想出的答案，但是老师像一个指挥官一样，一说：“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，，结果我说对了果然是一只兔子，我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报，我真开心。
也有其他的同学也猜对了，也有回报和奖励，他们都很高兴。
猜猜“我”是谁，这个游戏太好玩了，回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。
我是谁我在哪里初中作文【二】
明天，我可能会坐在教室里。旭日的光辉洒在我红润的脸庞上，朗朗的读书声越发激荡着青春活力，谆谆的教导声为我点亮明天的路灯。
明天，我可能会坐在办公室里。资料堆如山的工作室里，总是闪现我忙碌的身影。小小的身躯在电脑桌前与会议厅间来回奔波。夜露朦胧，从厚厚的镜片中隐隐透出我疲惫的眼神。摆在桌角的咖啡，喝起来却那么苦涩而冰冷。
明天，我可能会站在手术台上。我用手中锋利的手术刀，果断地切下了病人的痛苦之瘤。手术成功了，虽然戴着厚实的口罩，却掩盖不了我发自内心的微笑。每当看到病人接住我的臂膀，从生死边缘走回，下地进行康复训练，满面红光地踏出病房时，我就有一种无法抑制的快乐和感动，随着暖暖的春风，一点一点地化在病人的心间。
明天，我可能会徜徉于山水之间。一身精简的行头，一只实用的深绿旅行包，足以让我畅游世界。我想去诗意的荷兰，我想去神秘的埃及，我想去梦幻的`意大利，我想去惬意的马尔代夫……我更可能在神州大地上留下我难忘的足迹。看青山的云雾飘渺，品西子的宁静温婉，乐自然的奇珍异兽，尝田园的百家盛宴。我可以随意地在高山之巅放歌，展开双臂独自听风；我可以兴致勃勃地在小溪里桌下，看水中鱼儿相戏，乐趣无穷；我可以躺在密林深处，听万物的自然之声，深吸一口清新的氧气，提笔写下一首首灵魂的诗篇。
明天，我还可能在演播室里，在训练馆里，在军营里，在研究所里，在……
不论明天我在哪里，我依然要把握好阴天，铺出最美好的明日之路。
我是谁我在哪里初中作文【三】
我喜欢玩电脑。电脑说：你是个贪玩的小孩子。每天晚上，无论什么事情都不能打扰你，每天到我这儿来玩一会。小眼睛睁得大大的，比做作业可认真多了，而且一玩上就离不开我了，非得让***妈吹你好几次，你才肯离去。你啊，真是一个名副其实的“小网虫”！我强烈建议你电脑可以玩，但是必须要少玩。
我喜欢劳动。扫帚说：你是个很爱劳动的小孩子。只要在学校，就会每天都拿着我扫来扫去，不过你的“成绩”确实太惨不忍睹了啊，让他扫过的地方东一块西一块的还有垃圾呢。在家里打扫卫生也好不到那里去。对于你啊，只能说精神可嘉但还需要细心仔细。
我喜欢看书。书说：你是个很爱看书的好孩子。看到精彩的`地方还会对着我傻笑呢。你要是去书店就会忘乎所以然，那里的书太多了，你一会儿摸摸这个一会儿看看那个。
我还喜欢弄些小发明。工具说：你是个爱折腾的孩子。每天都要拿着我，对哪些小玩意儿乒乒乓乓地敲打一阵，捣腾出一些不知道什么的东西：有的是搞笑的，有的是实用的。
你知道我是谁了吗？
我是谁我在哪里初中作文【四】
猜猜看，我是谁？哈哈！就让我来告诉你吧！我的名字是——刘玟玲，我的身材就和一般五年级的小学生一样，不会特高也不会太矮，而我有着平平的肚子像是一面镜子似的，我每天都会绑着一只小马尾，走路时总会轻盈的飞起来。我的优点不少，像是我很喜欢帮老师的忙、作文写得不错……等，这些都是我的优点，不过最重要的就是，”欢迎你来认识我喔！”
我是一个爱作梦的女孩，只要灵感一来，我的手就会不听使唤的动起，把灵感记录下来，就像有个隐形人正操控着我呢！我喜欢鸟儿在天空自由自在的遨游，因此我的故事里常有”魔法翅膀”出现；我喜欢童话故事里的魔法和魔术，因此我的\'主角都会有着不为人知的强大魔法喔！而我的专长是一般人都讨厌的”写作文”，当我在写作时，我的心中就会有着一种连言语都无法形容的快乐；脑中不断的涌出灵感，手中的笔不停的在纸上挥洒，下比如有神呢！我还有一项专长就是”比赛”，但大部分都是作文比赛，我真的很喜爱作文呢！
每个人应该都有个”人生中的梦想与愿望”吧！我的梦想是很天马行空的，但也不是不可能喔！我希望有天我能穿着厚重的宇宙飞行服，乘坐在航天飞机，登入外层空间，探究那充满神秘面纱的宇宙。而我的愿望则是当上一名称职的老师或一位响誉国际的作家吧！因为这样我才能天天看到一群天真无邪的小朋友，并把我所拥有的”武林秘籍”传授给我的”徒弟”们，让他们能够有着丰富的知识；而另一个原因是我希望能把我异想天开、天马行空想法创作出一个不同以往的有趣故事，让读者们知道我是个有梦想的女孩呀！我一定会努力达成自已锁定的目标的！
已升上高年级的我，会比以前更积极努力向上，做事情时也要经过大脑仔细的思考，并努力朝着目标前进。所谓”百尺竿头，更进一步”视每个人都要学习的，所以不管是未来或现在，我都会更加努力、做个对自己负责的人。
我是谁我在哪里初中作文【五】
明天，我可能会坐在办公室里。资料堆如山的工作室里，总是闪现我忙碌的身影。小小的身躯在电脑桌前与会议厅间来回奔波。夜露朦胧，从厚厚的镜片中隐隐透出我疲惫的眼神。摆在桌角的咖啡，喝起来却那么苦涩而冰冷。
明天，我可能会站在手术台上。我用手中锋利的手术刀，果断地切下了病人的痛苦之瘤。手术成功了，虽然戴着厚实的口罩，却掩盖不了我发自内心的微笑。每当看到病人接住我的臂膀，从生死边缘走回，下地进行康复训练，满面红光地踏出病房时，我就有一种无法抑制的快乐和感动，随着暖暖的春风，一点一点地化在病人的\'心间。
明天，我可能会徜徉于山水之间。一身精简的行头，一只实用的深绿旅行包，足以让我畅游世界。我想去诗意的荷兰，我想去神秘的埃及，我想去梦幻的意大利，我想去惬意的马尔代夫……我更可能在神州大地上留下我难忘的足迹。看青山的云雾飘渺，品西子的宁静温婉，乐自然的奇珍异兽，尝田园的百家盛宴。我可以随意地在高山之巅放歌，展开双臂独自听风；我可以兴致勃勃地在小溪里桌下，看水中鱼儿相戏，乐趣无穷；我可以躺在密林深处，听万物的自然之声，深吸一口清新的氧气，提笔写下一首首灵魂的诗篇。
明天，我还可能在演播室里，在训练馆里，在军营里，在研究所里，在……
不论明天我在哪里，我依然要把握好阴天，铺出最美好的明日之路。
