作文初二云中有世界【一】
在这些日子里，感谢有钢琴的陪伴。
小时候，我从不好好练琴——都是妈妈在我身后拿着小鞭子赶我的。
六年级之后，随着作业的增多，弹琴的时间少了许多。但是，我却越来越喜欢弹琴。可能越是不容易得到的，就越感到珍惜吧。
一个风轻云淡的下午。我漫无目的地走在花园里，脑子里想着、编着一个悲哀的故事。倏地，转身，我回到家里。心血来潮，穿上一袭白色的长裙，打开了尘封已久的钢琴，也打开了，自己尘封已久的记忆。
我的手缓缓覆上那黑白分明的琴键，轻轻地，一串音符从我的指尖缓缓流出，倾泻出一片滴答滴答的声音，那是一首《雨的印记》。
我的手指在那一刹那，变得那么纤细灵巧，在琴键上跳跃着、飞舞着。这个时候，我的手指像是十个小精灵，在音乐的世界里轻飞曼舞。轻柔的地方似水，和弦的地方似鼓，每一串琶音简直能与我的导师媲美。
雨滴从空中落下，让竹林更翠，让桃林更红，让溪流更清……雨中，有撑着伞的行人，慢慢行走；淘气的孩子，宁可让雨打湿衣衫，也不穿雨衣；慈善的.母亲，隔着玻璃窗在微笑……
当我真正沉醉在这首曲子里无法自拔时，我却发现，自己的眼角溢出一颗颗晶莹剔透的珍珠。那样明亮，那样绚丽夺目。
当你是为了某个让你无法忘却的人而弹琴的时候，那种悲伤到你的音乐里便再也抑制不住了。很多时候，有个供你发泄的东西在你身边，是你自己莫大的荣幸。
我是如此幸运，在那些日子里，有钢琴的陪伴。
我爱钢琴，我爱有钢琴陪伴的日子。
作文初二云中有世界【二】
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的.航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？
幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”
渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……
作文初二云中有世界【三】
这个世界是五彩缤纷的，可我总觉得还缺了什么。哦，假如风有颜色，那这世界又会是怎么一番模样呢？
假如春天的风是绿色的，那该多棒啊！万物迎合着春风重新充满了生机，树儿发芽，芽儿开花，世间万物绿起来了。绿色的春风如同母亲的手，轻轻抚摸着花草树木，鼓励他们快快长大。阡陌小道，处处洋溢着绿色与春风清新的味道。
假如夏天的`风是浅蓝的，那该多爽啊！夏日的太阳如同一个大火炉，烘烤着大地，也许是太上老君又糊涂了，忘记关掉炼丹炉。人们想尽办法逃脱酷暑的魔爪，去游泳的，去纳凉的，去空调房的，却依然无济于事。如果这时 吹来一阵浅蓝色的风，裹着薄荷糖味，充满大海的气息，凉丝丝的。风吹跑了炎热，让大地的高温降下来，再降下来。
假如秋天的风是金色的，那该多妙啊！秋天是一个丰收的季节，田野里，大片麦子成熟了，黄澄澄的果实让麦秆笑弯了腰。麦浪扑打着麦浪，黄金的秋风轻轻拂过，带来财富的梦想。“田家少闲月，五月人倍忙”，让金色的秋风陪着农民伯伯们度过这忙碌的季节吧。
假如冬天的风是鹅黄色的，那该多好啊！北风无情的袭击人们，寒冷扑面而来，冻得人们不住哆嗦，这时候如果来一阵浅蓝的夏风，还不把人吓死！但如果迎面吹来的是一阵温暖的鹅黄色风，再冷的冬天也会拥有春天般的舒适。
如果风有颜色，春夏秋冬，四季都将奇特，美丽。听，嘀嘀嗒嗒，五彩风真的来啦！
作文初二云中有世界【四】
如果没有重力，我们的生活将发生天翻地覆的变化――
俗话说〝人往高处走，水往低处流〞但如果没有重力，那就不一样了！倾泻的瀑布将化为一片〝雾〞，水飘浮在空中，彼此碰撞。高楼大厦，即使地基再牢固，也会连根拔起；百年老树，即使根须再粗壮，也无济于事；成年巨鲸，即使身躯再庞大，也难逃厄运……
或许有人会说，如果真那样，就能做到真正意义上的〝衣来伸手，饭来张口〞〝轻功水上漂〞并且穿梭于高楼大厦之间、遨游在云层之中，而且能轻而易举的破跳远、跳高与举重等多项纪录，到那时，吉尼斯世界纪录〝改朝换代〞之快恐怕难以想象，而田径冠军也不再是瘦子独霸，胖子就能洗雪前耻……
这样说其实也是有一定的道理，不过还不够全面。因为没有重力既是有利也是有弊的――在没有重力的情况下，就连炒菜也成了一大难题，此时锅里的.菜可不会像以前那么听话地好好待在那里，而里如一匹脱缰的野马，任你百般驱使，也无济于事，只能在那儿干着急。即使饭菜做好了，送入口中，也难以下咽，食物卡在咽喉中，也无法被人体消化，其中所含的营养成分自然也不能被人体吸收，缺少营养供给的人，还指不定会变成什么样子呢！撇开这些暂且不谈，在现实生活中，我们出门或许是步行，但如果失去重力，那我们就可能腾空飞起，那习惯了陆地生活的我们，一时难以适应，如果有重物向你飘来，你一时难以闪避，那只有做好挨撞的准备了，可万一飘来的是一把菜刀，那就……那可真是〝飞来横祸〞呐！在现实生活中，再简单不过的就是呼吸了，可万一失去重力，那呼吸也就成了一件麻烦事了！如果没有重力，那地球也可能会像宇宙那样处于真空状态了，到那时，地球上包括人类在内的所有生灵都将面临灭顶之灾。
假如没有重力……
作文初二云中有世界【五】
家像是一本翻不尽、看不完的书，我捧着她，呵护着她。一阵春风缓缓吹来，那书页也跟着缓缓的翻开。书页跟着风一起停了下来，停在了今年的寒假。书上有新西兰南岛的美丽风光，我的思绪也飘进了书里……
我一抬头，看到的是新西兰最高峰库克山，他白雪皑皑。我再一低头，看到的是蜿蜒曲折的河流，它飘向远方。接着，我一转身，看到的是陪伴着我的父母，他们一直在我身边，从未离开。
我们走过了两座飘忽的吊桥。这时，天上飘下小雨，雨暖暖的。我累得很，却依然跟紧他们，生怕和他们分开。父亲看我如此着急，耐心地对我说了一句美国探险家约翰曾说过的话：“你要让阳光打在心上，而非身上。你要让河流穿躯而过，而非从旁流过。”不知为何，这句话刻在了我的心里。
雨下大了，我被淋湿了，父母也被淋湿了。我嚷着：“我要回酒店，我要回去。”父母却丝毫没有要回去的迹象。我不能自已回去，只好坚持跟着他们向终点走去，这时的雨涩涩的.。
雨更急了，不知过了多久，我们终于到达了终点的冰川湖。那冰川湖很美，晶蓝透亮，这时的雨甜甜的。可雨越下越急，风也越来越大，仿佛我们旅客都是不速之客，不欢迎似的，想要把我们浇透吹走。我当然不要被吹走，拉着父母，离开终点，一路小跑，原路返回到达起点。这时雨停了，一家三口紧紧拥抱在一起，父母的陪伴始终环绕着我。只是雨停了，风却又来了。
风来了，把我的思绪吹离了身躯，回到了现实。那页纸的色彩，在风吹日晒中却从未褪色。纸上，父母的身影浓了，陪伴也越来越多。
风又来了，吹开了那页纸，翻开了一页新纸。我顺手拿起一支笔，在纸上写了一个大大的“家”字。如果没有家的陪伴，就没有我的今天；如果没有家的陪伴，就没有我的过去；如果没有家的陪伴，就没有我的未来。我需要家的陪伴，我爱我温暖的家。
