夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一翻话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
从前,在一个清澈见底的池塘边,有一只可爱的小青蛙。他身穿绿衣裳,双眼炯炯有神,肚皮雪白雪白的。
一天,阳光明媚,小青蛙收集了许多荷叶。他把荷叶当作一个舞台,站在上面放声歌唱。他的歌声真动听,引来了一只美丽的小鸟。小鸟说:“小青蛙,你的荷叶真漂亮呀!要是我也有一张用荷叶做的床,那该有多舒服呀!你能给我一张荷叶吗?”小青蛙点了点头,把一张荷叶递给了小鸟。小鸟感激地说:“小青蛙,谢谢你,谢谢你!”说完,他就带着荷叶回家去了。他一回到家就躺在荷叶上呼呼大睡。
小鱼也被小青蛙的歌声吸引了过来,问小青蛙:“你的荷叶真大呀,正好可以给我做一把遮阳伞!小青蛙,你可以送我一张荷叶吗?”小青蛙同意了。小鱼激动地说:“太谢谢你了!”小鱼飞快地游回家去了。一回到家,他就撑起了荷叶伞,在伞下自由自在地游来游去。
毛毛虫也被吸引了过来,他慢吞吞地说:“小青蛙,你的荷叶可真好呀,可以做我的小船!你能给我一张荷叶吗?”小青蛙愉快地说:“当然可以。”毛毛虫道了谢,划着船走远了。他一边划一边嘴里还哼着歌:“啦——啦——啦——,划船真开心呀!”
这时,一群小朋友跑了过来。突然,天暗了,下起了倾盆大雨。其中一个小朋友急忙说:“大家快用荷叶挡雨!”大家用荷叶躲过了一场大雨,他们异口同声地说:“荷叶的作用可真大啊!”
今天,我们的老师的带领下来到了新溪赏莲。
池中,静静的水面上布满了娇翠欲滴的荷叶,像撑起了一把把翡翠伞,把水面遮得严严实实的。莲花则像一位少女,在荷叶的衬托下越发动人。这天气,真是孙猴子的脸——说变就变,雨淅淅沥沥地下了起来,落在荷叶上发出啪嗒啪嗒的声音,就像一曲优美的小曲。过了一会,雨渐渐地停了,那碧绿的荷叶上盛着滚动着的雨珠,有一缕淡淡的香味扑鼻而来……
接着,我们随着老师的目光看到一枝尖尖的小荷在池中,老师问:“你们知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么吗?”大家异口同声地说:“荷花!”老师一秒严肃地说:“错!是荷叶。”我心里不禁想:什么?!小荷就是荷叶!一直以来我都以为小荷是荷花呢!没想到荷叶也可以尖呀!
这让我不禁想到班里的小曾,她一直默默问问,甚至并不出色,但在下课时间总能看到她埋头苦学的身影;追着老师解答疑惑的身影……在这次毕业考中她竟超越了我们班不错的尖子生,考到她从未想到的分数。取得这么好的成绩自然也离不开她自身的努力,才使她成了这次的黑马。
啊!小曾不就是那荷叶吗?
通过今天的学习,我也明白了:不是只有荷花可以引人注目,荷叶照样可以,甚至比荷花更出色!
清晨,我随爸爸去欣赏荷花。
瞧,还有全合拢的叶子,那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓,只不过没有翅膀罢了!“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦!‘小荷才露尖尖角’,就是这样子的呀!”我说。还有半开半合的叶子,像一顶牛仔帽!“这是小荷长了几天后的样子,再过不了几天,荷叶就全张开了,成大荷叶了!”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶,像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。“其实啊!这是荷叶的柄太细了,无法擎起那“重重”的荷叶,所以呀叶柄就露不出水面,感觉荷叶就浮在水面上。你再看看,那些叶柄粗壮的,荷叶就长的高!”爸爸说。这时,我不禁背起了杨万里的诗句——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我正纳闷:“为什么诗中说荷花是红色的,而我见到的荷花却是白色的?爸爸告诉我,因为这里看见的是白花藕,而诗中描写的是红花藕。接着,爸爸还教我背诵了王昌龄的《莲曲》,爸爸给我讲了周敦颐的《爱莲说》。
“女儿呀!看看把水往荷叶上抛洒!会是什么样子!”爸爸提议道。“好啊!好啊!”我高兴的说。只见我一把又一把地把荷塘里的水抛洒向荷叶,可水珠不是从荷叶上滑落下来,就是滑进荷叶长柄的地方,聚集成一颗大水珠,大水珠晶莹透明,活像一颗亮晶晶的水钻,漂亮极了!“你知道为什么吗?原来,荷叶的表面有一层蜡质,所以荷叶就不会被水打湿的。我们现在所用的雨具,也都是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的。”我接着说:“哦!原来是这样的啊!”爸爸语重心长的说:“是啊!大自然中像荷叶这样神奇的植物叶子还有很多,像芋子叶、花生叶……,植物的奥秘很多很多,你要努力读书哟!”
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